Сегодня весь вечер говорим о свободе... ребенок пишет сочинение на тему "цена свободы" по тургеневской вещице - "му-му".
ищем, спорим, думаем, решаем. ох, почему я не учусь в 5 классе??? щас бы уже трактат написала о герасиме и его мнимой свободе..
не понимаю, чему там можно сопереживать? его одиночеству? потере друга? нет! по-моему, только тупости...
причем , в ребенкином творении должна прозвучать мысль "за свободу приходится платить. и иногда слишком дорого.."
и не дает покоя вопрос: за что заплатил герасим? и если то, что он получил - зовется свобода, то на хрена она такая нужна??????????