Anatole VELITCHKO

PI`ECE OBSOL`ETE

Un jour de fin d’'et'e en 1973

je jouais aux Indiens dans un bocage

non loin de mon immeuble

et j’ai trouv'e, enfouie parmi les feuilles mortes,

une pi`ece de 20 kopecks.

20 kopecks 'etait le prix d’une excellente glace,

mais la vendeuse a refus'e la pi`ece.

Regarde, m’a dit-on, elle date de 1957,

c’est-`a-dire, d’avant la r'eforme de 1961.

Elle n’a plus cours.

On nous expliquait `a cette 'epoque-l`a

`a l’'ecole et en famille

que bient^ot, quand nous serons grands,

tout argent deviendrait comme cela : obsol`ete.

L’argent du monde !

C’est chose faite.

Obsol`ete, il l’est d'ej`a :

ridicule et sans valeur.

11 juillet 2014, Fontenay-sous-Bois

© Anatole Velitchko, 2014


Анатолий Величко

УСТАРЕВШАЯ МОНЕТА

Как-то раз, в конце лета 1973 года,

Я играл в индейцев

В лесочке неподалеку от дома

И нашел среди опавших листьев

Монету в 20 копеек.

20 копеек – столько стоило отличное мороженое.

Но продавщица не приняла эти деньги.

Дома взрослые мне объяснили,

Что моя монета выпущена в 1957 году

И после реформы 1961-го

Она потеряла цену.

В то время нам говорили

И в школе, и дома,

Что совсем скоро, когда мы вырастем,

Денег не будет, они станут не нужны.

Деньги мира!..

Это уже произошло.

Уже сегодня вы таковы:

Устаревшие, ненужные,

Потерявшие всякую цену.

11 июля 2014, Фонтене-су-Буа

© Anatole Velitchko, 2014

© Анатолий Величко, перевод с французского, 2020

https://a-v.livejournal.com/227888.html

https://a-v.livejournal.com/227661.html

Anatoli VELITCHKO

ELECTION DE GUDEA

Quand on vit `a Paris, on va forc'ement au Louvre.
Ce samedi-l`a, on y 'etait avec des amis de Bordeaux,
dont la fille a^in'ee, doctorante `a l’ENS,
s’int'eressait particuli`erement aux civilisations les plus anciennes :
Egypte, Akkad, Sumer.

Pour ma part, j’'etais toujours attir'e
par des langues et des 'ecritures incompr'ehensibles.
Nous 'etions donc dans une salle consacr'ee `a la M'esopotamie,
celle qui se trouvait apr`es les impressionnants taureaux ail'es
et les rois barbus caressant des tigres comme des chatons.

Mais ici, c’'etait diff'erent :
uniquement des modestes statues des scribes
et des tablettes d’argile couvertes d’'ecritures cun'eiformes.
L’une d’elle contait, en langue sum'erienne
(traduction francaise 'etait fournie)
l’'election de Gudea, roi de Lagash :

« Dieu m’a discern'e, disait Gudea,
au milieu de la foule – son regard
'etait rapide et puissant comme un 'eclair –
il m’a pris de sa main droite
et m’a plac'e au-dessus de tous
`a la t^ete du royaume.
Regardez : c’est dieu lui-m^eme qui l’a fait. »

La notice expliquait que Gudea 'etait parvenu au pouvoir
par le moyen beaucoup plus habituel
de complots, de fourberie et de massacres.

Il n’en reste pas moins que pour lui-m^eme
ce n’'etait qu’un point de d'etail, technique et insignifiant.
Il sentait la main de dieu,
il ne pouvait y r'esister,
il devait y ob'eir.

A lui 'etait donc de trouver l’exp'edient.

Fontenay-sous-Bois, le 23 mai 2015

https://a-v.livejournal.com/227448.html

На посещение шумеро-аккадских залов Лувра

Бык и дом:
Алфавит.

25 января 2015 г., Париж

* * *

Visite des collections sum'eriennes et akkadiennes du Louvre

Un taureau aux portes de la maison:
Alphabet

25 janvier 2015, Paris

https://a-v.livejournal.com/226929.html

Anatoli VELITCHKO

- Oggi, che cosa dobbiamo fare ?
Tapparci le orecchie con la cera e continuar a remare,
Oppure farci legare all’albero e ascoltare ?

- Oggi, sono i rematori che si gettan’ nel mare
Affinch`e seguano la voce cos`i bella;
Ulisse solitario sul ponte issa la vela.

Oggi, non si pu`o non sentire, ma non si dovrebb’ ascoltare.

Fontenay-sous-Bois, le 29 octobre 2014

- В наши дни, что мы должны делать?
Залепить себе уши воском и продолжать грести,
Или же привязать себя к мачте и слушать?

- В наши дни гребцы бросаются в море,
Вслед за голосом, поющим так сладко.
Одиссей один на палубе поднимает парус.

В наши дни нельзя не слышать, но не должно слушать.

Фонтене-су-Буа, 29 октября 2014 г.

https://a-v.livejournal.com/226702.html

https://a-v.livejournal.com/226376.html