Более того, я встречала детей, которые в два года не умели нюхать, дуть на горячее. Видимо, им не давали ароматную краюшку хлеба или красивый цветок, приговаривая «понюхай, как вкусно пахнет». Не учила мама, что нужно подуть, если не хочешь обжечься кашей. Встречала детей, которые не знают слов «больно», «болит», даже в форме «бобо». И ладно бы речь шла только о запущенных случаях, где семьи детьми не занимаются. Нет, такие дети есть и среди тех, кого постоянно водят развиваться. Среди трехлеток имеются такие, кто знает несколько десятков и даже сотен иностранных слов, но не умеет одеваться, застёгивать липучки, вешать одежду на крючок и самостоятельно чистить зубы.

Когда раннее развитие приводит к отставанию

Пройденный этап еще с Алией. (ИНТЕРЕСНАЯ ИНФОРМАЦИЯ : О РАННЕМ РАЗВИТИИ, В КОПИЛКУ : МЕТОДИКА ДОМАНА - ОТСТОЙ)Амиля лишь подтвердила правильность выбранной стратегии. И на кашу дуть и одеваться и самостоятельно чистить зубы умеет.  А уж по оборотам применяемым при высказывании желаний и нежеланий даст фору многим взрослым ;-)

P.S. Вчера вечером Алия нашла альбом головоломок , честно говоря я его приберег когда будет постарше, а нет. Оказалось в самый раз, все как обычно - главное самой нравится.

Серия сообщений "Для мемуаров - 6":

На память

Часть 1 - Мне провезло - я и мои друзья это время пережили
Часть 2 - IMHO : о грустном или "Время - деньги"
...
Часть 41 - Катакана - 5 рядов !
Часть 42 - Watashi wa Nihon go gokusei desu.
Часть 43 - Не про моих ;-) И это радует ;-)
Часть 44 - Эх мечты , мечты
Часть 45 - И почему они такие скучные ?
...
Часть 48 - Six-String Samurai
Часть 49 - Выбор пути или ресурсы ограничены
Часть 50 - Всем одноклассницам и одногрупницам посвящается