Развивающие и обучающие игры

Строительные кубики
Сядьте на пол с ребенком.
Положите один кубик и скажите: "Я кладу один кубик на пол".
Добавьте к нему еще кубик и скажите: "Я кладу два кубика на пол".
Проделайте то же самое с третьим кубиком.
Развалите башенку из кубиков. Пускай ребенок построит ее снова; если нужно, помогите ему.
По мере того, как координация движений ребенка будет возрастать, высота башни станет больше.

Самодельная головоломка
Дайте ребенку большой лист ватмана или какой-нибудь другой плотной бумаги.
Дайте ему карандаш, чтобы он мог рисовать на этой бумаге.
Покройте рисунок прозрачной пленкой.
Разрежьте лист на две или три части в зависимости от развития вашего ребенка.
Дайте малышу самодельную головоломку и помогите ему правильно сложить куски рисунка.
Сделайте "головоломки" из бутербродов и кусочков сыра.

Забава с бобами в мешочках
Такие мешочки представляют собой превосходные игрушки для малышей. Они мягкие, безопасны и побуждают к творческой активности.
Подумайте о том, что можно сделать с этими мешочками при игре с вашим ребенком:
Бросайте их.
Собирайте в кучу.
Кладите их себе на голову.
Кладите их себе на спину.
Кладите их на живот.
Лежа на спине с поднятыми ногами, балансируйте мешочками, положенными на каждую из ступней.
Бросайте их в какую-нибудь коробку и т.п.

Воображаемый дом
Соорудите игрушечный дом или тент для своего ребенка. Покройте простыней небольшой столик либо спинки двух или большего числа стульев, чтобы получился простой навес.
Если вы хотите соорудить что-нибудь основательное, сделайте стену и крышу из более плотной ткани. Украсьте чем-нибудь стены.
Вообразите, что это пещера, самолет, поезд, космический корабль или просто дом.
Внутрь этого воображаемого дома положите подушку, одеяло или какую-нибудь мягкую набивную игрушку.

Кубики
Помогайте своему ребенку придумывать разнообразные игры с кубиками.
Возьмите кубик и бросьте его так, чтобы он заскользил по полу.
Скажите ребенку: "Это (имя вашего ребенка) едет в машине".
Прибавьте другие фразы, чтобы расширить рассказ о кубике, например скажите: "Бип-бип! Смотри, твои машины приехали!" или "Остановись перед светофором!".
Пусть ваш ребенок использует кубики и в других воображаемых целях. Можно, к примеру, представить два кубика двумя разными людьми, ведущими между собой беседу.

Алло, кто говорит?
Возьмите игрушечный телефон, в который ребенок может играть сам с собой или с вами.
Скажите: "Динь-динь", как будто телефон звонит, и снимите трубку.
Когда вы будете разговаривать с воображаемым человеком (одним из известных ребенку, положим, со своими родителями или другом), говорите одновременно и с ребенком. Например, скажите: "Здравствуй, дедушка!", а обращаясь к ребенку, говорите: "Это твой дедушка".
Разговаривайте о понятных ребенку вещах - о посещении, о еде или возможных планах на этот день. Будьте уверены - малыш поймет, о чем идет речь.
Наконец, скажите: "До свидания" - и повесьте трубку.
Дайте телефон ребенку, и пусть он ведет воображаемую беседу.

Словарик
Подрастающие малыши ежедневно пополняют свой запас слов. Иногда они произносят новые слова, а иногда даже придумывают их, но понимают очень многое.
Выберите несколько любимых слов своего малыша и подберите к ним соответствующие картинки - машины, собачки и т.п.
Покажите картинки своему ребенку и спросите, что он видит на них.
Наклейте эти картинки на отдельные листы бумаги и сделайте "книжку - словарик".
Ваш ребенок полюбит рассматривать такую "книжку" как вместе с вами, так и самостоятельно.

Вещь в мешке.
Отберите два или три простых, известных вашему ребенку предмета, вроде ключей, расчески, мяча, зубной щетки.
Покажите каждый предмет ребенку. Пусть он подержит его в руках. Назовите эти предметы и расскажите ему о том, как их различать. Положите их в бумажный мешок или пакет.
Попросите малыша опустить руку в пакет оттуда что-нибудь.
Удостоверьтесь, сможет ли он сказать вам, что именно он достал.
Теперь попросите его достать определенную вещь. Ему придется поискать и нащупать эту вещь внутри пакета
Если такая задача окажется для вашего малыша слишком трудной, начинайте с одного предмета и очень постепенно переходите к двум, а затем трем.

Совпадающие формы
Сделайте отверстия в верхней части коробки или в пластиковой крышке кофейной банки таким образом, чтобы по форме они совпадали с предметами домашнего обихода, которые вы выберете.
Возьмите круглые, треугольные и квадратные предметы, например катушку ниток, пластиковые бигуди, формочки для печенья и т.п.
Поставь коробку или банку перед ребенком и предложите ему "исследовать" ее руками.
Киньте один из предметов внутрь банки через совпадающие по форме отверстие. Теперь дайте малышу такой же предмет и, направляя его руку своей, помогите ему нащупать подходящее отверстие.
Повторяйте игру со всеми отобранными предметами.
Пусть теперь ваш малыш сам займется этим делом.

Игра с куклой
Предлагаемые упражнения трудны для подрастающих малышей, так как требуют от них и слушать и действовать одновременно. Однако эта игра хорошо помогает развить такие навыки.
Дайте ребенку его любимую куклу (или какую-нибудь тряпичную зверюшку) и попросите его найти те или иные части ее тела. Спрашивайте, где у куклы головка, ушки, ножки, животик и т.д.
Пусть он проделывает с куклой ряд характерных действий:
причесывает;
щекочет животик;
умывает лицо;
чистит зубы;
Ваш малыш в процессе этой игры разовьет не только навыки слухового восприятия, но и те практические повседневные навыки, которые вы прививаете ему.

Вы до сих пор пользуетесь электронной почтой провайдера? А насоклько она удобна? Лично мой провайдер даже спам не удосуживается отсеивать - ужасно не удобно. После мучений со спамом, решила завести посту на другом ресурсе. Теперь довольно много предложение - бесплатная электронная почта имеется практически на каждом сервисе. Вот только антиспамом и антивирусом мало кто занимается. А вот здесь, где я решилась остановиться, такая система работает просто великолепно!

Решила высказаться по поводу тех усовершенствований, которые проводятся с вокзалами в Москве. То, что теперь мжно за очень короткий, по сравнению с прежним, срок добраться с одного вокзала до другого - с самолета до ЖД, к примеру, это большая заслуга нынешнего руководства. Теперь вокзалы Москвы - не мучение приезжих, а самое лучшее место для пересадки!

Развивающие и обучающие игры

Игра, развивающая представление о цвете
Первый шаг к умению определять цвета - это подбор предметов по цвету.
Сядьте на пол вместе с ребенком и катайте игрушечную машинку взад - вперед. Выберите красную или голубую машину.
После того как Вы и Ваш малыш поиграете с этой машиной некоторое время, возьмите машину другого цвета и поиграйте с ней.
Теперь возьмите два листа бумаги тех же цветов, что и машины. Расстелите листы бумаги на полу и на каждый из них поставьте машину соответствующего цвета.
Уберите машины с бумаги и попросите ребенка поставить машины на листы бумаги соответствующего цвета. Играя в эту игру, обязательно называйте каждый из выбранных Вами цветов.
Систематическая игра в цвета разовьет у ребенка навык находить соответствующий цвет.

Игра с коробками
Занятие с коробками и коробочками может доставить вашему ребенку многочасовое удовольствие.
Соберите вместе несколько маленьких игрушек и пластмассовых коробок
Дайте ребенку большую коробку. Пусть он кидает в нее игрушки и вынимает их оттуда.
Из крышки коробки вырежьте разные геометрические фигуры (кружки, квадраты, треугольники). Дайте ребенку эти фигуры и посмотрите, сумеет ли он вставить их в соответствующие отверстия в крышке коробки.
Дайте ребенку несколько коробок разного размера и помогите ему поставить их одну на другую. Вскоре он поймет, чтосамую большую коробку нужно класть вниз. Эти же коробки можно использовать для скворечников.

Забава на свежем воздухе
Выйдите с ребенком из дома, и пусть он откроет для себя массу удивительных вещей:
Почувствует, как ветерок шевелит волосы.
Ощутит капли дождя на лице.
Узнает аромат цветка.
Проследит за полетом бабочки.
Возьмет в руки червяка.
Полежит на траве и посмотрит на облака.
Пройдется босыми ножками по влажной земле.
Можно сделать и еще больше:
Послушать шорох осенних листьев под ногами.
Попрыгать в куче опавших листьев.
Полюбоваться растениями и понаблюдать за их ростом.
Отведать свежих фруктов и овощей из сада.
Ощутить вкус снежинки на губах.

Прикрепи прищепку
Снимите крышку с большой банки или какой-нибудь другой подобной емкости, у которой отсутствуют острые или зазубренные края.
Покажите ребенку, как прикрепить прищепку на край банки.
Дайте ему несколько прищепок для этого упражнения, а потом покажите, как бросать прищепки в банку.
Детишки бывают очарованы этой игрой, которая превосходно развивает согласованность действий глаз и рук.

Веселые и печальные куколки
Найдите две деревянные ложки. На одной из них нарисуйте веселую физиономию, а на другой - печальную. Используйте для этого фломастеры.
Сядьте на стул, посадив ребенка себе на колени.
Возьмите ложку с веселой физиономией и говорите всякие пустяки:
Ах, какой чудесный день.
Ты такой прелестный малыш.
Теперь возьмите ложку с печальной физиономией и соответственно измените тон вашего голоса. Звуки вроде "бу-бу" или "уа-уа" нравятся маленьким детишкам.
Спросите малыша, какой голос он хочет услышать - веселый или печальный. Дайте ему ложку, и пусть он скажет что-нибудь.
Воспринимайте с восторгом любые звуки, которые он произнесет.

Игра - знакомство со своим телом
Играйте в эту игру, когда ваш подрастающий ребенок начнет называть части своего тела.
Дотроньтесь до своих ушей и скажите ребенку: "Я трогаю свои уши. А ты можешь дотронуться до своих ушей?"
Если он не сразу поймет вас, выждите некоторое время и повторите вопрос. Если же он быстро сделает то, что вы просите, используйте слова, которые он обычно не слышит, такие, как "локти", "подбородок", "лодыжки", "спина" и т.п., добиваясь при этом, чтобы он также произносил их.
Если ваш ребенок сам дотронется до какой-нибудь части своего тела, назовите ее и сами дотроньтесь до этой же части тела у себя, подражая ему.
Игра будет еще результативнее, если вы будете напевать, называя каждую из частей тела.

Скромный, но заметный Chevrolet Lanos сделан специлаьно дл росийских дорог, для наших автолюбителей. Пусть он не такой шикарный, как другие авто, больше относится к бюджетным, зато им могут пользоваться больше людей, на него больше запчастей, его легче отремонтировать. Это ли не прекрасно?
Передний привод, пятиступенчатая коробка передач, 86 лошадиных сил... стоит ли перечислять технические зарактеристики?
Владельцы, которые ездят на нем уже 2-3 года, говорят, что до сих пор ни разу не меняли не подвески, ни что-либо другое, чем грешат ВАЗ-овские модели, поэтому стоит подумать - а нужен ли вам этот гудящий-дребезжаший жигуль? Или лучше приобрести Шевролет Ланос?

Игры с красками

Обучение ребенка рисованию - занятие несложное, даже если у родителей нет никаких художественных навыков. Начинать занятия можно с 2 лет. Они помогут малышу познакомиться с многообразием цветов, со свойствами красок, а также разовьют у него воображение, фантазию, трудолюбие, стремление к творчеству и художественный вкус.
Для занятий рисованием можно использовать самые разнообразные краски - акварель, гуашь или темперу. Ребенка сразу же увлечет процесс смешивания красок и получения новых цветов и оттенков. В качестве кисточек можно применять губки, перья птиц, зубные щетки, листья, ватные палочки и другие предметы.

"Волшебные кляксы"
Перед началом занятия необходимо подготовить толстую кисть, набор гуаши пополам, затем развернуть его и предложить ребенку поставить на нем несколько пятен разными красками. После этого надо снова сложить листочек, немного прижать и, развернув бумагу, пофантазировать вместе с малышом, чтоже получилось? К полученным рисункам можнодорисовать детали фломастером.

"Отпечатки
игры с красками Для этой игры вам понадобится гуашь, бумажная салфетка, плотная бумага, предметы, которые могут оставить след какой-нибудь геометрической формы. Например, квадратный кубик, катушка от ниток, коробочки от духов, овальная щётка.
Разведите гуашь на палитре. Готовая краска по густоте должна быть похожа на сметану. Сначала можно просто потренироваться и посмотреть какие отпечатки остаются от разных предметов. Сначала бумажную салфетку нужно положить прямо на краску. Салфетка впитает излишки краски и печатать будет легче. Затем прижимайте различные предметы сначала к салфетке, а затем к бумаге.
Правда, здорово? А теперь попробуйте изобразить что-нибудь по принципу конструирования из разных деталей.. Например, машину (катушка - колёса, кубики - кузов и окно); замок волшебницы, животных и.т.д.

"Разбрызгивание"
Для игры следует подготовить трафарет (можно использовать листья деревьев или вырезанные из картона фигурки), краску, зубную щетку, листы бумаги.
Краску следует предварительно развести до жидкого состояния в баночке, а затем обмакивать в нее щетку и разбрызгивать краску на лист с трафаретом, стараясь при этом покрыть весь фон.

"С двух сторон"
Вам понадобится картонный лист, широкая кисть, скрепки, цветные карандаши. Сначала надо закрасить любой краской лист картона (подойдет старая картонная папка). Сразу же, пока краска не высохла, положите сверху лист обычной белой бумаги (лучше писчей). Прикрепите бумагу скрепками и пусть ребёнок нарисует что-то цветным карандашом на белом листе. Если хотите, можете использовать раскраску, но рисунок должен быть простым - какой-нибудь предмет. Когда рисунок будет закончен, открепите и снимите бумагу. Смотрите, что получилось - на той стороне, что была прижата к папке, получилась цветная картинка с выпуклым, как бы оттиснутым рисунком.

Возьмите густую не разведенную водой краску (лучше использовать акриловую или гуашь) и нарисуйте цветное пятно. Кусочком картона или вязальным крючком процарапайте линии. А можно вырезать картон зубчиками и процарапать в краске гребешочки. Крючком процарапайте разные завитки. Краем картона выдавите линии крест-накрест. Сделайте отпечатки колпачком фломастера. После того как ребенок освоит эту технику, можно приступать к созданию картины. Для этого на нескольких листах бумаги нанесите краску разных цветов и разными способами процарапайте поверхность. Теперь собирайте композицию. Например, из кусочка с гребешками вырежьте водоем, из завитушек - небо с облаками, из чешуйчатой поверхности сделайте змейку и так далее. Вырезанные элементы наклейте на чистый лист бумаги.

Очень интересными получаются рисунки из точек. Для этого воспользуйтесь обыкновенной палочкой для чистки ушей. Для каждого цвета вам понадобится отдельная палочка. С помощью этой техники прекрасно получаются цветы сирени или мимозы. Проведите линии-веточки фломастером. А гроздья цветов уже делайте палочками. Но это уже высший пилотаж! Не меньшее удовольствие принесет ребенку и рисование более простых вещей - цветочки и ягодки (стебельки можно нарисовать фломастером). А можно вырезать из бумаги платье (платок, скатерть, варежки) и украсить орнаментом из точек.

Прекрасные работы можно сделать, используя отпечаток пальца. Для этой работы подойдут раскраски из книжек - мишки, зайчики, цыплята, в общем что-то пушистое. Только одно условие - рисунки должны быть крупными, без мелких деталей. Макайте пальчик в краску (неразведённую гуашь или полусухую акварель) и прикладывайте к рисунку. Хорошо ещё смешивать несколько цветов и оттенков. Например, сначала прикладываете желтую краску, а потом коричневую или оранжевую, получается пушисто!

"Новогодняя елка"

игры с красками
Для этого занятия на листе бумаги следует заранее нарисовать елку, а затем предложить ребенку дорисовать огоньки и шарики, окуная ватные палочки в краски разных цветов.

"Солнышко"
На листе бумаги следует нарисовать оранжевый или желтый круг и предложить ребенку провести от него лучики ватными палочками.

"Ёжик"

игры с красками
На бумаге надо нарисовать ежика, а затем попросить малыша нарисовать ему иголочки с помощью зубочисток или спичек.

Автомобиль-трансформер. И это не призак японских мультиков - это реальы автомобиль. Причем трансформировать внем можно сидения - так ,что он может быть 1, 2, 3, 4, 5 -ти местным. ОГО!
Пассажиры как перединх, так и задних сидений, находятся в одинаково комфортных условиях, ведь сидения регулируются и те и другие! Причем они еще и могут слушать радио или CD те, что нравится им, без учета преднесидящих - система у них отдельная, с наушниками. Либо через колонки то же, что и все. Очень аневренный автомобиль, и в то же время - вместительный!
И это все об авто Opel Meriva.

Игры для развития речи
Грамотная, четкая, чистая и ритмичная речь ребенка - это не дар, она приобретается благодаря усилиям.
В настоящее время, к сожалению, нечасто можно встретить ребенка с богатым словарным запасом и правильно построенной речью.
Родители зачастую не придают большого значения речевому развитию дошкольника, а он, в свою очередь, усваивает родной язык только благодая телевизионным программам и разговорной речи окружающих.
Для того чтобы избавить ребенка от существующих проблем и подготовить его к поступлению в школу, необходимо проводить с ним различные упражнения, а также разнообразить его речевую практику. Существует несколько наиболее распространенных nриемов, о которых мы расскажем ниже.

Артикуляционная гимнастика
Правильное произношение звуков обеспечивается хорошей подвижностью и дифференцированной работой органов артикуляционного аппапата. Выработать четкие и согласованные движения органов артикуляционного аппарата помогает артикуляционная гимнастика. Далее>>

Поговорки и скороговорки
Проиэнесение скороговорок и поговорок благотворно отражается на развитии речевого аппарата ребенка, следовательно, улучшает его дикцию, а заодно обогащает словарный запас.
Это упражнение будет наиболее полезно детям с определенными проблемами. Многие из них торопятся, "проглатывают" слоги и окончания, говорят невнятно. Другие, наоборот, говорят слишком медленно и "растягивают" слова.
Надо сказать, результаты проведенных наблюдений показали, что дети с хорошей дикцией лучше учатся в школе, быстрее формулируют мысли и не стесняются выполнять устные задания.

Интервью
Данное упражнение направлено на то, что-бы обучить ребенка давать четкие развернутые ответы и строить правильные диалоги. С помощью этого интересного для большинства детей занятия можно научить малыша формулировать вопросы, выражая в них главную мысль.
Проводить занятия подобного рода можно с ребенком в возрасте от 4 лет. Для этого
следует предложить ему сыграть в игру: взрослый должен быть известным человеком (врачом, писателем, музыкантом, актером), а ребенок - журналистом, который берет у него интервью. Перед началом игры следует вместе с малышом подготовить список вопросов. У ребенка следует спросить, что интересует именно его?
Во время упражнения развивается память, появляются социальные навыки, совершен- ствуется словарный запас и умение вести диалог. Ребенок должен научиться: задавать вопросы так, чтобы тот, у кого он берет интервью, давал ему развернутый полный ответ.
Также можно поменяться с ребенком ролями и взять интервью у него.

Чтение и пение колыбельных
Для того чтобы речевое развитие ребенка проходило правильно, необходимо читать ему вслух, например на ночь.
Читать надо четко, с хорошим произношением и эмоциональной окраской.
Чтение и пение колыбельных развивают память, обогащают словарный запас, развлекают и одновременно успокаивают ребенка.
Потешки и колыбельные песни обладают положительной эмоциональной окраской, поэтому так нравятся детям.

Беседа по картинке
Данное упражнение превосходно развивает связную контекстную речь и предназначено для детей в возрасте от 3 до 6 лет.
Основной проблемой детей дошкольного возраста является использование исключительно ситуативной речи, которая уместна только для детей до 3 лет. Начиная с этого возраста, ребенок должен стараться строить отвлеченную речь, которая не связана только с предметом или ситуацией, и знакомиться с основами грамматики.
Для выполнения упражнения необходимаяркая сюжетная картинка. Проводить данное занятие желательно во время складывания мозаики или чтения книжки. Необходимо . заинтересовать ребенка и втянуть его в диалог, используя фразы типа "Как ты думаешь?", "А как бы ты поступил?" и т. д. Также следует использовать как можно больше вопросов ( "где?", "кто?", "зачем?", "откуда?", "почему?" и др.). В том случае, если ребенок не может или затрудняется построить ответ или отвечает односложными предложениями, следует показать ему, как можно ответить. При этом надо стараться делать это так, чтобы у малыша не возникало ощущения скучного занятия или урока. Не стоит забывать о поощрении ребенка, когда он самостоятельно строит сложные предложения.
Эта игра поможет малышу познакомиться,с основами грамматики. Частые занятия по этой схеме учат ребенка правильно и,сознательно строить предложения, используя при этом многочисленные наречия, сложные союзы и вопросительные слова.
Надо сказать, что ребенок может научиться правильной речи только в том случае, если будет осваивать новые речевые средства, которые поступают в основном из речи окружающих.

Загадки
Данное упражнение подходит для детей в возрасте от 3 до 7 лет и направлено на разностороннее развитие их устной речи и обогащение словарного запаса. Также игра формирует предметно-образное мышление, способность к обобщению и анализу, умение делать выводы и выделять основные признаки предметов. Зачастую в загадках присутствуют многозначные слова, с помощью которых ребенок познает переносные и вторичные значения некоторых знакомых слов.
Игра развивает у ребенка интерес к рассуждениям и доказательствам своей точки зрения. Для этого надо сказать ребенку, что без доказательства и рассуждений можно прийти к неправильным выводам.
Для того чтобы рассуждения ребенка были развернутыми и глубокими, следует обратить его внимание на указанные в загадке признаки. Например, загадка "Красная девица сидит в темнице, коса - на улице". Если ребенок не может догадаться, следует обратить его внимание на род (в этой загадке - женский, значит, отгадкой не может быть предмет мужского рода), а также на цвет, его оттенок и т. д.. В зависимости от загадки.

"Что бы это значило?"
Данное занятие подходит для детей от 5 до 7 лет и направлено на совершенствование и развитие фантазии, логического мышления и навыков устной речи.
Taкжe игра показывает, насколько в устной речи важны эмоциональная окраска и интонации, с помощью которых можно ее выразить. Надо объяснить малышу, что зачастую смысл фразы можно понять только по тону и настроению говорящего.
Суть упражнения заключается в том, чтобы ребенок объяснил, что может значить то или иное выражение. Для этого подходят разнообразные фразеологизмы, а также пословицы и поговорки, так как они содержат в себе, помимо основной идеи, яркую эмоциональную окраску (грусть, осуждение, поощрение, злость и т. д.). Следует попробовать вместе с ребенком понять, что могут значить такие выражения, как "повесить нос", "проще пареной репы", "бить баклуши" и пр.

"Большой - маленький"
Задание подходит для детей в возрасте от 2,5 до 5 лет. Оно направлено в основном на увеличение словарного запаса ребенка, знакомство с синонимами (прилагательными, глаroлами, наречиями, причастиями, союзами и т. д.).
Для занятия необходима книжка с картинками. В продажё имеются специальные книги с текстами и заданиями, которые помогают ребенку лучше разобраться в новых определениях слов.
В процессе игры следует рассматривать картинки и задавать ребенку вопросы.

Пятидверный автомобиль с высокими показателями - opel antara.

Супер, не так ли?
Полный привод, электронное управление, возможность включать полный привод...Это ли не сверх современный автомобиль? Удобство езды по любой дороге, как городской, так и по бездрожью. Я мечтала о таком авто уже давно. Ведь если по городу на многих авто ездить можно, то к моим предкам кроме как на танке, не доберешься...
Официальный дилер – компания Гема Моторс, которая предлагает автомобили всех расцветок и разных комплектаций. К тому же обеспечивает гарантийный сервис. Поэтому стоит задуматься - приобретать ли у серых дилеров ,если есть официальный, более доступный и серьезный продавец.
Мое решение вам уже известно. А вам стоит подумать.

Ветровая и дождевая эррозия рушит не только землю, создавая овраги, но и камень - часто фасад здания после длительной эксплуатации становится испещрен ямками и трещинками. и если вовремя не сделать профилактику, здание быстро разрушится. Но это можно предоствратить. Существуют клей для камня, которые за короткий промежуток сохнут и идеально выравнивают поверхность камня. Поэтому лучше вовремя прибрести и обработать свой фасад, иначе придется новый дом строить в скором времени.

Чем только не пожертвуешь, только бы отправиться с хорошей компанией на рыбалку. И потом долгую пору, пока не соберешься на рыбаку вновь, обсуждать все перепетии прошедшей удачной охоты на рыбу. Вот для этого и пригодятся блоги рыбаков, которые можно устроить как здесь же, на liveinternet, или на сайте рыбалка.ком.
Коечно, у нас зесь тоже можно постепенно собрать интересную команду, но там-то она уже собрана. Есть конкурс мисс рыбалка месяца, море статей о рыбалке, как на определенные виды рыб, так и просто на море или реке.
Так что выбор очевиден - узкопрофилированный сайт о рыбалке более перспективен и привлекателен.

Я уже неоднократно писала о том, как запработать в интернете, и вот нашла очень хороший ресурс, рассказывающий о всех программах заработка. Итак, жмите сюда: как заработать в интернете

О РУССКИХ БЛИНАХ
Блины были привнесены в русскую кухню завоевателями-варягами (викингами) в IX веке. С тех пор это одно из самых популярных изделий русской народной кулинарии. Насчитывается до сотни их разновидностей: сдобные, постные, красные, крестьянские, царские, боярские.

Ритуальное блюдо еще в языческие времена (блин — символ солнца) и сегодня является непременным угощением на многие праздники. Масленица на Руси традиционно ассоциируется с блинами — «Без блина не Маслена». Блинами славяне встречали весну и провожали лето. На первый Спас трапеза начиналась блинами с маковым молочком, медом, на яблочный Спас подавали блины с яблоками.

Дрожжи обычно разводили в теплой воде, а затем постепенно добавляли молоко и муку, замешивали тесто. Когда тесто замешано, кастрюля покрывали полотенцем и ставили в теплое место. После увеличения опары, в кастрюлю добавлялись все остальные компоненты, все тщательно перемешивалось и снова ставилось в теплое место.

После того, как тесто поднималось второй раз, можно печь блины, хорошо протопив печь мелкими сухими березовыми дровами. Равномерный жар, словно волшебник, усеивал тесто многочисленными дырочками, румянил его, делал особенно привлекательным. А что за дух стоял на кухне, когда пекутся блины!

Сковороды брались чугунные, небольшого размера, т.к. русские блины выпекают величиной с блюдце. Тогда еще продавались специальные сковороды для блинов. Они состояли из нескольких маленьких сковородок сваренных вместе. Очень важно, чтобы сковороды были абсолютно чистыми. Для этого их ставили на огонь, дно посыпали солью, прокаливали, а затем протирали сухой чистой тряпкой. После такой процедуры блины не прилипали к скородам и легко отставали от их дна.

Перед тем как вылить тесто на раскаленную сковороду, ее смазывали растительным маслом, либо несоленым салом. В качестве помазка использовали половину картофелины или чистую тряпочку, намотанную на вилку. Готовые блины укладывали стопкой, смазывая каждый сливочным или топленым маслом, и ставили в теплое место, чтобы не остыли. Для этой цели существовала специальная блинница - большое керамическое блюдо с полусферической крышкой.

Блины, оладьи, как правило, готовили и сейчас готовят из кислого (дрожжевого) теста. Старые рецепты применяются ныне с большими изменениями, учитывающими отсутствие на кухне настоящей русской печи. Но до сих пор настоящие блины пекут только на чугунной сковороде с толстым дном.

Иногда у не очень опытной хозяйки «первый блин комом» получается – на нем подбирается оптимальный нагрев сковородки. Если в блинное тесто добавить немного растительного масла, сковороду надо смазать маслом только для первого блина и хорошо разогреть, - далее масло на сковороду не потребуется.

Советуем приготовить настоящие русские блины из гречневой муки. В домашних условиях гречневую муку можно приготовить из хорошо высушенной гречневой крупы, смолов ее в кофемолке.

РУССКИЕ БЛИНЫ

Блины пшеничные
Ингредиенты:
1 кг муки, 40 г дрожжей, 3 ст. ложки топленого (сливочного) масла, 2 ст. ложки сахара, 2 яйца, 1,5 ч. ложки соли, 5 стаканов молока.
Приготовление
Опарный способ. Для приготовления опары в 2 стакана теплой (30°С) воды развести дрожжи, всыпать 1/3 муки и хорошо перемешать. Опару накрыть салфеткой и поставить для брожения в теплое место (25—30°С) примерно на 1—1,5 ч.
Когда опара подойдет, положить соль, сахар, влить яичные желтки, растопленное масло. Затем всыпать остальную муку и, подливая по 1 стакану теплое молоко, вымешать тесто до гладкости. Тесто накрыть салфеткой и поставить в теплое место.
Когда тесто поднимется, перемешать, чтобы оно осело, снова поставить в теплое место, дать подняться и еще раз перемешать, добавив взбитые в пену яичные белки.
Как только тесто подойдет, начинать печь блины на чугунной сковороде, смазывая ее растительным маслом или кусочком шпика.
Безопарный способ. Влить в теплое молоко разведенные в теплой воде дрожжи, растворить соль, сахар, добавить яйца, всыпать муку и тщательно размешать. Влить растопленное масло, вновь размешать тесто и поставить в теплое место. Когда тесто поднимется, перемешать его, еще раз дать подняться.
Выпеченные блины сдабривают маслом.
Подают блины с икрой, кетой, лососиной, сельдью рубленой, грибной икрой, сметаной, творогом со сметаной, жареным луком.

Блины «Русские» (пшенично-гречневые)
Ингредиенты:
2 стакана пшеничной муки, 1 стакан гречневой муки, 20—25 г дрожжей, 3 стакана молока, 1—2 ст. ложки топленого масла (маргарина), 1 ст. ложка сахара, 1 яйцо, соль.
Приготовление
Из пшеничной муки, 2 стаканов теплого молока и разведенных в воде дрожжей поставить опару (см. предыдущий рецепт «Блины пшеничные»).
Когда она подойдет, добавить гречневую муку, яйцо, масло, развести теплым молоком и перемешать.
Дать тесту еще раз подняться и, не перемешивая, печь блины.

Блины гречневые
Ингредиенты:
2 стакана гречневой муки, 2,5 стакана молока, 25—30 г дрожжей, 3 ст. ложки сливочного масла или маргарина, 1 яйцо, соль.
Приготовление
Гречневую муку развести в полутора стаканах теплого молока с дрожжами и оставить на 5—6 ч для брожения.
За 1 ч до начала выпечки заварить тесто 1 стаканом кипящего молока, добавить желток, взбитый в плотную пену белок, растопленное сливочное масло или маргарин и перемешать.
Подавать блины с растопленным сливочным маслом или сметаной.

Блины пшенично-гречневые с кефиром
Ингредиенты:
200 г пшеничной муки, 50 г гречневой муки, 1 яйцо, 200 мл молока, 50 г кефира, 1 столовая ложка сахара, 50 г растительного масла, пищевая сода, соль, красная икра для украшения.
Приготовление
Пшеничную и гречневую муку просеять, смешать с солью и пищевой содой. Вбить яйцо, затем добавить сахар и кефир.
Постепенно вливая молоко и постоянно помешивая, приготовить однородное тесто, близкое по консистенции к жидкой сметане. Ввести в тесто растительное масло и выпечь тонкие блинчики на смазанной маслом сковороде.
Подавать к столу, свернув треугольниками и украсив красной икрой.

Блины малоросские
Ингредиенты:
300 г пшена, 300 г гречневой муки, 2 стакана молока, 3—4 ст. масла, 2 яйца, 2 ст. ложки сахара, 15 г дрожжей, соль.
Приготовление
Перебрать и промыть пшено, всыпать в кипящую подсоленную воду, сварить из него вязкую кашу, дать остыть и протереть через сито.
Отдельно в кастрюлю влить полстакана молока, добавить столовую ложку масла, довести до кипения и всыпать 1 стакан гречневой муки. Заварить густое тесто.
Когда оно остынет до комнатной температуры, влить разведенные в теплой воде дрожжи, размешать и дать подойти. З
атем добавить протертую пшенную кашу, оставшуюся муку, растертые с сахаром сырые желтки и соль. Влить теплое молоко (1,5 стакана), тщательно перемешать и еще раз дать подняться.
Ввести взбитые в пену белки и сразу выпекать блины.
При подаче полить растопленным маслом.

Блины красные
Ингредиенты:
3,5 стакана пшеничной муки, 25 г дрожжей, 3 стакана молока, 3 яйца, 2 ст. ложки сливочного масла, 1/2 ч. ложки соли, 1 ст. ложка сахара.
Приготовление
Молоко налить в широкую кастрюлю и держать в духовке на среднем огне до тех пор, пока оно не приобретет золотисто-розовый цвет. Топленое молоко остудить до 35—40°С.
В 2 стаканах молока развести дрожжи, соль, добавить муку, вымесить тесто и поставить в теплое место для брожения. Затем влить остальное молоко, размешав в нем желтки и сахар, растопленное масло, перемешать и снова дать тесту подняться.
Добавить взбитые в пену белки, аккуратно перемешать тесто сверху вниз и снова дать ему подойти.
Красные блины можно подавать с маковым соусом: 6 ст. ложек мака промыть в теплой воде, залить кипятком, проварить и растереть с 4 ст. ложками сахара, добавив 1/4 стакана горячего молока.

Блины сметанные
Ингредиенты:
4 стакана пшеничной муки, 1,5—2 стакана сметаны, 5 яичных белков, 2 ст. ложки сливочного масла, 1 стакан воды, 30 г дрожжей, 1 ст. ложка сахара, 1 стакана молока, соль.
Приготовление
В кастрюлю налить теплую воду, развести в ней дрожжи, всыпать 1 стакан муки, хорошо перемешать и поставить опару в теплое место для брожения.
В другую кастрюлю положить сметану, оставшуюся муку и замесить негустое тесто. Добавить в него хорошо взбитые белки, размягченное сливочное масло и тщательно перемешать.
Подошедшую опару выложить в кастрюлю с тестом, влить теплое молоко с растворенными в нем солью и сахаром, хорошо взбить тесто и выпечь блины.

Сырные блинки
Ингредиенты:
200 г тертого сыра, 2 стакана пшеничной муки, 2 стакана молока, 20 г дрожжей, 2 яйца, соль.
Приготовление
Из теплого молока, дрожжей, соли и муки замесить тесто, добавить яичные желтки и поставить в теплое место.
Когда тесто подойдет, перемешать его с тертым сыром, взбитыми белками и выпечь небольшие блины.

Боярские блины
Ингредиенты:
1 стакан пшеничной муки, 1 стакан гречневой муки, 2 стакана молока, по 1/2 стакана сметаны и густых сливок, 50 г сливочного масла, 2—3 яйца, 15—20 г дрожжей, 2 ч. ложки сахара, соль.
Приготовление
В одном стакане теплого молока развести дрожжи, всыпать гречневую муку и замесить опару. Когда опара подойдет (через 1,5—2 часа), влить в нее оставшееся молоко, добавить яичные желтки, растертые со сметаной, маслом, солью и сахаром, пшеничную муку.
Все хорошо вымешать и дать тесту снова подняться.
Взбить по отдельности сливки и яичные белки, соединить их, ввести в тесто и аккуратно перемешать его.
Дать тесту постоять 15—20 мин и выпекать блины.

Блины сдобные
Ингредиенты:
2,5 стакана пшеничной муки, 2 стакана молока, 1 стакан сливок, 2 яйца, 1 ст. ложка сахара, 1—2 ст. ложки сливочного масла, 20 г дрожжей, соль.
Приготовление
Приготовить опару из 1 стакана молока, подогретого до 30—35°С, разведенных в воде дрожжей, 1 ч. ложки сахара и половины муки, накрыть салфеткой и поставить в теплое место для брожения.
Когда опара увеличится в объеме в 2 раза, добавить остальное молоко, предварительно растворив в нем соль и сахар, яичные желтки и перемешать. Всыпать остальную муку, замесить тесто, добавить растопленное сливочное масло и перемешать.
Посуду накрыть тканью и поставить для брожения.
Когда тесто подойдет, ввести взбитые белки и сливки, осторожно перемешать и дать тесту подойти в течение 20—30 мин.

Блины сдобные с изюмом
Ингредиенты:
2 стакана пшеничной муки, 2 стакана молока, 1/2 стакана сливок, 2 ст. ложки маргарина, 1—2 ст. ложки сахара, 20 г дрожжей, 2 яйца, 4 ст. ложки изюма, соль.
Приготовление
Тесто приготовить так же, как и для блинов сдобных (см. предыдущий рецепт).
Перебранный; промытый и подогретый с сахаром изюм ввести в тесто перед добавлением взбитых белков и сливок.

Блины овсяные
Ингредиенты:
по 1,5 стакана овсяной и пшеничной муки, 3 стакана молока или воды, 0,5 стакана сливок, 3 яйца, 2 ст. ложки сливочного масла, 30 г дрожжей, сахар, соль.
Приготовление
Влить в кастрюлю теплое молоко и развести в нем дрожжи. Смешать пшеничную и овсяную муку, всыпать ее в кастрюлю с молоком и хорошо перемешать.
Дать тесту подняться, добавить растертые с солью и сахаром яичные желтки, растопленное сливочное масло и снова хорошо перемешать.
Отдельно взбить яичные белки и сливки, соединить и осторожно ввести в тесто.
Дать ему снова подойти и выпечь блины.

Блины манные
Ингредиенты:
1/2 стакана манной крупы, 2 стакана пшеничной муки, 1 л молока, 1,5 стакана воды, 25 г дрожжей, 2—3 яйца, 125 г сливочного масла, 2—3 ч. ложки сахара, соль.
Приготовление
Манную крупу заварить кипящей водой и размешать, чтобы получилась густая каша. Накрыть ее полотенцем и дать остыть до 30—35°С. Затем влить разведенные в небольшом количестве молока дрожжи, добавить пшеничную муку и развести теплым молоком.
Тесто поставить в теплое место для брожения.
Когда оно поднимется, добавить яйца, сливочное масло, соль, сахар, хорошо размешать и снова поставить для брожения на 1,5—2 часа.
Выпекать блины, как обычно.

Блины пшенные
Ингредиенты:
1 стакан пшенной крупы, 1 стакан пшеничной муки, 3 стакана молока, 2—3 яйца, 15 г дрожжей, 100 г сливочного масла, сахар, соль.
Приготовление
В одном стакане теплого молока развести дрожжи, всыпать муку и замесить тесто. Поставить тесто в теплое место на 1—1,5 часа.
Пока тесто подходит, пшено перебрать, промыть, влить 2 стакана молока и сварить кашу. Остудить ее до комнатной температуры, добавить яичные желтки и масло, растертые с солью и сахаром, и хорошо перемешать.
Соединить кашу с тестом и дать вторично подойти.
Затем добавить в тесто взбитые яичные белки и аккуратно перемешать.
Через 15—20 мин выпекать блины.

Блины яблочные
Ингредиенты:
2 стакана пшеничной муки, вода или молоко, 2 кисло-сладких яблока, 2 яйца, 10 г дрожжей, сливки.
Приготовление
Яблоки запечь в духовом шкафу и протереть через сито.
Из 1 стакана муки, дрожжей и небольшого количества молока или воды приготовить опару и поставить ее в теплое место.
Когда опара поднимется, добавить яблочное пюре, оставшуюся муку, желтки и взбитые белки, хорошо взбить, развести сливками до консистенции теста для обычных блинов, дать еще раз подойти и выпечь блины.
Отдельно подать сахар, варенье и сливки.

Блины морковные
Ингредиенты:
2 стакана пшеничной муки, 1 стакан гречневой муки, 4—5 шт. моркови, 3 стакана молока, 3 яйца, 50 г дрожжей, 1 ст. ложка сахара, соль.
Приготовление
Приготовить опару из 2 стаканов молока, пшеничной муки и дрожжей, поставить в теплое место и дать подойти.
В подсоленной воде сварить очищенную морковь, остудить ее и протереть через сито. Морковное пюре выложить в подошедшую опару, добавить растертые с сахаром и солью яичные желтки, гречневую муку, оставшееся молоко и хорошо перемешать.
Взбить яичные белки, осторожно ввести в тесто и дать ему снова подойти.
Выпекать блины как обычно.

Блины по-княжески
Ингредиенты:
1,5 стакана пшеничной муки, 2/3 стакана сливочного масла, 8—10 яиц, 4 ст. ложки сахара, цедра 1/2 лимона, 1 стакан сливок, соль, варенье.
Приготовление
Охлажденное растопленное сливочное масло растереть добела, вмешать в загустевшее масло сырые яичные желтки, сахар, тертую цедру лимона, муку и соль.
Развести массу сливками, осторожно ввести взбитые в пену яичные белки и выпечь блины.
Складывать блины стопкой, переслаивая каждый блин вареньем.

Блины царские
Ингредиенты:
2 стакана пшеничной муки, 2 стакана сливок, 200 г сливочного масла, 5—6 яичных желтков, 1 стакан сахара.
Приготовление
Яичные желтки растереть с сахаром и добавить в чуть растопленное масло.
Муку развести сливками (1,5 стакана). Оставшиеся сливки взбить и, постепенно помешивая, довести до кипения; продолжая размешивать, остудить их.
Все компоненты соединить, аккуратно перемешать и выпечь блины (следует осторожно снимать их со сковороды, лучше ее перевертывать).
Готовые блины смазывать маслом и складывать в стопку.
Можно сбрызнуть их лимонным соком и посыпать сахарной пудрой.

Блины яичные
Ингредиенты:
3 стакана пшеничной муки, 10 яичных желтков, 3 стакана молока, 2 ст. ложки сахара, 1 ст. ложка сливочного масла, соль.
Приготовление
Яичные желтки растереть с солью и сахаром до образования однородной массы. Затем всыпать муку, добавить сливочное масло, молоко и хорошо перемешать.
Полученное жидкое тесто взбить и сразу же выпечь блины.

Блины «Славянские»
Ингредиенты:
4 стакана пшеничной муки, 1—1,5 стакана сметаны, 8 яиц, соль.
Приготовление
Сметану, яичные желтки и соль взбить до образования густой пены. Затем всыпать муку, перемешать, добавить взбитые яичные белки и снова аккуратно перемешать.
Выпекать, как обычно.

Блины-скородумки
Ингредиенты:
3 стакана пшеничной муки, 3 стакана молока, 2 ст. ложки растительного масла, 4 яйца, 1 ст. ложка сахара, 1/3 ст. ложки соли.
Приготовление
Яичные желтки, соль и сахар взбить венчиком. Во взбитую массу влить молоко, всыпать муку, перемешать.
Затем добавить растительное масло, взбитые яичные белки и еще раз перемешать.
Блины выпекать сразу же после приготовления теста.

Блины легкие
Ингредиенты:
2 стакана пшеничной муки, 5 яичных белков, 100 г сливочного масла, 1,5 стакана молока, 1 стакан воды, соль, сок лимона (по желанию).
Приготовление
Муку развести молоком и теплой водой. Добавить 15 г масла, посолить и дать 1 час постоять.
Затем положить остальное масло (растопленное), взбитые в плотную пену и слегка подсоленные белки, хорошо перемешать, чтобы тесто получилось однородным.

Блины скороспелые
Ингредиенты:
3,5 стакана муки, 3 стакана кислого молока или кефира, 2 яйца, 1 ст. ложка сахара, 1 ч. ложка соды, 1 ч. ложки соли.
Приготовление

Подружка вернулась с отдыха - вся цвете и пахнет. Говорит ,что Тур фирма "Пять звёзд" теперь станет ее единственной турфирмой. Отдыхала она в санатории и осталась очень довольна.

Aesma Blog - интересный блог, заходите, читайте, комментируйте.

Ой, какой зуд!

За последние годы заболевания кожи у детей стали встречаться очень рано и часто. Теперь нередко врачи уже в роддоме говорят родителям, что у ребенка наблюдается проявление того или иного кожного заболевания. Первый же вопрос, возникающий у молодых мамы и папы: что делать? Специалисты советуют - прежде всего необходимо успокоиться.

Все чаще заболевания кожи обусловлены наследственным предрасположением от родителей, - протекают они тяжело, и такие дети должны находиться под наблюдением специалистов. Если у мамы или у папы были высыпания на коже, то во время беременности женщина должна соблюдать особый режим питания, отдыха.

Обычно на коже малышей проявляется то, что родители называют диатезом, атопическим дерматитом. Надо сказать, что сегодня практически любой родитель, заметив высыпания на коже своего ребенка, восклицает: "Аллергия!"… Этот термин нередко звучит и в кабинетах врачей. И затем следуют ограничения в питании и ошибки в лечении.
Что делать?

Нередко фактором той самой "аллергии" провозглашают грудное молоко - мол, аллергены поступают в организм крохи с молоком матери. Запомните: никакие аллергены не могут поступить в организм ребенка с грудным молоком. Если бы это было так, то "закончился бы род человеческий". Для любого малыша грудное молоко - защита не только от инфекций, но и основа физического и психологического развития. А уж для ребенка с заболеваниями кожи - это просто спасение. Не говоря уж о том, что это контакт мамы и крохи - так закладывается основа их будущих взаимоотношений.

Представьте такую ситуацию. У малыша появились кожные высыпания. Мама в панике, не знает, что делать… Прежде всего, стоит успокоиться и не думать о том, что высыпания могут сопровождать ребенка всю жизнь. И, конечно же, обратиться к специалисту, чтобы определить факторы, вызвавшие появление сыпи - ведь они могут быть далеко не аллергического характера.

Когда Диму (1,1 год) привезли в Екатеринбург, кожа у него была серого оттенка, вся в царапинах - было видно, что ребенок постоянно себя расчесывал. Как оказалось, причина была в следующем. Когда появились высыпания, врач, к которому обратились родители, определил, что это проявление аллергии, и неправильно порекомендовал лечение. На протяжении трех месяцев ребенок каждый день пил два литра кефира и три раза в день ел гречневую кашу на воде. Представьте только, какая это огромная перегрузка маленького организма белком! Столь серьезные высыпания и были вызваны белковой интоксикацией.
Аллергические высыпания…

Сейчас специалисты разделяют высыпания на аллергические и неаллергические (чаще это нейрогенные причины зуда и сыпи).

Аллергические вызваны тремя факторами:

* клинически установленное наследственное предрасположение к аллергии;
* высокий уровень иммуноглобулина JgE в иммунограмме ребенка;
* четкое указание родителей на обострение после употребления того или иного продукта.

Пищевых аллергенов может быть много, но основные из них: белок коровьего молока, яичный белок, рыба, морепродукты, злаковые, соя. Причем реакция на эти продукты должна наступать буквально через полчаса после их приема, а не на следующий день, как зачастую отмечают родители.

Все остальные реакции связаны с банальной непереносимостью пищи: либо в организме недостаточно ферментов, чтобы переработать пищу, либо слишком велик объем съеденного. Нередко родители перекармливают детей. А ведь ферментов, расщепляющих пищу, не так много в организме ребенка, особенно до трехлетнего возраста. Вот и получается, что кожа малыша реагирует на фрукты красного цвета, - и мы тут же ограничиваем ребенка в пище такого цвета. На деле же его неокрепший организм просто не может переработать целую тарелку клубники, а вот три штучки были бы в самый раз.

Сегодня специалисты нередко выявляют серьезные нарушения в системе питания детей. Это и однообразие, и большой объем, и отсутствие промежутка в три с половиной - четыре часа между приемами пищи. Научите ребенка тщательно прожевывать еду - до тех пор, пока кусок бутерброда не превратится в однородную массу. А если куснули, два раза жевнули и проглотили, то пища попадает в желудок, так сказать, в "необработанном" виде - слюны выделилось слишком мало, чтобы подготовить продукт к успешной работе желудка. Не забывайте и о регулярном стуле - нерегулярность (1 раз в два-три дня) может привести к серьезной интоксикации организма.
… и нейрогенные

Если у вашего малыша не наблюдается трех вышеперечисленных факторов, вызывающих аллергию, можно сделать вывод, что высыпания у него вызваны иными причинами, чаще нейрогенного характера. Как правило, здесь сказывается неправильное течение родов либо патология беременности. Между прочим, самым неблагоприятным фактором для дальнейшего развития ребенка в плане неврологии является кесарево сечение. У многих детей, появившихся на свет с помощью этой операции, страдает прежде всего шея. Идет нарушение кровообращения, и как следствие - высыпания на лице. Стимуляция родов также серьезно влияет на позвоночник ребенка - страдает шея и пояснично-крестцовый отдел.

Доказано, что каждый участок кожи иннервируется из строго определенной части позвоночника. Другими словами, если у ребенка наблюдаются высыпания на ножках, можно предположить, что неблагополучие имеется в пояснично-крестцовом отделе позвоночника; за высыпания на шее и лице часто бывает ответственен шейный отдел. Дело в том, что это приводит к нарушению циркуляции сосудов кожи, что облегчает воспаление, в том числе аллергическое. Вот и появляется на коже краснота, зуд - ребенок почесался, произошло улучшение циркуляции, и стало немного легче…

Родителям важно понять, что заболевание поддается контролю. Приведем пример. Девочка Даша уже три года не знает серьезных проблем с высыпаниями - только чуть-чуть появляются, она помажет это место одним из препаратов, и вновь забывает о своем заболевании. Она постоянно занимается танцами, что приводит к формированию правильной осанки. А ведь раньше девочке становилось легче только тогда, когда бабушка на все лето увозила ее на юг…
Профилактика

Если ваш ребенок страдает каким-либо заболеванием кожи, уход за ней требует особого внимания. Прежде всего, ежедневное купание, которое очищает и увлажняет кожу. Лучше, если купать своего малыша будете в прохладной и дехлорированной воде. При купании нельзя использовать мочалки, растирать кожу. А после нужно промокнуть кожу полотенцем и нанести на "больные" участки смягчающие кремы. Наиболее оптимальным является "Топикрем", содержащий 9,5 % глицирина, который удерживает влагу в коже, уменьшает зуд и шелушение кожи. Его можно использовать с самого нежного возраста.

Как и при лечении любого заболевания при дерматозах также важен правильный подход. Препаратов, способствующих восстановлению кожи, существует немало. Но выбор их должен происходить только с помощью специалиста.
Наблюдения врача

Две девочки, стоявшие на инвалидности по атопическому дерматиту, стали регулярно заниматься танцами (одна в театре оперы и балета, другая - в одном из ансамблей города). Все кожные воспаления и зуд исчезли за счет улучшения кровоснабжения, питания "больных" участков кожи и положительных эмоций. Они уже давно забыли о своем тяжелом заболевании.

Вот идешь по городу в жару, дела заставляют, куда денешься, и так хочется попить воды - просто горло пересохло. Заходить в магазин некогда - итак опаздываешь. И вдруг - фонтанчик питьевой воды. Круто! По пути, никуда заходить не надо. При этом прохладная живая вода - можно поплескать на лицо и за ворот, станет значительно легче!

10 способов воспитать у детей правильное отношение к пище

Один из самых важных шагов в воспитании здорового ребенка - это организация правильного питания дома. Для начала, правильно подбирайте пищу и помогите ребенку выработать положительное отношение к здоровой пище. Дети должны этому учиться в первую очередь на вашем примере.

Вот 10 советов, как приучить детей есть здоровую пищу. Их дает д-р Мелинда Сотерн, соавтор книги "Здоровые дети" и директор лаборатории по предотвращению детского ожирения при государственном университете Луизианы.

* Не ограничивайте детей в еде. Это увеличивает опасность того, что у детей разовьется булимия или анорексия в старшем возрасте. Это также может негативно отразиться на общем росте и развитии ребенка.
* Всегда имейте под рукой здоровую пищу. Дети едят то, что попадается под руку. Всегда имейте на столе вазу с фруктами, не прячьте ее в холодильник. Старайтесь всегда сами перекусывать яблоком. "Ваши действия говорят громче любых слов", - говорит Сотерн. Помните, дети могут выбирать только из того, что есть в доме.
* Не разделяйте еду на "хорошую" и "плохую". Вместо этого, найдите связь между едой и тем, что важно для вашего ребенка, например, спортом или внешним видом. Пусть дети знают, что белок в индюшатине или кальций в молочных продуктах улучшают их спортивные результаты, а антиоксиданты в овощах и фруктах придают блеск коже и волосам.
* Поощряйте здоровый выбор. Хвалите детей за то, что они выбирают здоровую пищу.
* Не ворчите по поводу нездоровой пищи. Не обращайте внимания, если дети выбирают нездоровую пищу. Если ваш ребенок всегда хочет жирную, жареную пищу, направьте его выбор в правильное русло. Попробуйте запечь картофельные палочки в духовке (сбрызнув их небольшим количеством масла) вместо того, чтобы покупать ему чипсы. Или, если ваш ребенок хочет конфеты, приготовьте свежую клубнику, обмакнув ее слегка в шоколадный соус. Нет времени? Тогда всегда держите дома сладкие сухофрукты.
* Никогда не используйте еду в качестве вознаграждения. Это может создать проблемы лишнего веса в более поздние годы. Вместо этого, поощряйте детей чем-то конкретным и забавным - например, прогулкой в парке или игрой на свежем воздухе.
* Собирайте всю семью вечером за обедом. Сделайте это вашей семейной традицией. Исследования показывают, что дети, которые обедают за столом вместе с родителями, лучше питаются и меньше подвержены проблемам в подростковом возрасте. Начните раз в неделю и дойдите до 3-4 раз, превратив такие обеды или ужины в привычку.
* Раскладывайте еду на тарелки на кухне. Там вы можете положить здоровые порции на каждую тарелку. Дети научатся понимать, что такое нормальна порция.
* Вовлекайте детей в процесс принятия решений. Попросите детей попробовать всю еду на тарелке и оценить ее. Если здоровая еда, особенно некоторые овощи, получает более высокую оценку, подавайте ее чаще. То, что дети не любят, готовьте реже. Это позволяет детям принимать участие в принятии решений по поводу пищи.
* Советуйтесь с детским врачом. Если вы хотите помочь вашему ребенку похудеть, набрать недостающий вес или собираетесь внести значительные изменения в его диету, обязательно посоветуйтесь сначала с врачом. Никогда сами не ставьте ему диагноз слишком толстого или слишком худого.

"Речь идет о постепенных изменениях. Ничто не происходит за один день. От родителей требуется много усилий, настойчивости и терпения, - говорит Сотерн. - К сожалению, все, что происходит за пределами нашего дома, способствует тому, что ребенок набирает лишний вес. Как только дети выходят из дома, тут же появляются люди, которые пытаются заставить их есть слишком много".

Но основы правильного питания, которым вы научите детей дома, защитят их на всю жизнь.

Ну вот, новость - теперь компы будут продаваться тока с виста. Икс-пи разрешено продавать тока до конца этого года.
Море информации о жизни, работе и прочем. В том числе и цены в Евпатории можно узнать на блоге, позиционирующемся как альтернативный евпатирийскому.

Человек пишет много интересного про жизнь, в том числе и в интернете. Так что читайте, интересный Блог встретишь не часто!

Вчера набрела на сайт, на котором предлагают купить сотовый телефон и решилась. Самое интересное ,что принесли его очень быстро - не ожидала. После проверки в коробке оказалось все, что и должно быть, работает отлично. Так что кому надо - рекомендую.

О, да вы - историк.

Нет ничего скучнее толпы, историю творят личности. А вы, безусловно, личность с легкой такой манией величия, но кто посмеет сказать, что у вас нет для этого повода? Правда, порой вам кажется, что вы слегка опоздали родиться. Словно изысканный аромат вам кружат голову дела дней минувших, грохот былых сражений и интриги политиков и королей. И только дураки способны путать этот утонченный запах с запахом нафталина. Ведь вы знаете точно: у народов, позабывших свою историю, нет будущего.

Пройти тест

via

Видео о вручении призов можно посмотрет по ссылке:

http://rutube.ru/tracks/809382.html?v=e051132d596dffe72b68453846bebe22

Большинство сортовых чубушников (садовых жасминов), распространённых в декоративном цветоводстве разных стран, было получено во Франции знаменитой фирмой «Лемуан». Скрестив чубушник венечный и чубушник мелколистный, Лемуан получил так называемый чубушник Лемуана. На основе этого гибрида было выведено большое количество разнообразных удачных сортов садовых жасминов: Алебастр, Горностаевая Мантия, Глетчер, Лавина, Мон-Блан, Очарование, Девичий (Вирджинал), др..

Однако в центральной России лемуановские и другие сорта чубушников недостаточно холодостойки: одни подмерзают в суровые малоснежные зимы (Белый Букет, Очарование, Бель Этуаль), другие боятся поздних весенних заморозков.

Советский учёный, селекционер-дендролог, профессор Николай Кузьмич Вехов (1887-1956), руководивший в течение 30 лет Липецкой опытно-селекционной станцией, отдал годы упорного труда выведению отечественных сортов этих красивоцветущих кустарников.

Коллекцию сортовых жасминов мы собирали в течение 10 лет. Установить сортность чубушников нам помогла очень редкая печатная монография Н.К. Вехова «Жасмины», где он подробно описывает свои сорта и сорта Лемуана. Ведь это только на первый взгляд дилетанта все чубушники кажутся одинаковыми…

На наш взгляд, созданные Н.К Веховым чубушники являются жемчужинами среди выведенных сортов садового жасмина.

Сорт Ромашка представляет собой низкорослый кустик, сплошь усыпанный немахровыми цветочками-«ромашками» с длинными лепестками.

Юннат - это сорт, который отличается огромными (диаметром 5,5 см) звёздчатыми цветками с сильным земляничным запахом.

Сорт Балет мотыльков – (да, именно «балет», а не «полёт», как почему-то пишут во многих статьях) имеет очень интересные полумахровые зеленоватые цветки, по форме напоминающие ночную бабочку.

Арктика - очень редкий сорт с небольшими чисто белыми цветочками-звёздочками.

Интересно наблюдать разнообразное проявление махровости у цветков чубушников разных сортов. У сорта Зоя Космодемьянская внутри цветка заключено несколько вытянутых лепестков. У зеленовато-кремового цветка сорта Лунный Свет нижние лепестки овальные, горизонтальные, красиво изогнутые, а внутренние - широкие и узкие, бахромчатые.

Сорта чубушников Эльбрус и Комсомолец несколько схожи по строению цветочков, но цветок Эльбруса помельче и имеет более кремовую окраску.

Очень интересны садовые жасмины сортов Снежки и Академик Комаров. От цветущего куста чубушника сорта Снежки невозможно оторвать глаз. Несмотря на то, что цветки у этого сорта немахровые, обильноцветущий куст смотрится потрясающе. А сорт чубушника Академик Комаров привлекает внимание огромными простыми цветками, необычным строением куста. У наших растений этого сорта размер цветка достигал 6-7 см (но всё же не 10 см, как можно увидеть в некоторых описаниях).

Чубушник сорта Жемчуг, на наш взгляд, является бриллиантом среди сортов веховских жасминов. Он представляет собой небольшой кустик с красноватыми изогнутыми побегами, ярко-зелёной листвой и огромными (диаметром 7,5 см!) свисающими цветками, словно драгоценные бусы. Менее эмоционально описать этот сорт не могу.

Сорт чубушника Снежная Буря имеет схожее строение цветков, но размером они меньше, чем у Жемчуга, и цветочки эти собраны в более плотные соцветия.

Оригинален сорт жасмина Воздушный Десант с сильным земляничным запахом - его цветочки будто спускаются с веточек в виде парашютиков. Куст этого сорта не разваливается, имеет строго пирамидальную форму и отлично подходит для создания живой изгороди.

Очень часто приходится слышать: «Купила на рынке (или на выставке, или в известном павильоне) голубой или розовый чубушник. Вот, жду цветов…». Не ждите. Двуцветные сорта чубушника - лемуановские сорта (Бель Этуаль, Би Колор) с пурпурными пятнами при основании лепестков - в средней полосе ненадёжны.

Н.К Веховым были созданы более морозоустойчивые двуцветные сорта садовых жасминов - Необычный и Восход с сильным запахом земляники. У сорта Необычный красивые красноватые, изогнутые побеги и мелкая листва; это очень изящный и необыкновенный чубушник.

Также из гибридного фонда Н.К Вехова были выделены два сеянца, которые получили название Сергей Есенин и Память о Вехове. Сорт Сергей Есенин, похоже, уже утерян, а вот сорт Память о Вехове сохранился. Его невысокий куст с красноватыми побегами и тёмно-зелёными листьями покрывается крупными (5,5 см) махровыми, интенсивно-кремовыми, почти жёлтыми цветками. Сорт этот очень редкий и необыкновенный по окраске цветов.

Все сорта чубушников имеют разные сроки цветения.

Нельзя не упомянуть о двух нецветущих сортах карликовых садовых жасминов Карлик и Гном, о которых Н.К. Вехов в своей монографии писал так: «Жасмин карликовый особенно хорош в качестве тёмно-зелёных пуговиц на углах газона, прикрепляющих его к земле. Из него получаются также очень низкие бордюры, почти не требующие стрижки».
От себя лишь хочется добавить, что нецветущие чубушники-карлики в средней полосе России являются прекрасной альтернативой самшиту.

Если вы уже задумываетесь о заключении брака, т остоит подумать и о тм, какой платье покупать, а к нему и макияж выбрать. Свадебный макияж невесты определяет все течение свадебного ритуала. Поэтому к нему также нужно подходить с умом, заранее выбирая и вид его и косметику.

Общероссийская база жилья может появиться до конца года [www.rian.ru]
МОСКВА, 1 июл - РИА Новости. Общероссийская база жилой недвижимости, предлагаемой к продаже и аренде, может появиться в России под эгидой Российской гильдии риэлторов (РГР) до конца 2008 года, рассказал РИА Новости во вторник руководитель интернет-отдела холдинга "Миэль" Виктор Щеблецов.
По его словам, с инициативой создания подобной базы холдинг выступил на XI Национальном конгрессе по недвижимости, прошедшем в июне в Москве. "Мы очень хорошо представляем себе процесс создания такой базы, поскольку накопили большой опыт формирования распределенных баз данных (базы данных, объединенные в одной системе - ред.) по недвижимости", - отметил Щеблецов.
Согласно проведенному на конгрессе анкетированию, 86% членов РГР считают, что создание общероссийской базы жилья, предлагаемого к продаже и аренде, целесообразно, и готовы принять участие в ее формировании.
До конца 2008 года "Миэль" рассчитывает подготовить первый вариант этой базы, в котором будут представлены данные 50% членов гильдии риэлторов, уточнил собеседник агентства.
"Особенностью этого проекта будет являться то, что информация будет доступна всем - как риэлторам, так и потенциальным покупателям. База будет размещена на официальном сайте РГР в специальном разделе, поэтому обратиться к ней сможет каждый заинтересовавшийся", - отметил он.
Вместе с тем, указал Щеблецов, часть информации общероссийской базы, по задумке инициаторов ее создания, смогут получить только представители риэлторского сообщества.
"Открытая информация будет бесплатной, в то время как политику доступа к закрытой информации будет регулировать РГР", - рассказал он.
По словам собеседника агентства, на первом этапе создания базы в нее войдут только объекты вторичного рынка жилья, однако на этом развитие базы не остановится.
"В дальнейшем мы планируем включить туда различные объекты - дома, земельные участки, квартиры в аренду", - сообщил руководитель интернет-отдела холдинга "Миэль".
Создание базы требует денег и времени
Как заявил РИА Новости ряд представителей риэлторских компаний, создание единой общероссийской базы жилой недвижимости, предлагаемой к продаже и аренде, способно сыграть значительную роль в эволюции российского рынка недвижимости.
Так, по мнению директора по продажам бюро недвижимости "Агент 002" Валерия Барнинеца, создание независимого источника информации об имеющихся в продаже жилых объектах позволит специалистам оперативно получать информацию не только о самом объекте и его собственниках, но и о его рыночной стоимости и предыдущих сделках с этим объектом.
"Об инициативе холдинга "Миэль" мы знаем и считаем, что создание подобной базы приведет к повышению прозрачности сделок купли-продажи и обмена, а также рынка в целом. В то же время основной проблемой реализации этого проекта является не просто создание базы, а ее дальнейшее поддержание в рабочем состоянии, ведь это огромные денежные и человеческие ресурсы", - отметил Барнинец.
Своевременной называет инициативу по созданию общероссийской базы жилья, предлагаемого к продаже и аренде, и руководитель службы по связям с общественностью группы компаний "Миан" Динара Лизунова.
Однако, полагает она, на создание подобной базы может уйти длительное время - более трех лет.
"На сроки формирования этой базы могут влиять такие факторы, как охват (количество городов), объем и выборка предложений, оперативность ее наполнения, набор дополнительных сервисов и другие показатели. При этом необходимо понимать, что подобная база, работающая в режиме online, не сможет пока стать федеральным ресурсом, так как уровень использования интернета во многих городах России крайне низок", - указала Лизунова.
Вопрос создания базы не решен окончательно
Вместе с тем, не все риэлторы знают о предложении холдинга "Миэль".
"По поводу инициативы холдинга "Миэль" я ничего не знаю и сказать не могу, но эта идея поднимается и обсуждается на разных уровнях каждый год, и она уже не нова - ей уже лет 15. Во многих странах мира она уже реализована, поэтому хотелось бы, чтобы и у нас в России мы ее также реализовали", - говорит президент Московской ассоциации риэлторов Анна Лупашко.
Управляющий директор компании Vesco Realty Сергей Салнис также не слышал о создании первой единой общероссийской базы объектов недвижимости под эгидой РГР, но считает, что это необходимо.
"Безусловно, единая база объектов недвижимости нужна: она поможет упорядочить рынок, сделать его более цивилизованным, поднять на более высокий уровень развития российский рынок недвижимости в целом", - отмечает Салнис.
В свою очередь вице-президент РГР Константин Апрелев сообщил РИА Новости, что на сегодняшний момент в гильдию поступило только устное предложение холдинга "Миэль" о формировании под эгидой РГР общероссийской базы жилой недвижимости, предлагаемой к продаже и аренде.
Этот вопрос пока еще не утвержден управляющими органами гильдии, уточнил он.
"Мы сможем комментировать предложение холдинга "Миэль" более активно после того, как оно будет описано в деталях. А пока мы ничего конкретного сказать не можем, так как идея формирования базы есть только в виде презентации", - заявил вице-президент РГР.

Как давно еще говорили, самое лучшее должно быть для детей, однако это далеко не всегда так. Обычно для детей все дороже и часто совсем не того качества, какого хотелось бы. А вот на сайте даром-сиди можно приобрести игры, фильмы, сказки, программы детям от 10руб. Поэтому если вы хотите приобрести подобные товары для своего ребенка, то спешите!

Обширный род пеларгоний семейства Гераниевые включает около 350 видов растений, произрастающих в Южной Африке. Среди них есть травы, полукустарники, кустарники и суккуленты. Название рода "пеларгония" образовано от греческого "пеларгос" - журавль, за сходство удлинённого после опыления столбика пестика цветка пеларгонии с клювом журавля.

Пеларгонии, выращенные из семян, привезённых ботаниками-путешественниками, начали распространяться в Европе с конца XVI века и сразу стали любимицами цветоводов за нарядность кустиков и обильное продолжительное цветение. В России пеларгония появилась чуть позже под общим названием "герань" и стала непременной обитательницей зимних садов и оранжерей богатых людей, а затем была провозглашена "символом мещанского быта" - за то, что стояла почти на каждом окошке. В старых русских книгах по цветоводству пеларгонию называют "журавлиным носом".

В Англии, а позже во Франции, Германии, США и других странах развернулись активные селекционные исследования по выведению новых форм и сортов пеларгонии: были получены красивые пестролистные пеларгонии; карликовые формы; сорта с белыми, двухцветными и махровыми цветками. Некоторые пеларгонии выращиваются как лекарственные и эфирномасличные растения (листья содержат гераниевое масло). Листья многих душистых пеларгоний используются в кулинарии: их добавляют при приготовлении яблочного желе, пудингов и кремов.

В Западной Европе ни один цветник или балкон сейчас не обходится без пеларгоний, повсеместно видны её яркие шапки соцветий. В сухих тёплых районах Южной Европы пеларгонии прекрасно цветут и растут как многолетние кустарники. Неприхотливость, огромное разнообразие сортов пеларгоний со множеством окрасок и форм цветков, их цветение почти круглый год делают пеларгонии привлекательными для выращивания и под открытым небом, и в комнатной культуре. Миниатюрные пеларгонии вырастают до 13-15 см, карликовые не превышают 20 см, а штамбовые достигают человеческого роста.

Все пеларгонии условно делятся на 3 группы с нечёткими границами между группами: клумбовые (хорошо растущие и на клумбах, и в комнате), тепличные (плохо растущие в открытом грунте) и декоративнолистные (с эффектными листьями).
Сегодня получили распространение в мире как декоративные вазонные растения следующие красивоцветущие виды:
- пеларгониум крупноцветковый, или английский (складчатые листья с зубчатыми краями, густые зонтики крупных цветков - розовых, красных, белых, фиолетовых с тёмными пятнами на лепестках или тигровой окраски);
- пеларгониум зональный садовый (округло-почковидные слабоопушённые листья, разделённые на зоны подковообразными полосами белого, жёлтого или коричневого цвета; цветки белые, розовые, красные, лососевые, малиновые),
- пеларгониум плющелистный (плющевидные листья; крупные простые или полумахровые цветки белые, розовые или красные);
- пеларгониум душистый (мелкие цветки; узорчато-изрезанные или перистые листья, а также мелколистные формы; листья с фитонцидными свойствами и чудесным запахом яблока, розы, апельсина, имбиря, земляники, мускатного или кокосового ореха, миндаля, камфары, лимона, сосны, мяты).

Все пеларгонии очень декоративны, хороши в озеленении комнат, патио, каменистых садиков, лоджий, подоконников. Они образуют густые красивые кустики или каскадами ниспадают из подвесных корзин или вазонов в виде потоков зелени с обилием зонтиков ярких цветков.
Пеларгония - светолюбивое растение, ей нужно много свежего воздуха и хорошо дренируемая почва. Субстрат для пеларгонии готовится из лёгкой дерновой и листовой земли, перегноя и песка в равных частях. Летом пеларгонию необходимо подкармливать еженедельно полными минеральными и органическими удобрениями. Ранней весной необходима пересадка и короткая обрезка пеларгонии. При переносе пеларгонии на лето в сад необходимо предварительное закаливание. С весны до осени черенки пеларгонии легко укореняются в грунте. Для лучшего кущения верхушки пеларгонии периодически прищипывают. Полив пеларгонии должен быть достаточным, без застоя влаги и без пересыхания земляного кома. Перед первыми морозами пеларгонии выкапываются из сада и освобождаются из многочисленных горшков, стоящих на балконе; изросшиеся стебли можно обрезать до половины, обрезаются также пожелтевшие листья и увядшие соцветия; с корней стряхивается почти вся почва и растения помещаются плотно друг к другу в общий длинный ящик на зимовку - это существенно экономит место на подоконнике, позволяя сохранить все маточные кусты и приобрести новые растения в коллекцию пеларгоний.

Зимой пеларгония предпочитает прохладу (10-15 градусов), полив очень редкий. Старые сорта пеларгоний цветут с апреля по июнь, но выращенные из семян современные гибриды (сеются в январе под стекло) при достатке света и тепла обильно цветут крупными соцветиями почти круглый год. Увядающие цветки удаляются для продления периода цветения пеларгоний.

При недостатке света и свежего воздуха, при избыточной влажности воздуха и чрезмерном поливе у пеларгоний возможны гнили корневой шейки и корней, серая плесень, появление вредителей - тли и белокрылки.

Да, вот так и бывает - либо дверь захлопнулась, либо просто где-то потерялись ключи. Хорошо, когда живешь не один и можно дождаться или дозвониться до сожителя. А если нет? Придется ломать двери. Или только замок. А потом снова его вставлять! Вернее, уже новый.
Сделать все это будет довольно сложно - можно случайно повредить дверь так ,что использоват ьее будет невозможно. Поэтому вскрытие замков лучше доверить специалистам. Делается это не долго, главно иметь паспорт с пропиской. Они же установят новый замок и восстановят внешний вид двери, если он попортится. Вскрыть металлическую дверь или деревянную просто, если вызвать специалистов!

для тех, кто любит свой дом и себя в нем :-)

* О проекте
* Авторские права

Детская для четырехлетки
19.06.2008

интересная детская

Детская, оформленная в ярких тонах, со сказочными мотивами, нарисованными на стенах, может стать любимым местом в жизни четырехлетнего ребенка, позволяя его фантазии развиваться и уносить его в сказочный мир приключений.

Подробнее о некоторых нюансах в оформлении интерьера:

интерьер детской

Выбор простых рисунков, таких как полосы и зигзаги, поможет продлить жизнь постельному белью.

оформление детской

Нарисованные на стене лягушки, тростник и прочие мотивы помогают создать причудливую, сказочную атмосферу.

декорирование детской

Вместо штор используется деревянное оформление (называемое ламбрекен) с приделанными поверх него деревянными облаками. Это придает комнате объем и позволяет не разбивать изображенный "небесный свод".

детская

В нише располагаются выдвижные ящики, а за шторками скрывается телевизор. По мере взросления малыша телевизор и ящики из ниши можно легко удалить, соорудив там рабочее место для школы.

Картинки можно посмотреть на сайте http://prodomik.ru/?p=267