Во вторую школу я пришла, чтобы удовлетворить моё любопытство с собраниями сочинений в медиатеке.

Это филиал гимназии. Встречает всех (вернее, выгоняет ждать на улицу) ужасная хамская тётка с бейджиком и манерой общения как у сотрудника пенитенциарной системы. Но не исключено, что там более интеллигентные люди работают.

Представляя юную учительницу-экскурсовода она сообщила, что работают они с экскурсантами ежедневно с 8 утра до 8 вечера (враньё, официальное время совсем другое) и по этой причине мы должны понимать, насколько они «рады», родителям, детям и людям с улицы (это я 😊).

Фотографировать запретили , якобы для безопасности. А на самом деле, как я поняла потом, потому  что в школе за 2 дня до начала учебного года ещё конь не валялся. Ремонт школы не закончен, мебель не во всех классах расставлена, никакими учебными пособиями и не пахнет.

Ну, не успели. Зачем тогда  вы ввязались в эту программу экскурсий?! (народу было 8 человек, ещё трое пришли на следующий сеанс). Сарафанное радио хорошо работает.

За 20 минут мы прошлись по абсолютно пустым помещениям, поверив на слово, что тут будут создавать роботов, а тут находятся кабинеты для домоводства. Для девочек – шитьё и кулинария, для мальчиков – столярные работы.

Спортзал и зал хореографии были отремонтированы. Хореография - это урок, не внеклассное занятие. Спортзал с пружинящим полом и мягкими стенами.

В спортзале есть душ!

Набор учебников каждому школьнику выдают бесплатно. Покупать надо только тетрадки и ручки.

Тоже медиатеки вместо библиотек. Только там даже стеллажей ещё не было. Так что сделать то, ради чего я пришла , взять книги в руки, не удалось. В классе информатики ещё не было компьютеров.

В лаборатории по созданию роботов тоже были только стены и пол.

Отделка внутри здания как и в первой школе. Гардеробы почти такие же, сейфовые ячейки на всех этажах.

Школа, кстати, с 1 по 9 класс. Потом желающие идут 10-11 классы в находящуюся рядом кадетскую школу или кто куда захочет.

https://www.mos.ru/news/item/158357073/?ysclid=mey2n3wjfj866180628

Мне понравилось практически всё, в «Цифре» я даже пожалела, что мои школьные годы уже позади.

Не понравилось отсутствие полноценных библиотек, считаю это огромной ошибкой и не понравилось отсутствие портретов писателей и учёных на стенах профильных кабинетов.

Ну, и самое главное. Если кто-нибудь нарушит работу интернета, что будет с учёбой, если даже на доске ничего не напишешь. 

Я - за прогресс руками и ногами! Но нужно же всякие варианты предусматривать. А о запасных вариантах речи не было.

В школах теперь нет нет библиотек. Есть помещение с названием «Служебное помещение выдачи книг» (?) и медиатека.  Помещение с затемнёнными кабинками - это медиатека. Внутри стул, компьтер и медиафайлы. Какие и сколько их нам не рассказали и посидеть в кабинках и покопаться в каталоге не предложили.

Книги на стеллажах – собрания сочинений Пушкина, Достоевского и Бунина. Мне показалось, что это муляжи. Они все одинаковой толщины и слишком тонкие для собрания сочинений, да и переплёты у них очень странные. Подержать их в руках не удалось. Нас всё время подгоняли.

На этом фото книги выглядят убедительно, но оно не моё, а с сайта mos.ru

https://www.mos.ru/news/item/158357073/?ysclid=mey2n3wjfj866180628.

Если зайдёте на сайт, то полистайте ленту, там хорошие хорошие фотографии.

Забыла рассказать, что в школах вместо автоматов с водой и пластиковыми стаканчиками установили фонтанчики.

Классы английского языка и информатики разделены на 2 части сдвигающимися перегородками - ширмами. Можно их раскрыть и аудитория получится в 2 раза больше.

Наш экскурсовод раздвигает перегородки.

Кабинет информатики


Кабинет биологии.

Кабинет Начальной военной подготовки. Меня заинтересовали противогазы. Необычные, без хобота как у слонёнка. С двумя клапанами – один для смены фильтра, второй – для связи.

А они специальные, против отравляющих газов. Покупать их домой для защиты от пожара нет никакого смысла. А те, которые с хоботом, пожарные, рассчитаны только на время спуска по пожарной лестнице. Рассказал преподаватель НВП, человек, «который раньше носил погоны», как нам с придыханием и священным ужасом рассказала экскурсовод в коридоре 😊 Ну правильно, а кому ещё НВП преподавать? Не повару же.

Мне очень хотелось спросить будут ли разбирать и собирать оружие и учиться правильному поведению во время ядерной атаки. Как во время моей учёбы в школе. Но времени не было, нам на пятки наступали следующие группы экскурсантов.