ЧТОТЫМАМАПРОСТОЯДЕЖУРЮ...

По Москве идёт оранжевый кот...

 

 

Владимир Качан, Оранжевый кот (ст.Л.Филатов) 

Находим музыку по ритму стука (музпоисковик)

Поиск музыки по мотиву, ритму. Если Вы хотите найти песню но не знаете ни названия, ни слов, а помните только мотив песни, то этот поисковик для Вас. Испльзовать его просто. Клавишей "пробел" настукивайте ритм песни, название которой хотите найти. Поиск будет более результативным, если выбрать наиболее характерный фрагмент песни - это может быть припев, вступление, инструментальное соло, то есть та часть песни, по которой ее легко опознать. Спасибо Коптящий_Небо

В студенческие годы... Да и сейчас .... люблю...) Любви ты моей боялся зря...

 

Любви моей ты боялся зря - Не так я страшно люблю. Мне было довольно видеть тебя, Встречать улыбку твою. И если ты уходил к другой, Иль просто был неизвестно где, Мне было довольно того, что твой Плащ висел на гвозде. Когда же, наш мимолетный гость, Ты умчался, новой судьбы ища, Мне было довольно того, что гвоздь Остался после плаща. Теченье дней, шелестенье лет, Туман, ветер и дождь. А в доме события - страшнее нет: Из стенки вынули гвоздь. Туман, и ветер, и шум дождя, Теченье дней, шелестенье лет, Мне было довольно, что от гвоздя Остался маленький след. Когда же и след от гвоздя исчез Под кистью старого маляра, Мне было довольно того, что след Гвоздя был виден вчера. Любви моей ты боялся зря. Не так я страшно люблю. Мне было довольно видеть тебя, Встречать улыбку твою. И в теплом ветре ловить опять, то скрипок плач, то литавров медь... А что я с этого буду иметь, Того тебе не понять.

 Юта, Любви ты моей боялся зря... (ст. Новеллы Матвеевой) 

еще одна встреча с Феликсом Словачеком...

 

Поскольку творчество Феликса Словачека вызвало интерес у моих читателей, то я решил продолжить эту тему и познакомить вас еще с некоторыми композициями в его исполнении. Итак, начнем

Говори тише, любовь 

  Певец   Adagio Albinoni   Michelle   Petite fleur   Woman in love   Yesterday   Somewhere  Когда уходишь   Ты уже не вернешься   How can you mend a broken heart 

весенняя картинка для обоев

.

картина дня уже который день выглядит так:
 

Читать далее...

Притча



Давно люблю эту притчу, но когда нужна не могу её найти, пусть тут будет:)

"Однажды Будда проходил со своими учениками мимо деревни, в которой
жили противники буддистов. Жители деревни выскочили из домов,
окружили Будду и учеников, и начали их оскорблять. Ученики тоже начали
распаляться и готовы были дать отпор, однако присутствие Будды
действовало успокаивающе. Но слова Будды привели в замешательство и
жителей деревни, и учеников.
далее

Понравилось и тихо спросив, нагло стащил...

Вот такой я нахальный тип. Умыкнул понравившийся ролик у Татьяны Вдовиной. Просто она там поздравляла своих подружек и было неудобно цитировать весь пост, подружки то не мои...

Баллада о русской бабе

Трансформация



Трансформация возможна тогда, когда я решаюсь трансформироваться. Даже если трансформация происходит в результате попадания в непривычную (неизвестную) ситуацию - это я решаюсь на трансформацию, когда привожу себя в эту ситуацию.

Я играю с жизнью. Своей. Моя жизнь - это моя игра. Здесь и сейчас. Тотально.

Если я держусь за привычные стереотипы поведения, если для меня мои привычные представления обо мне важнее трансформации, то трансформация не произойдёт. Я не позволю трансформации произойти. В трансформацию необходимо прыгать головой вперёд. В этом случае думать начинаешь уже не о собственных опасениях, а об обстоятельствах, в которые попал, и новых ресурсах, которые необходимы и которые можно найти в себе (или научить себя) для жизни в этих обстоятельствах.

Трансформацию себя сможет произвести только тот человек, который наиболее силён и отчаян. Изменится тот человек, для которого я-будущее станет более привлекательно, чем я-прошлое. Для этого необходимо решиться нарисовать в своём воображении своё будущее. Это очень нелёгкая задача - решиться оставить своё прошлое, перестать держаться за него.

Мой опыт смены всяких направлений психологии-философии-учений и смены Учителей-терапевтов-советчиков привёл меня к осознанию, что только таким образом можно достичь кардинальной трансформации. Если я регулярно меняю направления (учения и проводников), то могу быстро решать задачи моего изменения: я беру (в мировоззрении-практике) то, что подходит мне на данный момент, и отказываюсь париться над теми частями "учения", которые сейчас переварить не способен. Я иду дальше по жизни и исследую другие практики: беру в них то, что могу и что мне необходимо. Один из плюсов такой методы: я изменяюсь быстро, потому что выкачиваю максимум возможного. Другой плюс - я (а не всевозможные "учителя"-проповедники) оказываюсь ведущим и ответственным (за моё развитие). Третий плюс - я отбрасываю риск моего естественного стремления "привязаться" к одному из советников и его "учению"-объяснениям-онтологии.

Последний (третий) плюс - очень важен. Ведь мне хочется стабильности, надёжности и уверенности. Как и многим другим людям - хочется. Однако внешне обеспеченная уверенность возможна только в ситуации неизменности и предсказуемости контекста (ситуации и людей). Поэтому оставление надолго рядом с собой одного и того же "Учителя" приводит не только к принятию на веру некоторых взглядов, не всегда соответствующих моей собственной сущности, не только к приостановке моего развития, но и к превращению данного конкретного "Учителя" в фактор надёжности, который привязывает меня к одному из моих прошлых неизменившихся "воплощений".

Любой "Учитель" транслирует в мир и ученикам себя, свою гармонию, свой способ жизни, свои представления. Это мир "Учителя", но не факт, что он в каждой своей части подходит данному конкретному ученику. Однако ученик, завороженный масштабом личности Учителя, может попытаться одеть на себя эту личность. Это - нормально. Только так и происходит процесс ученичества. Что-то из одетого приживётся, а что-то потом отпадёт. Однако существует один возможный нежелательный эффект, когда ученик вступает в отношения с Учителем (ученичества, или "ребёнок-родитель", или ещё какие) и передаёт ответственность Учителю за своё развитие и понимание. Причём такая передача может произойти незаметно или завуалированно. Это - неприятно. Никто не заметил, как жизнь превратилась в привычное протекание, в котором одной из составляющих частей стал "Учитель". Но теперь, по сути, он не является Учителем, а является одним из условий привычной накатанной жизни. Изменения с помощью этого учителя больше не производятся. Он тоже стал фактором, привязывающим к прошлой жизни.

Любая система стремится сохранять свой гомеостаз-равновесие. Изменения, которые происходят с системой, всегда инициированы изменением внешней среды. С помощью выхода в рефлексивную позицию человек научился превращать себя во внешнюю среду, "меняться с ней местами". Такое превращение-трансформацию можно делать в случае необходимости изменения собственного поведения. Ведь, будучи частью системы, невозможно не только изменить систему, но даже осознать её основания. Для саморазвития-самоизменения человек научился инициировать определённый процесс, который в результате приводит к трансформации инициатора.

Для самоизменения человек инициирует изменение привычной среды, помещая себя в неизвестную обстановку. Попав в непривычную среду человек препятствует собственным попыткам вернуться в привычные условия жизни. Препятствия такие создаются либо эффектом "сожжённых кораблей", либо каждодневной внимательностью, осознанностью и усилиями. Оба пути эффективны и оба - очень энергозатратны. В случае успешного самоизменения затраченная энергия многократно окупается и возрастает.

Человек, "сжёгший корабли позади себя", попадает в ситуацию неизвестности, которая порой переживается очень интенсивно как ситуация балансирования между жизнью и смертью ("зона смерти"). Попав в такую ситуацию, человек начинает срочно искать (в себе и вовне) средства осуществления собственных ценностей и предназначения. Это ситуация интенсивного личностного роста на основе глубоких переживаний во время поиска и создания своего места в новой среде.

Другой путь организации собственной трансформации - ежемоментные усилия по восстановлению и реализации выбранного поведения, которое не обусловлено ни привычной средой, ни собственными привычками. Это тоже очень интенсивный путь самоизменения. Преодоление инерции системного гомеостаза привычных себя и среды - это огромный переживательный опыт, который уже сам по себе приводит к личностному росту.

Иногда человек ввергает себя в экстремальные обстоятельства, переживая необычные интенсивные эмоции. Например, едет в какое-то экстремальное путешествие или занимается медитацией, например. Это замечательный способ попасть в неизвестное, чтобы произвести изменения себя. Однако, если такие способы начать практиковать даже после того, как они становятся привычными, то они становятся элементом привычной среды, привязывающим человека к его прошлому, которое не желает трансформироваться.

После глубинной трансформации человек становится глубже более чем в два раза. Теперь у него имеются два разных инструментария жизни. Он может выбирать между ними. Это - два мира, в любом из которых трансформировавшийся человек может жить. И, одновременно, это единый мир данного человека, в котором имеется в два раза больше возможностей и выборов.

Так что же меняется в человеке в результате процесса трансформации? - Восприятие начинает выделять другие фигуры из фона окружающей среды. Многие события и изменения окружающей среды переозначаются, т.е. человек начинает событиям придавать другие значения и делать из них другие выводы. Могут измениться не только критерии для принятия решений, но и сами основы принятия решений: тип информации, принимаемой во внимание для принятия решения, инструмент для измерения ценности разных вариантов (например, вместо использования аналитико-рациональных методов человек может начать использовать чувствование принятия-отвержения возможных вариантов или их ощущаемой комфортности-некомфортности).

Теряет ли человек себя в результате осуществления процесса трансформации? Куда девается его прежнее "я"? Что происходит с тем прошлым человеком который ранее решил трансформироваться? - это важные вопросы, которые часто беспокоят людей, решающих изменить свою жизнь и осознающих, что для этого необходимо менять себя.

Для успешного осознанного осуществления процесса трансформации, изменяющийся человек должен очень хотеть трансформироваться. Его желание изменить себя и свою жизнь должно эмоционально превысить его желание остаться в привычном состоянии своего прошлого. Ему необходимо детально осознавать, какие элементы себя и своей жизни он хотел бы изменить. Желательно осознавать, какие элементы хотелось бы иметь вместо меняемых, но это не всегда осуществимо. В неизвестном, куда решает вступить изменяющийся человек, фигуры обычно очень расплывчаты и проявляются только после того, как человек туда попадёт и начнёт осваиваться в новой для него "местности".

И, одновременно, решившись трансформироваться, желательно ясно осознавать, какие элементы себя и своей жизни хочется забрать с собой в свою жизнь. В этом случае невнятное беспокойство о потере себя превращается в чёткий образ сохраняемых в своей жизни черт и элементов. И тогда вся Вселенная начинает трансформироваться так, чтобы совместить в себе сохраняемые элементы с создаваемыми. Эта Вселенная - твой новый мир.

От объёма сохраняемых в своей жизни элементов зависит глубина и масштаб произойдущих изменений. Чем больше захочешь оставить, тем меньше приобретёшь. Здесь важно различить, что трансформация - это не мгновенная кардинальная смена одной личности на другую, это результат процесса усилий человека по изменению только тех элементов, которые он решил изменить. И это не изменение внешней среды. Изменение среды - это фактор, который может помочь осуществить трансформацию личности. Поэтому трансформация личности - это, по большому счёту, трансляция во внешнюю среду своего образа желаемого мира и "материализация" его там. При этом происходит гармонизация между желаемым и существующим мирами, между внутренним и внешним. Для успешной трансформации личности необходимо предварительно гармонизировать свой образ желаемого будущего. И чем кардинальнее человек хочет изменить себя и свой мир, тем от большего количества элементов старого мира необходимо быть готовым отказаться.

Твой новый мир ждёт тебя. Если он для тебя так важен, то возьми в него только самое ценное. Откинь то, что привязывает тебя к твоему прошлому. Для выживания на неизвестной планете тебе понадобятся не привычные костыли, а средства первой необходимости. Так возьми их с собой. Прежде всего, а об остальном подумаешь после того, как приземлишься. В отличие от выброски на необитаемый остров, трансформация себя и своей жизни позволяет вернуться и захватить оставшиеся пожитки, которые захотелось взять с собой. (Только люди могут не захотеть за тобой последовать. Но ты ведь к этому уже готова?)

Итак, трансформация позволит тебе изменить (создать) себя и свою жизнь. Для этого необходимо на весы будущего положить больше желания и чувства, чем на весы прошлого. И ... всё получится очень быстро :-)


(С) Андрей Ларченко, 2007г.