Михаил Горшенев - Соловьи. Утро |
Метки: музыка |
так глупо |
|
|
Перемены |
|
|
Привет, Мир!))) |
|
|
Замок (Сон 1) |
Высокая трава на этой поляне давно высохла, небо затянули темно-серые тучи и замок, некогда роскошный замок казался давно заброшенным.
Он шикарен. И будто перенесся сюда из сказки, где жила большая королевская семья много веков назад. Теперь в нем нет ни души. Здесь дом потерял краски, оброс паутиной и трещинами – он обветшал. Теперь замок успешно дополняет раскинувшийся вокруг него пейзаж.
Я уже подхожу, поднимаюсь по изящной лестнице, с трудом открываю массивную дверь…
Пыль летит мне в лицо так, что на миг останавливаюсь. Но, любопытство берет свое – делаю шаг внутрь.
Огромный зал. Огромный ветхий зал.
Кажется, здесь есть зеркало в полный рост? Действительно, это оно. Убрав ладонью пыль, можно увидеть свое отражение: вот она я, в обычной льняной сорочке до пят.
Справа, через проем двери видно… гроб? Иду туда, кровь стынет в жилах. Да, это гроб. Но кто в нем? Пытаюсь рассмотреть лицо, но не могу… оно будто в тумане…
Ладно, что я еще могу узнать о трупе? Это девушка и на ней черное платье. Такое платье могло быть в моде в 19 веке: нарядное, аккуратное, с длинными рукавами и пышными манжетами от кисти. Какой-то ужас был в этих манжетах. Да, это было бы нарядно, если бы не черное, если бы не на трупе…
Черт! Да здесь целая колонна гробов! Вдоль стены они стоят друг за другом. Уже не рассматривая трупы, быстрым шагом прохожу мимо, с ужасом оглядывая огромную комнату.
Наконец-то! Еще одна дверь. За ней винтовая лестница вверх. Бегу по ней от всего этого ужаса, бегу как можно быстрей.
Вид из окна третьего этажа этой винтовой лестницы останавливает меня на мгновение. Окно выходит на ту самую комнату с гробами. И они стоят не вдоль стены, а вдоль огромного гроба, который там, внизу, казался стеной, и в нем лежит все та же девушка все в том же черном платье… лежит, лежала… Куда она делась? Черт! Она преследует меня! Быстрее, быстрее вверх!
И вот я уже на самом верху башни. Выхожу наружу. Ветер усилился, сумерки все гуще, кажется, скоро начнется ливень.
Здесь, на башне, очень высоко и нет места для лишнего шага. Она догоняет. Неужели, все кончено?
Как бы я хотела, чтобы здесь был трос. Трос. Да вот же он! Крепко привязан к куполу башни. Хватаюсь за него и прыжками спускаюсь до узкой площадки, опоясавшей башню недалеко от вершины.
Она здесь. Я чувствую это. Мурашки пробегают от макушки до пят. Пересилив себя, поворачиваюсь назад.
Да, это она. В своем черном платье с пышными манжетами от кисти, наводящими ужас. Девушка просто стоит. Смотрит на меня. А я так и не могу рассмотреть ее лица.
Кто же ты?
Поднимаю свою руку, будто хочу потрогать, и будто это даст ответ на мой вопрос. Она, зеркально, делает то же, слегка касается своей ладонью – моей, и тут же рассыпается черной дымчатой пылью.
Но паника только нарастает, ведь на моей руке вдруг появились эти нагоняющие ужас пышные черные манжеты! Да, на мне ее платье.
Вокруг уже почти ничего не видно, ветер завыл еще громче. Начался ливень.
От непонимания происходящего, от страха, от усталости опираюсь о стену башни и падаю в белое пространство – дверь была замаскирована в стене.
Пространство начинает быстро наполняться водой. Она течет просто отовсюду! И вот, это уже не белое пространство, а мутно-синий ад, в котором нельзя дышать. Мне приходится плыть вверх, чтобы не утонуть.
Наконец, удается добраться до поверхности. До поверхности океана. Ливень продолжается. Что мне делать дальше? Неужели, теперь все? Отчаянье подкатывает к глазам, но нет времени на слезы. Надо думать. Нет ни острова, ни корабля, ни одной зацепки. Одна вода вокруг.
Как бы хотелось, чтобы все было по-другому: небо ясным, солнечным, рядом лодка и недалеко цветущий островок…
Неужели, это происходит? Нет, это обман, похоже на обман: ливень прекращается, тучи рассеиваются, на чистом небе теперь ярко светит солнце. Вот и лодка, забираюсь в нее, но все еще не верю в происходящее: не искусственное ли все это? А вон там, недалеко, цветущий остров. Черт возьми! Хочу назад свою льняную сорочку! Вот и славно, я опять в ней.
Держу курс на островок. На замечательный, усыпанный цветами, островок. На нем не только цветы, там есть что-то еще, что-то интересное, пока не видно, что, но оно притягивает меня. Оно… черное и кроме него меня уже ничего не интересует. Подплываю все ближе и ближе. Девушка в черном? Нет, не она. Уже не могу смотреть ни на что, кроме этой черной фигурки и, узнав знакомый образ, начинаю дико смеяться. Смех ли это радости, отчаянья, ужаса? Я не знаю, все чувства перемешались и мне просто смешно: на моем островке, среди разноцветных цветов стоит Смерть с косой! Ха-ха! Кто бы мог подумать. Смерть с косой.
Все мишура: тучи солнце, ливень – цветы, отчаянье – радость, темная картинка – светлая картинка, черное платье – льняная сорочка Все мишура. Какая разница, что видеть сейчас, куда идти сейчас, если финал будет одинаковым в любом случае.
2015 28.03.2016
|
|
эх( |
опять все плохо(хочу то, и другое, и третье, а взять никак(и нажаловаться некому(
раньше об этом не думала, а вот сейчас осознала, что друзей-то нет..
|
|
люшар.. меняюсь потихоньку |
Желаемые цели и поведение, продиктованное этими целями
Первая выборка
Крайне нуждается в отдыхе, расслаблении, покое и теплом участии. Считает, что к нему относились с недостаточным уважением, в результате он стал беспокойным и тревожным. Поскольку его потребности не удовлетворяются, считает, что ситуация, в которой он находится, невыносима.
Занимает оборонительную позицию. Считает, что его положение недостаточно прочно или что над ним нависла какая-то угроза. Полон решимости достичь своих целей, несмотря на тревогу, которую вызывает конфликт.
Проявляет инициативу в преодолении преград и трудностей. Или занимает, или хочет занять положение, в котором он был бы обеспечен властью, чтобы управлять ходом событий.
Хочет расширить сферы деятельности и настаивает на том, что его надежды и желания реальны. Страдает от опасений, что ему могут помешать сделать то, что он хочет, нуждается в спокойной обстановке, а также в мягком подбадривании, которое вернуло бы ему уверенность.
Хочет чувствовать себя «эмоционально-вовлеченным», но в выборе партнера и в отношениях с близкими людьми требователен и привередлив. Hуждается в подбадривании, старается избегать открытых конфликтов, т.к. они могут снизить шансы на свершение его надежд.
Стресс, вызванный неспособностью все время поддерживать взаимоотношения в желаемом состоянии (только в 7/8 поз., если не помечено как «тревога» - слабо).
Чувствителен и отзывчив на мягкость и тонкость чувства, жаждет мистического слияния, эротической гармонии. Однако, это желание остается неудовлетворенным из-за отсутствия подходящего для этого партнера или неблагоприятных обстоятельств, и чтобы знать на «каком он свете», он держит свои эмоциональные отношения под строгим контролем. Эстет; обладает воспитанным и утонченным вкусом, позволяющим ему формулировать и выражать свои пристрастия и мнения, особенно, в области искусства и художественного творчества. Стремится объединиться с теми, кто может способствовать его интеллектуальному или художественному росту.
Сублимированная художественная чувствительность.
Испытывает потребность как-то защититься от своей склонности к чрезмерной доверчивости, т.к. находит, что другие зачастую неправильно истолковывают ее или используют в своих интересах. Поэтому он ищет каких-либо отношений, в которых бы царила спокойная и сочувственная близость и в которых бы каждый доподлинно знал позицию другого.
|
|
а добрый вечер! |
вспомнила, что в блоге заныкана хорошая музыка, зашла послушать))
что нового.. пытаюсь учиться петь, месяц занятий пропустила то одно, то другое((скоро сессия, последняя, надо срочно сдавать долги, работы много, завал, на работе неясности, взяли второго вебмастера, мне от этого грустно. некоторое прочитано, забываю постить мысли о книжках.. найду минутку черкну пару строк. в ленте стихи Иваныча, вспомнила, что и сама давно не писала, вспомнила, что для подсознания стихи, танцы и другие виды выражения творчества почти приравниваются к сексу)) да, пару раз ходила на исторические танцы, заброшенные лет 10 назад, наверно, что-то еще .
поток мыслей, ни что иное)))
|
|
примитивные радости |
оказывается могут быть очень неплохи))
купила себе обувь, пару шмоток, съела порцию пиццы и пончики, и теперь давольная-давольная))))))
|
|
В. Винокур — Уловки в споре |
все же я ее прочитала.. тяжело шла.. ненавижу споры, неумею спорить.. поэтому и подпинывала себя чтением этой книжки, но ох, как неохото было читать(размыто все осталось..
хорошо бы перечитать попозже, или уж не читать))
|
|
Рей Бредбери — Все лето в один день |
марго.. они заперли марго в шкафу на все солнечное лето, которое продолжалось в их мире около часа а следующее только через 7 лет..
итак, что здесь.. они забрали что-то у человека, и, похоже, как раз у того, который более всего нуждался в этом (марго там была самая бледная, слабенькая и тп) .
|
|
свободное время |
в последние дни богатства подвалило свободного времени =)) немного, но все же) трачу на себя, на свою свободу))) читаю, смотрю фильмы, за последние дни посмотрела два фильма! а за последние года три три фильма, включая эти два))))
вообщем, наслаждаюсь и кайфую)
|
|
тест люшера |
Желаемые цели и поведение, продиктованное этими целями
Первая выборка
Считает, что с ним обращаются несправедливо; он не заслуживает такого обращения. Hадежды также обманули его. Рассержен и бунтует против сложивщихся обстоятельств, в которых он видит личное оскорбление.
Действует упорядоченно, методично и самостоятельно, нуждается в сочувственном понимании кого-либо, в ком он найдет признание и одобрение.
Чувствует, что попал в бедственное или неудобное положение и ищет какого-либо пути к облегчению. Способен получать удовлетворение от сексуальной активности.
Разочарование привело к недоверчивому сдержанному «уходу» от других и замкнутости (в 7/8 поз. гораздо меньше в 6/7).
Подавляет свой природный энтузиазм и художественную натуру из опасения, что они заставят его забыть обо всем другом только затем, чтобы он понял, что преследует нечто неуловимое. Считает, что его обманули и злоупотребили его доверием, поэтому замкнулся в себе и тщательно следит за тем, чтобы держаться подальше от других. Мотивы других людей, в их отношении к нему, подвергает тщательной критической оценке искренни ли они настороженность, которая легко превращается в подозрительность и недоверие.
«Обжегшись на молоке, на воду дуешь», эмоциональное разочарование, ведущее к настороженному недоверию к мотивам друг (первая группа цветов характеризует компенсацию).
Испытывает потребность как-то защитить себя от своей тенденции к чрезмерной доверчивости, т.к. он находит, что другие часто неправильно ее истолковывают или же используют в своих интересах. В результате, он вырабатывает у себя отношение критическое и высокомерное и готов «участвовать» лишь тогда, когда имеет возможность убедиться в искренности и надежности других.
|
|
книги для психолога (на заметку) |
1. Чтобы разбираться в современных теориях личности:
Л. Хьел, Д. Зиглер «Теории Личности»
Психодинамическое направление: Зигмунд Фрейд,
Пересмотр Психодинамического Направления:
- Альфред Адлер: Индивидуальная Теория Личности,
- Карл Густав Юнг: Аналитическая Теория Личности
Эго-психология И Связанные С Ней Направления:
- Эрик Эриксон: Эго-теория Личности
- Эрих Фромм: Гуманистическая Теория Личности
- Карен Хорни: Социокультурная Теория Личности
Диспозициональное Направление:
- Гордон Олпорт: Диспозициональная Теория Личности
- Рэймонд Кеттел: Структурная Теория Черт Личности
- Ганс Айзенк: Теория Типов Личности
Научающе-бихевиоральное Направление: Б. Ф.Скиннер
Социально-когнитивное Направление:
- Альберт Бандура: Социально-когнитивная Теория Личности
- Джулиан Роттер: Теория Социального Научения
Когнитивное Направление: Джордж Келли
Гуманистическое Направление: Абрахам Маслоу
Феноменологическое Направление: Карл Роджерс
Психология Личности: Новые Направления
2. Чтобы ориентироваться в современных классификациях характеров и типов личности, которые используются для составления тестов, диагнозов и т.п.:
«Психология и психоанализ характера» - Хрестоматия: Бахрах 1997
Данный сборник не является классическим учебником, хотя отлично дополняет предыдущий. Очень рекомендовал бы иметь на полке. Т.к. заменяет собой сразу кучу очень хороших и знаменитых книг — выдержки из которых цитирует:
Типологическая модель Фромма,
Типологическая модель Шострома (манипулятор-актуализатор),
Типологическая модель Юнга (экстраверты-интраверты: мыслительные, чувствующие, ощущающие, интуитивные),
Типологическая модель Кречмера (Астенический, Атлетический, Пикнический),
Типологическая модель Леонгарда (акцентуации),
Типологическая модель Личко (удачная обработка Леонгарда советской психологией),
Типологическая модель Ганнушкина (циклоиды, астеники, шизоиды, параноики, эпилептоиды и т.п.)
Типологическая модель Лоуэна
и т.п.
3. Чтобы иметь представление о существующих направлениях психологического консультирования:
Р. Нельсон-Джоунс «Теория и практика консультирования»
Местами повторяет материал изложенный выше в книге Л. Хьел, Д. Зиглер «Теории Личности». Зато не только повторяет, но и дополняет с точки зрения практики консультирования в рамках вышеизложенных концептов и не только.
Личностно-ориентированное консультирование
Гештальт-консультирование
Трансактный анализ
Консультирование реальностью
Экзистенциальное консультирование
Логотерапия
Психоанализ
Бихевиористское консультирование
Рационально-эмоционально-поведенческое консультирование
Когнитивное консультирование
Мультимодальное консультирование
Консультирование по жизненным умениям
4. Чтобы иметь представление о существующих направлениях работы над собой, с целью личностного роста:
«Личность. Теории, упражнения, эксперименты» Фейдимен Д.,Фрейгер Р.
Местами повторяет предыдущие сборники. Зато помимо классических и современных теорий личности, в учебник включены восточные концепции личности, которые познакомят со взглядами на личность индуизма, буддизма и ислама и т.п. Самое полный перечень концепций личности, некоторые из которых были опубликованы на русском языке впервые.
- Зигмунд Фрейд и психоанализ
- Анна Фрейд и постфрейдисты:
Мелани Клейн, Доналд Уинникотт, Хайнц Кохут и гештальт-терапия Фрица и Лауры Перлс
- Карл Густав Юнг и аналитическая психология (Идейные предшественники — Фрейд, Гете и Ницше)
- Альфред Адлер и индивидуальная психология.
- Карен Хорни: гуманистический психоанализ.
- Женские теории.
- Эрик Эриксон и жизненный цикл.
- Вильгельм Райх и психосоматика (также Техника Александера, Метод Фельденкрейса, Структурная интеграция — рольфинг)
- Уильям Джеймс и психология сознания
- Б. Ф. Скиннер и радикальный бихевиоризм
- Практические приложения когнитивной психологии.
- Джордж Келли и психология личностных конструктов
- Карл Роджерс и перспектива центрированности на человеке.
- Абрахам Маслоу и трансперсональная психология.
- Йога и индийская традиция.
- Дзэн и традиция буддизма
- Суфизм и исламская традиция.
- Рудольф Штейнер и Макс Гендель: теософская традиция
- Эрих Фромм и диалектический гуманизм, или гуманистический психоанализ
- Гарри Стэк Салливан и межличностная теория психиатрии.
- Альберт Бандура и социально-когнитивная теория.
- Курт Левин: исследования жизненного пространства.
- Джулиан Роттер и теория социального когнитивного научения.
- Уолтер Мишел и когнитивно-аффективная теория личности.
- Раймонд Кэттелл и факторная теория черт.
- Ганс Айзенк и факторная теория типов.
- Ролло Мэй: экзистенциальная психология
5. Чтобы разбираться в направлениях групповой работы и тренингов:
К. Рудестам «Групповая психотерапия»
Инкаунтер-группы,
Гештальт-группы,
Психодрама,
Группы телесной психотерапии,
Группы танцевальной терапии,
Группы арттерапии,
Группы темоцентрированного взаимодействия,
Группы транзакционного анализа,
Группы тренинга умений,
Тренинг уверенности в себе.
6. Чтобы разбираться в психологических механизмах социальных взаимодействий людей, о том, почему и как ведут себя люди во взаимоотношениях друг с другом:
Дэвид Майерс «Социальная Психология»
ЧАСТЬ 1. СОЦИАЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ
ГЛАВА 1. ВВЕДЕНИЕ В СОЦИАЛЬНУЮ ПСИХОЛОГИЮ
ГЛАВА 2. «Я» В СОЦИАЛЬНОМ МИРЕ
(Я-концепция, Социальная психология, Самоэффективность, Предрасположение в пользу своего Я, Самопрезентация)
ГЛАВА 3. СОЦИАЛЬНЫЕ УБЕЖДЕНИЯ И СУЖДЕНИЯ
(Интерпретация других, Наши суждения о других, Убеждения самореализации)
ГЛАВА 4. ПОВЕДЕНИЕ И УСТАНОВКИ
(Определяют ли установки поведение? Определяет ли поведение установки? Почему поступки влияют на установки?)
ГЛАВА 5. СОЦИАЛЬНОЕ ПОЗНАНИЕ И ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА
(Построение суждений клиническими психологами, Социальное познание при проблемном поведении, Социально-психологические подходы к лечению)
ЧАСТЬ II. СОЦИАЛЬНЫЕ ВОЗДЕЙСТВИЯ
ГЛАВА 6. ПОЛ, ГЕНЫ И КУЛЬТУРА
(Различие и сходство полов, Эволюция и поведение, Культура и поведение)
ГЛАВА 7. КОНФОРМИЗМ
(Классические эксперименты, Когда проявляется конформизм? Почему проявляется конформизм? Кто проявляет конформизм? Сопротивление социальному давлению)
ГЛАВА 8. УБЕЖДЕНИЕ
(Два способа убеждения, Слагаемые убеждения, Примеры исследований убеждения, Сопротивление убеждению: прививка установок)
ГЛАВА 9. ВЛИЯНИЕ ГРУППЫ
(Что такое группа? Социальная фасилитация, Социальная леность, Деиндивидуализация, Огруппление мышления, Влияние меньшинства)
ГЛАВА 10. СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ И ПРАВОСУДИЕ
(Что влияет на суждения? Присяжные как индивидуальности)
ЧАСТЬ III. СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ
ГЛАВА 11. ПРЕДРАССУДКИ: НЕПРИЯЗНЬ К ДРУГИМ
(Природа и власть предрассудков, Социальные источники предрассудков, Эмоциональные источники предрассудков, Когнитивные источники предрассудков)
ГЛАВА 12. АГРЕССИЯ: ПРИЧИНЕНИЕ ВРЕДА ДРУГИМ
(Что такое агрессия? Теории агрессии, Что влияет на агрессию, Ослабление агрессии)
ГЛАВА 13. ВЛЕЧЕНИЕ И БЛИЗОСТЬ
(Присоединенность и благополучие, Дружба, Любовь, Поддержание тесных взаимоотношений, Завершение отношений)
ГЛАВА 14. АЛЬТРУИЗМ: ПОМОЩЬ ДРУГИМ
(Почему мы оказываем помощь? Когда мы оказываем помощь? Кому мы оказываем помощь? Каким образом мы можем усилить оказание помощи?)
ГЛАВА 15. КОНФЛИКТ И ПРИМИРЕНИЕ
(Конфликт, Примирение)
7. Чтобы разбираться в психологии поведения масс, понимать источники влияния на толпу::
«Психология Масс»
Классические самые знаменитые тексты, разных лет — еще с 19 века, про коллективное поведение масс, влияние и господство над толпой. Интересно для получения минимального представления о предмете.
(скачивать постатейно)
Г. Лебон «Психология масс»
З.Фрейд «Массовая психология и анализ человеческого Я»
Хосе Ортега-И-Гассет «Восстание Масс»
Э. Канетти «Масса»
С. Московичи «Наука о массах»
Г. Блуммер «Коллективное поведение»
источник: alex-odessa.com/phpBB2/viewtopic.php?t=3534
|
|
сон билет |
сюжет не помню, до определенного момента много чего было.. а вот момент про билетик запомнился.
зашла в здание, огромное, серое, там должны были быть зоопарк (с животными) и.. что-то вроде комнаты отдыха или непомню что)) а вот за билетом надо было идти по этому серому широкому и длинному коридору совсем в другую сторону.. а лень, это ж сколько времени сна потратить надо, чтобы дойти до кассы)) и я решила, что это же мой сон, и я материализую билет из воздуха, да и все, и пошла в противоположную от кассы сторону, а там уже сидит тетенька и ждет предъявления билетика. иду, в то же время держу перед собой руку и прилагаю все усилия, чтобы в руке появился билетик, а он, редиска, не появляется! уже подошла к тетеньке, показываю несуществующий билет, прохожу мимо)))))) а что, они же из сна, им и так пойдет))) иду по другому серому коридору к зоопарку, но там возникла какая-то загвоздка, кажется, как раз из-за отсутствия этого билета.. или по другой причине.. но поворачиваю назад. и где-то в это время меня просят «а предъявите-ка билетик еще раз, пожалуйста»))) предъявляю невидимый билет)))))) тетка кивает и смывается)))) иду в комнату отдыха или незнаю чего.. она похожа на магазин мягкой мебели, сажусь на диван (сначала ложусь, он заявлен как очень мягкий, но мне говорят что-то вроде «да не собирай грязь, на нем микробы»), а потом приходит та самая тетка и у меня начинаются проблемы из-за билетика(((кажется, она даже сигнализацию нажимала.. но веду себя спокойно, кажется, проблема разрешима.. а потом зазвонил будильник, так что чем кончилось, не знаю(
|
|
.. |
переслушиваю амстердам.. двумя постами ниже.. довольно смешанное чувство.. кайф от прослушивания и отчаянье от одиночества..
|
|
сон.. обеды в гостях, сад и автобус |
|
Метки: сон |