В одном из Б-ских вузов училась девочка. Т.к. девочка была дочерью сотрудницы этого же вуза, то была она почти что круглой отличницей.  И наступило время защиты диплома.

На контрольные проверки готовности диплома она не являлась. Не явилась и в день защиты диплома. Явилась на следующий день, преподаватели судорожно подписали записку и чертежи, чтоб девочка смогла защититься в последний день.

Защищалась она так, как не защищаются даже хронические троечники. В теме диплома было о повышении качества выпускаемой на ЖБК-1 тротуарной плитки, на чертежах были нарисованы плиты перекрытия. На законный вопрос, так о чем все-таки идет речь, с трудом ответила, что все-таки о тротуарной плитке.  В ходе обсуждения не смогла ответить даже на самый элементарный вопрос о том, какими  характеристиками эта продукция обладает...

Дальше наступает самая грустная часть. Члены комиссии обсуждают оценку. Зав. каф. просит снисхождения и учета бывших "заслуг" - средний балл диплома 4,9. После длительных дебатов, волевым решением девочке ставят "4", хотя по-справедливости - это "2", ну максимум "3".  При объявлении оценки девочка устраивает истерику. На следующих день на кафедру прибегает мама с криками, что бедный умный ребенок теперь не получит вожделенный красный диплом...

И апофеоз: так как, специальность, по которой чудо-девочка училась, еще не аккредитована - это первый выпуск, девочке разрешили по-быстрому перезащититься и с учетом успеваемости, сто пудов ей поставят "5".

Дальше будет еще страшнее. В следующем году на этой специальности будут выпускаться очень много таких девочек, у которых влиятельные родители, которые проплачивают или какими другими путями проставляют своим деткам сессии. И они даже не считают нужным и приличным хотя бы разобраться в дипломной работе и потратить несколько дней на заучивании хотя бы темы диплома и каких-то основных моментов.

Но такие девочки будут потом руководить другими девочками, которые 5 лет учились, сами делали диплом.

Вовка сказал, что черта уже перейдена, возврата назад нет, образование умерло.

Когда мы учились, у нас тоже были "блатные" дети. Но большинство из них только поступило по блату, а учились потом сами и учились нормально. А у кого не получалось хорошо учиться,  те получали свои законные "3" и речи о повышении оценок вообще не было.