Кашпо из труб с мозаикой

 

Эти обрезки инсталляционных пластиковых труб я честно прибрала к рукам на стройке. Собираюсь сделать штук 8-10 кашпо различной высоты и с разнообразным орнаментом мозаики на них, вставить внутрь каждой трубы цветок в горшке и хаотично скомпоновать в уголке сада.

Идея основы из пластиковой трубы для мозаичного кашпо уже была использована мной и описана в статье о мозаике по схеме вышивки крестом.

Так как кашпо получатся невысокие и, к тому же, будут заслонять друг друга, то не имеет смысла создавать слишком сложные узоры.

В этой статье я расскажу о создании четырёх кашпо разного стиля из обрезков пластиковых труб.

 

Мозаичное кашпо Капли росы

Первая труба называется романтично - Капли росы.

Название родилось в процессе работы, из использованных для создания мозаики на кашпо стеклянных "капелек" и плитки песочного цвета.

 

Кашпо ручной работы Сокровища Красного моря

Вторая труба получила после переделки от меня название Сокровища красного моря.
Использованы: камушки, ракушки, галька, осколки и прочий "мусор" найденный на берегу моря, а также черепки двухтысячелетней давности, собранные на раскопках древнеримского города.
На фотографии Вы видите это кашпо с трёх разных сторон.
 

Кашпо с мозаикой Цикламен

 

Третья труба получилась в сиреневых тонах благодаря декоративным стеклянным вставкам в мозаике.

Ей очень "идёт" розовый цикламен, поэтому и называться она будет просто - Цикламен.

 

Кашпо с мозаикой ручной работы Римский узор

 

Следующая труба -  Римский узор.

Мозаика набрана из толстого (полового) кафеля, нарезанного на квадратики 2x2 см.

Высота всех обрезков пластиковых труб от 40 до 50 см, диаметр 16 см.

В будущем предполагается создание ещё нескольких труб - кашпо, а пока что я желаю удачи Вам.

Оригинал этого мастер-класса Вы можете прочитать на сайте его автора.

Автор статьи: Дина Фрид

Игры для развития речи детей 2 - 2,5 лет

 

Кто там за дверью?

Поиграйте с малышом в стук в дверь.
Либо вы, либо ваш ребенок должны выйти в другую комнату и закрыть за собой дверь.
Затем вы стучите в дверь. Ваш малыш говорит: "Кто там? Войдите". Вы открываете дверь и говорите: "Это я".
Теперь пусть ваш ребенок постучит в дверь, а вы скажите: "Кто там? Войдите"
Предложите малышу изобразить собачку. Тогда после того, как вы произносите: "Кто там? Войдите", он откроет дверь и начнет лаять как собачка.

Чему же научится ваш ребенок? Игре, развивающей воображение


Покажи мне, как ты ...

Эта игра поможет ребенку следовать вашим указаниям, прислушиваясь к тому, что вы ему говорите.
Начинайте каждое указание со слов: "Покажи мне, как ты ..." и заканчивайте фразу.
Эта игра очень проста, но ваш ребенок наверняка полюбит ее.
Давая указания, сами выполняйте все эти действия, чтобы малыш мог подражать вам.
Покажи мне, как ты дотягиваешься головкой до плеча
касаешься ухом стула
дотрагиваешься до мамочкиного носа
трогаешь лодыжки
дотрагиваешься до папочкиной шеи
Хвалите ребенка каждый раз, когда ему удается выполнить то или иное действие правильно.

Чему же научится ваш ребенок? Приобретет навыки слухового восприятия


Поговорим о нашей семье

Раскройте альбом с фотографиями членов семьи.
Показывайте фотографии ребенку и по отдельности называйте каждого, кто изображен на них: мамочка, папочка, дедушка и т.д.
Разложите фотографии на столе и попросите малыша найти среди них маму или папу или еще кого-нибудь.
Возьмите одну из фотографий и спросите: "Кто это?" Что бы он не ответил, обязательно дайте правильный ответ.
Опять посмотрите вдвоем все фотографии и, когда установите "кто есть кто", расскажите что-нибудь о каждом из членов семьи. Например: "Папа тебя очень любит" и т.д.

Чему же научится ваш ребенок? Приобретет навыки наблюдения


Дождик на травке

Прочитайте малышу стишок:
Дождик на травке
Дождь на реке
Дождик на крыше,
Но не на мне!
Когда вы дойдете до слов "но не на мне", уприте руки в бедра и энергично покачайте головой, произнося "не".
Замените слова стишка другими знакомыми вашему ребенку словами, например:
Дождь на лошадке,
Дождь на столе
Дождь на собаке,
Но не на мне!
Вскоре малыш поймет, в чем тут дело, и будет говорить вам, какие еще слова можно вставить в этот стишок.
Все варианты непременно должны оканчиваться фразой: "но не на мне!"

Чему же научится ваш ребенок? Забаве

Джеки Силбеpг. Занимательные игры с малышами

Игры на развитие воображения

 
Сладкий арбуз
Маленькие дети любят приносить взрослому разные предметы и показывать их. Такие ситуации можно перевести в маленькие игровые эпизоды. Например, ребенок приносит маленький мячик. Взрослый говорит: “Какой красивый мячик. А давай поиграем, как будто это арбуз? Сейчас мы его порежем”. Взрослый двигает рукой над мячиком, имитируя разрезание, делает вид, что ест арбуз, потом протягивает пустую ладонь ребенку: “Попробуй, какой вкусный арбуз, сочный, сладкий. А теперь отрежь и мне кусочек”.
В другой раз мячик может стать куколкой, которую можно завернуть в одеяльце-платочек.
Вот еще несколько примеров обыгрывания предметов, которое не займет много времени, но доставит детям большое удовольствие, поможет им в дальнейшем разнообразить свою игру.

Найди зайчика
Если ребенок ничем не занят, достаньте чистый носовой платок (салфетку из ткани) и, держа его за два соседних угла, загляните за него то с одной, то с другой стороны, приговаривая: “А где зайчик? Куда он убежал? Зайчик, где ты? Сейчас мы тебя найдем”. Затем быстро завяжите каждый из углов платка, вытягивая концы таким образом, чтобы они стали похожи на длинные уши: “Да вот они, уши. Поймали зайчика. А где у него хвост?”. Взрослый берет за оставшийся конец платка и завязывает маленький хвостик: “Вот и хвостик. Давай погладим его”. В то время, когда ребенок гладит хвостик, взрослый незаметным движением подбрасывает зайчика: “Ах, проказник, выпрыгнул. Давай покрепче держать”.

Совушка-сова
Перед тем, как играть в эту игру, желательно познакомить малыша с изображением совы в книжке про птиц, вместе рассмотреть, какие у нее большие глаза, какой клюв.
Взрослый берет мячик среднего размера и рисует на нем мелком круглые совиные глаза, уши и клюв. Затем показывает “сову” ребенку, говорит: “Посмотри, какая птичка, это сова. Помнишь, мы видели ее на картинке?” и читает стишок:
Ах ты, совушка-сова,
Ты большая голова!
Ты на дереве сидела,
Головою ты вертела (вертит перед ребенком мячик)-
Во траву свалилася,
В яму покатилася!” (роняет мячик и наблюдает вместе с малышом, как катится “сова”).
Повторив эту игру несколько раз, можно предложить ребенку самому повертеть сову в руках, показать, как она катится в яму.

Яблочко
Покажите ребенку маленький мячик или шарик (деталь от конструктора или пирамидки): “Посмотри, какое у меня яблочко”. Затем положите его на стол и подталкивайте, читая стишок:
Катилось яблочко по огороду
И упало прямо в воду -
Бульк! (шарик падает со стола).
Игра повторяется несколько раз. Наверняка, ребенок захочет и сам покатать яблочко.

В статье использованы материалы Галигузовой Л.Н. По материалам сайта www.psyparents.ru

Развиваем воображение у ребенка!

 

 

Несколько упражнений, развивающих у ребенка воображение.


"Пантомима" - это упражнение предназначено для развития воображения и творческих способностей. Попросите ребенка изобразить жестами, мимикой, звуками какой-либо предмет (поезд, машину, пылесос) или животное. Старайтесь придумать смешные варианты. Если у него с первого раза не получается, покажите сами, как это нужно делать. Предложите ему угадать, что вы изображаете, а затем поменяйтесь ролями.


"Незаконченный рисунок" - это упражнение обычно предлагают детям от 5 до 12 лет. Оно поможет развить воссоздающее воображение. Предложите ребенку последовательно назвать, что за предмет изображен в каждом квадрате. На всю работу дается 1 минута. Подсказка для родителей: нарисованы стол, дом, человеческая голова, автомобиль, собака, дерево, мышь, фабрика, молоток.
Материал для работы можно приготовить и самим. Возьмите любую картинку и заклейте отдельные элементы белой бумагой. Или выложите из мозаики или пазлов картинку, а затем уберите большинство элементов, оставив 2-3 самых информативных участка. Предложите ребенку определить, что здесь изображено. Если он не справляется с задачей, добавьте один элемент. Так делайте до тех пор, пока ребенок точно не охарактеризует сюжет.


"Точки" - с помощью этого упражнения ребенок разовьет творческое мышление. Расставьте на листе бумаги в произвольном порядке точки. И покажите ребенку на примере, как, соединяя их, можно сделать рисунок. Затем пусть он сам попробует нарисовать что-либо таким образом. Использовать все точки каждый раз необязательно.


"Что означает интонация". Предложите ребенку прочитать одну и ту же сказку разными голосами, попытаться придать тексту каждый раз новую эмоциональную окраску. Пусть он сделает это грустно, ласково, весело, сердито, по-доброму, жалобно, безразлично. Такое чтение развивает воображение на слуховые образы.

Анна КРАСИЛЬНИКОВА, психолог
по материалам http://aif.ru

Вязание. Игра в квадратики. Часть 1.

 

Вяжем квадраты и соединяем мотивы.

Читать далее...

ШАРФ-"БОЛЕРО".

 

 

СХЕМА

Белый ананасный комплект

божьи коровки

Мне очень понравилось вязать таких божьих коровок: во-первых, потому, что процесс занимает очень мало времени, во-вторых, потому, что это хороший способ утилизации остатков пряжи.
Но главное, это то, что, несмотря на свою простоту, божьи коровки вызывают массу положительных эмоций, когда на них смотришь или держишь их в руках. Они мягкие, очень приятные на ощупь, хорошо помещаются в ладошке (даже детской).
Еще один плюс - это то, что они безопасные, т.е. не содержат мелких деталей, которые могут быть опасными для детишек (бусинки, пуговицы и т.д.)

Такие игрушки можно иcпользовать для занятий с детьми. Например, изучать с их помощью цвета или учиться считать.
Мой сыночек выстраивает их в ряд и получается паровозик. Также в его руках божьи коровки ползают по дорожкам, переползают с предмета на предмет по мостикам и т.д.

Расширить "область применения" божьих коровок можно, приклеив к ним магнит. Теперь это и украшение холодильника, и замечательный подарок, и более удобный в иcпользовании обучающий материал для детишек.
Читать далее...

Зимние шапки с ушками для девочки

Искала шапку для дочки на зиму и нашла, теперь делюсь с вами наиболее, на мой взгляд, симпатичными

 

далее

далее

далее

 

далее

С сайта киевлянки Натальи Пелых

 

далее

картофель запеченный по Израильски

Надо:

2 крупные картофелины, очищенных и порезанных на кубики
1 столовая ложка горчицы
1 зубчик чеснока
1 столовая ложка растительного масла
1/4 чайной ложки черного перца
1 чайная ложка сухого эстрагона
1/8 чайной ложки красного перца
соль, по вкусу
 Приготовление:
Смешайте масло, горчицу, чеснок, красный перец, эстрагон, черный перец.Вымойте картофельные кубики и промокните насухо бумажным полотенцем.Добавьте картофель в смесь специй, и поперчить хорошо.
Смажьте лист для выпечки маслом.Выложите в форму картофель в один слой.Выпекайте в предварительно разогретой. рецепт Inessa_Rjabinina

Мелочи

 

 

Читать далее...

Белая туника

Читать далее...

Сарафан

Сшито-вязанный сарафан. Детский сарафан с вязаной кокеткой и юбкой из ткани..

Примерная схема мотива для кокетки.

Схема для обвязки и для лямочек, любезно предоставленная одной из мастериц

Можно связать этот же сарафан с кокеткой из ленточного кружева по такой схеме.

А вот разные варианты этого сарафанчика

 

Пора начинать вышивку символа Нового года!

Пора уже начинать вышивку символа предстоящего Нового года! Подборка схем "Зайчики"

Читать далее...

Подушки и плед





ПОДУШКА

Размеры: 40 х 40 см.

Вам потребуется: 100 г пряжи 4-х разных цветов; крючок №3; наволочка; синтепон.

Начиная с колечка из 4 ВП, свяжите квадрат по схеме 37. Цвета пряжи меняйте через каждые 4 ряда. Для получения необходимого размера квадрата повторяйте последние 2 ряда. Нашейте полученный квадрат на наволочку и заполните ее синтепоном.


ПЛЕД

Размеры: 120 х 200 см.

Вам потребуется: 1000 г пряжи разных цветов; крючок №3.

Свяжите 15 цветных квадратов (описание к мод. 38) размером 40x40 см и сшейте их или соедините крючком 3x5. Обвяжите края «рачьим шагом».

вязание

Мохеровая шаль.

ПРОДОЛЖЕНИЕ

Штора из старых джинс


Такая штора вполне подойдет для молодежного интерьера, а может быть и на ее можно использовать на террасе дачного дома или на на дачном участке (затенит от солнца, или просто отгородит зону отдыха).

Необычные пуфики

 Вот такой пуфик сделан из старых покрышек.

Но можно сделать не только из старых. Тем у кого есть машина, известна проблема, хранения зимой, летней резины, а летом соответственно зимней. Как правило ее хранят на лоджии или балконе, и занимает она очень много места. Можно частично решить эту проблему, например, сделать из них удобные сидения-пуфики. Для этого нужно просто сшить чехол, состоящий из прямого куска ткани, равного по длине обхвату колеса+запасы на швы и круглой вставки для сидения. Складываем шины одну на другую, кладем внутрь мягкую вставку, кстати для этой цели подойдут и старые подушки, и одеваем сверху чехол. И пуфик готов.

Ну еще довесок к теме: