И как это забыл опубликовать? (задача дня) |
Cообщение скрыто для удобства комментирования.
Прочитать сообщение
| Комментировать | « Пред. запись — К дневнику — След. запись » | Страницы: [1] 2 [Новые] |
Ответ на комментарий
nepal
Исходное сообщение Rost
BattlePorQ, в том то и дело, что не одномерных! 3 цепочки то пустые!
Ответ на комментарий
nepal
Исходное сообщение nepal
Руки бы отрывать таким составителям.
Ответ на комментарий
nepal
Исходное сообщение nepal
И прежде чем решить его, надо продетективить условие.
впрочем чему я удивляюсь...
Ответ на комментарий
Rost
Исходное сообщение Rost
BattlePorQ, в том то и дело, что не одномерных! 3 цепочки то пустые!
Исходное сообщение Rost
Кстати, один мальчик в классе задачу решил абсолютно правильно. Сказал его родителям, что у парня явно способности.
Ответ на комментарий
BattlePorQ
Исходное сообщение BattlePorQ
А что мешает элементу массива быть пустым?
Ответ на комментарий
nepal
Ответ на комментарий
Rost
Исходное сообщение Rost
"Каждая бусина - слово". Слово - пустое? ;)
Ответ на комментарий
BattlePorQ
Исходное сообщение Rost
nepal, не все смогут хорошо рисовать, петь, бегать, прыгать и играть в футбол.
И это никого не удивляет. То же самое и с IT. Там все работать не смогут. Считаю, что это - нормально.
Исходное сообщение Rost
BattlePorQ, вот потому я и решил не совсем правильно :)
Для меня слово - это 2 байта :)))))))
Ответ на комментарий
nepal
Исходное сообщение nepal
Но такими заданиями отбивается интерес к этой сфере, т.к. ребенок НЕ ПОНИМАЕТ чего от него требуется.
Ответ на комментарий
nepal
Исходное сообщение nepal
С хрена ли 2 байта???
Исходное сообщение Rost
"Совок" истребить нельзя.
Ответ на комментарий
nepal
Исходное сообщение nepal
За такое составление задач в советском образовании с должностей слетели бы все причастные, от составителей, до принимальщиков.
Ответ на комментарий
nepal
Ответ на комментарий
nepal
| Комментировать | « Пред. запись — К дневнику — След. запись » | Страницы: [1] 2 [Новые] |