в 3 года?...
1. практически всю твою инициативу эти взрослые давят на корню (на стенах - не рисуй! кошку мылом - не корми! под ванну - не лезь! конфорки - не зажигай!...)
2. никто к твоим деловым возражениям не прислушивается (не ной! перестань капризничать! я сказала!...)
3. спать укладывают, когда только-только начинается самое интересное (давай-давай, закрывай глазки - это кино не для детей! маленьким вечером на улицу нельзя! тетя Мотя не к тебе пришла, спи давай!...)
4. кормят всякой дрянью, а самое вкусное прячут на верхних полках или вообще не покупают (кушай, Маша, супчик - и морковку вареную ешь, она полезная! а шоколадки вредные - от них прыщики вылезают! а газировку детям вообще нельзя!...)
4. любые формы новаторства и исследований принимают в штыки (отойди от розетки, кому говорю! зачем карандаш в тостер засунул! вот я тебе сейчас!...)
5. и главное - скрытные все такие, ничего толком не объяснят (тебе это еще рано! ты не поймешь! это не для маленьких!...)
...много еще можно перечислять...
с точки зрения взрослого - все правильно, все разумно по всем пунктам... а для крохотули - драма...
короче! штоп ребенок был щяслив, нужно ходить за ним хвостом и объяснять все подряд, вплоть до самых элементарных вещей.
моя двухгодовалая Дашка, сидя у меня на руках, полезла в огонек на плите. я не стала запрещать, просто сказала: больно будет! она: дай! - ну, смотри... схватилась за огонь, глаза вытаращила: бо-ольно... а я тебе так и говорила. вот один вопрос уже и решен. ну, и дальше так же...
результат? они мне с "младых ногтей" верят на слово. сказала мама: нельзя (но обязательно "потому что") - значит, нельзя. сказала: ну, если только осторожно - сами переосторожничают три раза. и все довольны - в первую очередь, я.
и с ножами-ножницами они у меня общаются лет с двух, и с плитой умеют обращаться лет с пяти, и за спиной у меня никаких искпериментов не затевают... в общем, вот какая я вся золотая

*а начинала, вроде, про детей*
