, , . |
, , , , , . - , -, , , - : «--!», , – . ! , , , , , , . , . , , , . , , , : « . , , . ?». . : «… , - -…». ? , , , , .
( 7-8 ):
2
200
200 (10-20%)
4
1.5 .
(20 )
180. . , , , . , , .
, , .
, - – . . , . , .
. ). - , .
, , . – , ) ( ) . – . – . , .
( ), , – . . , , . , , .
180 50-60 . 10 , .
, !
| : | / / |