*Я знаю разницу между прелестным платьем и прелестной женщиной.

* Мистер Хейл решил, что не будет волноваться из-за подобной бессмысленной идеи, поэтому он лежал без сна, заставляя себя не думать об этом.

*Там, где естественное наказание будет достаточно суровым за нанесенную обиду, любое другое наказание будет казаться местью.

*Монотонность труда притупляет воображение.

*Верность и покорность прекрасны, когда мы покоряемся мудрости и справедливости.

*Самый гордый и независимый человек зависит от тех, кто вокруг него, из-за их незаметного влияния на его характер, его жизнь.

*Те, кто счастлив и удачлив, небрежно относятся к неудачам других.

*Настаивать на послушании без рассуждений − ошибка, которую многие родители совершают в обращении с детьми в это время. Все, что нужно делать детям, − выполнять свои обязанности, слушать простые приказы: «Иди, когда тебя зовут» и «Делай, что тебе говорят!». Но мудрый родитель потакает желанию независимости и постепенно превращается из господина и повелителя в друга и советчика своему ребенку.

*Я предпочитаю тяжело работать, страдать, падать и подниматься − здесь, чем вести скучную и благополучную жизнь, какую ведут аристократы на юге, где дни текут медленно и беззаботно. Можно увязнуть в меду так, что потом невозможно будет подняться и взлететь.

*Казалось, что другая жизнь скрыта от них этим густым туманом.

*Вы ничего не знаете о юге. Там, в самом деле, меньше коммерции, меньше авантюр и меньше прогресса, меньше риска и всевозможных чудесных изобретений, но там также меньше и страданий. Здесь на улицах я нередко вижу людей, не отрывающих глаз от земли — они придавлены горем и заботами, они не только страдают, но и ненавидят. На юге у нас есть бедные, но у них нет такого ужасного выражения отчаяния на лицах, они не страдают от несправедливости.

*Чтобы сделать из парня хорошего торговца, его нужно с молодых лет приучать к работе на фабрике, в конторе или на складе.

*Золото часто лишало своего владельца остатков порядочности и скромности.

*Я обязан успехом не удаче, не образованию, не таланту − только строгим правилам, которые привила мне мать. Она научила меня не потакать собственным слабостям и не думать слишком много о собственных удовольствиях. Я верю, что это страдание, которое, как говорит мисс Хейл, отпечатывается на лицах людей в Милтоне, есть не что иное, как естественное наказание за легкомыслие, за неумение отказать себе в удовольствиях ради собственного будущего. Я не считаю, что люди, потворствующие своим желаниям, чувственные, достойны моей ненависти, я просто смотрю на них с презрением из-за слабости их характера.

*Это ведь так просто говорить о том, что знаешь и делать то, что умеешь.

*Если ум слишком долго занят только одной целью, он станет закостеневшим и негибким, человек перестает многим интересоваться.

*- Забастовка? Из-за чего? Почему они собираются бастовать?
- Из-за зависти к чужой собственности и власти. Это всегда не дает им покоя.

*Я полагаю, что слово «джентльмен» описывает человека по отношению к другим. Но когда мы говорим о нем как о «человеке», мы рассматриваем не только его отношения с себе подобными, мы видим, каков он сам по себе, видим его отношение к жизни, ко времени, к вечности.

*Наша слава и наша красота происходят из нашей внутренней силы, которая помогает нам победить материальные затруднения и еще большие трудности.

*Я должна кем-то стать, а не только заказывать платья.

*Нужно быть очень мудрым, чтобы сделать человеку добро.

*Если тебя мучит совесть, исправь свои ошибки хорошим поступком.

*Людям намного легче рассуждать об Утопии, чем об обязанностях завтрашнего дня.