Вдохновляем каждый день

55 причин, почему я тебя люблю

1. Потому что перед Твоим очарованием просто невозможно устоять.
2. Потому что Ты звонишь, чтобы только услышать мой голос.
3. Потому что с Тобой можно говорить обо всём на свете.
4. Потому что Ты – интересная и многосторонняя личность.
5. Потому что у Тебя есть свой взгляд на вещи.
6. Потому что Тебе нравится со мной гулять.
7. Потому что Тебе нравится просто быть со мной.
8. Потому что Ты очень красиво улыбаешься.
9. Потому что Ты хочешь нравиться мне.
10. Потому что Ты как-то по-особенному можешь заглянуть в глаза.
11. Потому что Ты умеешь интриговать, и дразнишь моё любопытство.
12. Потому, что ты имеешь снисхождение к моим недостаткам.
13. Потому что я не умею долго на Тебя обижаться.
14. Потому что мне нравится спорить с Тобой на поцелуй.
15. Потому что меня сводят с ума Твои поцелуи.
16. Потому что после поцелуев остается вкус Твоих губ на моих.
17. Потому что Ты снишься мне.
18. Потому что Ты очень искренний человек и никогда не лжёшь мне.
19. Потому что Ты не пытаешься изменить меня и с Тобой не надо притворяться, а можно быть просто собой.
20. Потому что мне нравится Твой характер.
21. Потому что Ты ценишь меня.
22. Потому что рядом с Тобой я чувствую, что всё возможно.
23. Потому что у Тебя неповторимо-озорно-глубоко-загадочно-играюще-интригующе-маняще-ласкающе-таинственно-хитрюще-очаровательно-нежно-искрящиеся глаза.
24. Потому что у меня начинает быстрее биться сердце, когда я слышу Твой голос.
25. Потому что мы наконец то нашли друг друга.
26. Потому что когда мы вместе – мне уже ничего не нужно.
27. Потому что у Тебя безумно красивое тело.
28. Потому что Твои ласки сводят меня с ума, заставляя забыть обо всём.
29. Потому что Мы – великолепные любовники.
30. Потому что Тебе нравится смотреть на меня, когда я сплю.
31. Потому что мне очень нравится просыпаться с Тобой.
32. Потому что каждое утро начинается для меня с мысли: «Какое же это счастье, что у меня есть Ты!»
33. Потому, что только Ты говоришь мне столько нежных и ласковых слов.
34. Потому что Тебе нравится приятно удивлять меня.
35. Потому что мне нравится преподносить Тебе сюрпризы.
36. Потому что каждый день я благодарю Бога за то, что мы встретились.
37. Потому что я могу просто смотреть на Тебя – и от любого движения или жеста всё больше влюбляться в Тебя.
38. Потому что Ты меня греешь, когда мне холодно.
40. Потому что мне нравится дарить тебе любовь.
41. Потому, что на свете нет никого лучше Тебя.
42. Потому что Ты – моя жизнь.
43. Потому что Мы любим есть одинаковое.
44. Потому что у Тебя замечательные родственники.
45. Потому что Мы счастливы вместе.
46. Потому что Ты – моя половинка.
47. Потому что дороже Тебя у меня никого нет.
48. Потому что я хочу, чтобы наши дети были похожи на Тебя.
49. Потому что Ты мое прошлое, настоящее и будущее.
50. Потому, что это счастье – Жить рядом с Тобой
51. Потому что ты одеваешь на меня капюшон, и ругаешься, когда я не одеваю шапку. 
52. Потому что твои руки самые нежные.
53. Потому что я тону в твоих глазах.
54. Потому что ты не боишься показаться смешным. 
55. Я люблю тебя и не надо никаких причин!

Что подарить любимому человеку, чтобы это не было банальным? Поводов для подарка много - это и День святого Валентина, и день рождения, и годовщина свадьбы, и многое другое. Отличная идея - сделать баночку «100 причин, почему я тебя люблю» со свитками, в которых вы напишете самое нежное и приятное для своей половинки.

Материалы:
• баночка;
• бумага;
• картон;
• атласная лента (ширина - 0,3 см);
• шнурок;
• акриловая краска белая и коричневая;
• кракелюрный клей;
• акриловый лак;
• украшения.

Инструменты:
• термопистолет;
• ножницы;
• карандаш;
• кисточка;
• линейка;
• клей-карандаш.
 

Как сделать баночку с пожеланиями своими руками.

Распечатываем на принтере текст свитков. Вырезать будет удобнее, если в текстовом редакторе причины напечатать в таблице, каждую в своей ячейке.

Нарезаем атласные ленточки по 9-10 см в длину. А чтобы концы не осыпались, можно аккуратно обжечь их на пламени свечи. Скручиваем бумажки с помощью карандаша.

Обезжириваем спиртом поверхность крышки, чтобы краска хорошо держалась, и наносим слой коричневой акриловой краски. Даем хорошенько просохнуть.

Покрываем крышечку кракелюрным лаком и даем высохнуть согласно инструкции.

Смешиваем белую акриловую краску с маленьким количеством коричневой краски и наносим ее одним слоем на крышечку. Также даем хорошо высохнуть. Покрываем крышечку акриловым лаком.

Распечатываем и вырезаем лист с винтажным письмом (картинку можно найти в Интернете) нужного размера, у нас - 4 х 28 см. Фигурными ножницами вырезаем ярлычок с текстом и два сердечка. Весь декор крепим к баночке с помощью клея-карандаша.

В качестве декора крышечки используем рафию, хлопковое кружево, бумажную розочку и металлические подвески, которые связываем друг с другом шнурком.

Кружево и рафию приклеиваем термопистолетом крест-накрест, кончик шнура с подвесками прячем в серединке. В самом конце приклеиваем розочку, и наша чудо-баночка готова!

Советы.
- Поиграйте с вашим любимым человеком в такую игру: в течение определенного времени (например, две недели до Дня святого Валентина) складывайте в две баночки записочки. Это могут быть комплименты («Мне нравится, как ты смеешься») или вопросы, которые хотели бы задать своей половинке. По истечении времени обнародуйте содержимое баночек и проведите интересный вечер, читая записочки, которые друг другу написали.

- Крышечку можно повторно покрыть лаком, но только после полного высыхания первого слоя.

Источник: журнал "Лукошко идей" №3 2015

‘Кусание’ выглядит очень натурально! Этот прием можно использовать, если ребенок не хочет даже пытаться манипулировать с прищепками. Шутками-прибаутками цепляем несколько прищепок на одежду малыша, теперь он точно попытается их снять. Наша задача подхватить момент и показать, как это сделать!

Бесспорно, что развитие мелкой моторики очень важно. В случае с прищепками тренируются мышцы, которые помогают удерживать карандаш. Вот это важно, поскольку многие малыши не удерживают карандаш правильно, им очень тяжело, до боли в мышцах. 

Для малышей прищепки и ведро – это первый уровень сложности для игр с прищепками, т.к. координировать нужно только движение одной руки, а не двух сразу, как, например, в игре ‘кто что ест’. А начать можно со снимания прищепок, и потихоньку учиться их пристегивать на край.

В дошкольном возрасте лучше всего усваивается информация из личного опыта ребенка. То, что он потрогал, попробовал, увидел, услышал и лишь в последнюю очередь информация о том, чего не было в опыте.
Если переложить это на тему ‘кто что ест’ то окружает ребенка мир, в котором, если и есть животные, то едят они корм. Бывают исключения, но самый честный ответ на вопрос о еде животных – корм. Диких животных наблюдать мы можем только в зоопарке, в некоторых даже кормить их можно, но снова чем? Кормом. Но у нас то цель выше, нам кругозор надо развивать и желательно не нарушать принцип научности.
Подводных камней масса, но попытаемся их обойти. Проще всего опираться на стереотипы из детской литературы, стихов, сказок, песенок и мультфильмов. Энциклопедические знания можно попозже подтянуть.
Для начала выбирать бесспорные варианты.

Не стоит выкладывать перед ребенком сразу все игрушки. Я придерживаюсь золотого правила психологии об особенностях восприятия человека. Для детей до 7 лет – это возраст +- 2 если вы даете ребенку некоторое количество предметов и хотите, чтобы он их воспринял, то вот мой совет. Начните с возраста, а потом увеличивайте постепенно. Если у ребенка есть особенности развития, то возраст – 1/2 отличное количество для начала.
Увеличение или уменьшение количества игрушек – это первый способ сделать игру проще или сложнее.
Второй способ заключается в том, насколько очевидные для ребенка соответствия вы ему предлагаете. Например, собака, медведь, корова и мед, косточка, трава. В этом варианте игры одному животному должна соответствовать одна еда. На фото наиболее очевидный для меня выбор, но продуктов больше, поэтому возможны вариации.
Итак, когда вариант однозначного соответствия мы освоили, хочется двигаться дальше!

Когда ребенок готов не только воспроизводить изученное, но и на простых примерах анализировать, искать выход из ‘проблемной’ ситуации, я начинаю придумывать сложности. Это так здорово, когда дети думают, высказывают предположения!
Берем несколько животных и много еды, что оказывается? От хлеба не откажется мышка и лошадь, а морковкой похрустит и лошадка. Будет ли мышка сено? Да с удовольствием, там же могут быть зернышки. А если зима, а заяц в лесу, что он будет есть? Если все герои сыты, а еда осталась, то кого еще можно угостить? Мир такой большой и разнообразный и в играх об этом обязательно нужно говорить! Речь развивается не столько благодаря запоминанию фактов, а благодаря коммуникативным ситуациям, которые случаются сами собой иди же организуются нами целенаправлено.

Источник: http://shillopop.com/

Фетр — удивительный материал! Яркий, податливый, очень приятный в работе. Из него можно создать множество красивых, интересных и полезных вещиц.

В данном мастер-классе мы познакомим вас с процессом изготовления стильного и компактного кошелька из фетра своими руками. Несмотря на свои небольшие размеры, он весьма функционален — в нем есть отделения для всего необходимого — для купюр, для монет и для пластиковых карт, а шить его совсем не сложно!

Материалы и инструменты для изготовления кошелька из фетра:

• жесткий фетр трех разных цветов толщиной 1-2 мм
• молния
• магнитная кнопка
• стандартный набор швейных принадлежностей — ножницы, нитки, мелок или маркер, булавки
• швейная машинка

Как сшить кошелек из фетра своими руками

Выкраиваем из жесткого фетра детали указанного размера. На верхнюю правую и нижнюю левую детали, отступив от краев по 0,5 см, наносим маркером или мелком с трех сторон линию, закругляя углы. По эти линиям будем шить, а остаток обрежем, таким образом, получив идеально ровный край.

Берем деталь с прорезью и молнию, готовим пару булавок.

Вкладываем молнию под деталь, выравниваем и фиксируем булавками.

Аккуратно, следя, чтобы ничего не сместилось, пристрачиваем молнию, булавки убираем.

Закрепляем концы ниток с оборотной стороны и подрезаем торчащие хвостики молнии.

Теперь берем следующую большую деталь и примеряем к ней все четыре кармашка для карточек ровно посередине.

Пристрачиваем один из кармашков, только по нижнему краю.

Таким же образом пристрачиваем второй и третий кармашки, смещая их на 0,3-0,5 см относительно друг друга. Строчку, по-прежнему, кладем только по нижнему краю. Последний кармашек пристрачиваем уже П-образным швом, захватывая в него боковые стороны всех нижележащих деталей.

Теперь берем прямоугольную деталь со стороной 9 см и пристрачиваем к ней кармашек.

Складываем хлястик пополам и прострачиваем.

Обрезаем ровно в край полукруглого конца прямоугольный и пристрачиваем его к основной части клапана.

Теперь осталось все собрать вместе. Складываем послойно детали с молнией, с кармашками для карточек и самую последнюю, с передним карманом.

Прострачиваем по намеченной маркером линии, не обращая внимания на небольшое смещение слоев относительно друг друга, это неизбежно, но не страшно.

Ножницами или ножом, отступая от шва пару миллиметров, обрезаем лишнее. Край получается ровным.

Осталось только пристрочить клапан к верхнему краю, одновременно закрывая этим швом карман для мелочи с молнией.

Кошелек готов!