Продолжение записи про правила школы. Теперь буду рассказывать про правила ведения дневника.
Приходит к нам значит в понедельник какая-то баба на второй урок. Второй урок - биология, к тому же, лабораторная. Никто не понял чего делать по лабораторке, но, тем не менее, все сидят обложившись учебниками, тетрадями и тэ-дэ. Это баба заявляет нам, что мы должны сдавать дневники. После того, как она проверила их, она начинает орать, что мы вообще тупые, что мы не знаем правила школы касательно дневников (это притом, что собрали их у нас впервые). В продолжение этой "арии" она сказала, что только в одном дневнике была поставлена подпись напротив записи "Родительское собрание, 15-ое сентября, 19:00" и что это значит, что только один человек придет на собрание. Дальше она заявила, что подписей родителей в дневнике нету (в моей бывшей школе было запрещено родителям подписывать дневники раньше кл. рук. - считалось, что подпись поддельная), что это значит, что родители дневник не смотрят. Если бы она знала, что в дневниках у нас пока не может быть оценок, первые оценки в журнал не ставятся. В конце эта чукча сказала нам, что 2 дневника необернуты (это касалось меня и еще одной девчонки), а должны быть обернуты. Честное слово, такое чувство, что мы в первом классе, хотя, на самом деле, мы в девятом.
Русский. На второй день учебы у нас было изложение плюс письменный вопрос по теме изложения. Я все написала раньше всех, воодушевленно сдала. На след. день она говорит, что ни фига не проверила. У меня появилось чувство подозрения к ее словам. И вот, позавчера она нам раздает эти листки. У меня было 3/3. Я немного прифигела. За подобное сочинение в той школе у меня было бы 4, если не 5 при более сильной учильнице. Я начала на весь класс высказывать свое мнение о ней, о ее предмете и изложении в целом. А ведь было чему возмутиться. Она этим дурочкам, которые учатся в этой школе с 1-ого класса, поставила по 4/5. У них самые лучшие оценки в классе. Я вообще не могу ума приложить, чего такого в их изложении. Они даже на вопрос ответить не успели. Они не могут двух слов связать нормально без "э-э-э", "б-э-э", "м-э-э-э" и "как бы". Естественно я была возмущена. А эта училка приняла мою критику слишком болезненно. Она меня при всем классе дала мне понять, что я мелкая эгоистичная сучка, дура с завышенной самооценкой. Это противоречит учительской этике. Как будто ей в пед. институте не объяснили что можно и нужно делать, а что - можно не нужно. Дома меня разговор на эту тему с мамой довел до истерики. Потом я поняла, что русичка - чмошница и что уровень моего ума гораздо выше оценки по русскому. Я вообще против всяких оценок, потому что оценкой можно унизить.
P.S. дайри ру заработал именно тогда, когда я записала примерно середину поста в этот дайри.
В колонках играет - FB feat Edun - Who's Knokin'? (Ferry corsten remix)
Качаю уже второй час 12 песен! 
Пойду завтра сдавать тест в новую школу. Пусть только попробуют меня не взять!!! 
Надо идти звонить, а то потом такой праздник жизни будет!!! 
