Сидят два рыбака. Вдруг один вытаскивает русалку. Посмотрел на нее задумчиво, вздохнул.. и выпустил обратно в воду.
- Зачем!?
- А как???!!

Благие намерения - это чеки, которые люди выписывают на банк, где у них нет текущего счета. Оскар Уайльд

дальше

>>>>>

И снова - плохо,

И снова - плаха,

И снова плач.

Глотая слезы, терзает Баха

Дитя-скрипач.

И не дается, не удается

То "до" тянуть,

Но все зачтется, но все срастется

Когда- нибудь -

И это "плохо",

И эта плаха,

И этот плач.

Скрипач, который не верит в Баха -

Он не скрипач.

Е. Горбовская


Таривердиев - Возвращение Надежды

.

 

Из США приходят печальные вести об ухудшении здоровья легендарной кинозвезды Элизабет Тейлор. Она по-прежнему живет на бульваре Сан-Сет в Лос-Анджелесе. Но осталась лишь тень той богини любви, какой она была на киноэкране.

>>>>>

Я люблю тебя в дальнем вагоне,
В жёлтом комнатном нимбе огня.
Словно танец и словно погоня,
Ты летишь по ночам сквозь меня.

Я люблю тебя - чёрной от света,
Прямо бьющего в скулы и в лоб.
Не в Москве - так когда-то и где-то
Всё равно это сбыться могло б.

Я люблю тебя в жаркой постели,
В тот преданьем захватанный миг,
Когда руки сплелись и истлели
В обожанье объятий немых.

Я тебя не забуду за то, что
Есть на свете театры, дожди,
Память, музыка, дальняя почта...
И за всё. Что ещё. Впереди.

В прошлом году Брэд Питт заявил журналу Esquire, что он и Анджелина Джоли не поженятся, пока геи и лесбиянки не получат законного права заключать браки.

Читать далее...

Персонаж книги Валентина Катаева "Алмазный мой венец". 
Всемирно известный автор всемирно известного романа.

Во время первого шахматного  турнира  в  Москве,  в  разгар  шахматного
безумия, когда у всех на устах были имена Капабланки,  Ласкера,  Боголюбова,
Рети и прочих, а гостиницу "Метрополь", где  происходили  матчи  на  мировое
первенство, осаждали обезумевшие любители, ОН сказал мне: 
- Я думаю, что шахматы игра несовершенная. В ней не хватает еще одной фигуры.  
-  Какой?  
- Дракона. 
- Где же он должен стоять? На какой клетке? 
- Он должен  находиться вне шахматной доски. Понимаешь: вне! 
- И как  же  он  должен  ходить?  
- Он должен ходить без правил. Он может съесть любую фигуру. Игрок в любой 
момент может ввести его в дело и сразу же закончить  партию  матом.  
-  Позволь...- пролепетал я. 
- Ты хочешь сказать, что это чушь.  Согласен.  Чушь.  Но  чушь гениальная.  
Кто  успеет  первый  ввести  в  бой  дракона  и  съесть  короля
противника, тот и выиграл. И не надо тратить столько времени  и  энергии  на
утомительную партию. Дракон - это  революция  в  шахматах!  
-  Бред!  
-  Как угодно. Мое дело предложить.

     В этом был весь.. Он.

- Эй, мужики, вы откуда будете?
- Мы?! Да мы щас хоть из бочки будем!

1) Мама учила меня УВАЖАТЬ ЧУЖОЙ ТРУД:
 
"Если вы собрались переубивать друг друга - идите на улицу, я только что
полы вымыла"

2) Мама учила меня ВЕРИТЬ В БОГА:

"Молись чтоб эта гадость отстиралась"

3) Мама учила меня МЫСЛИТЬ ЛОГИЧНО:

"Потому что я так сказала, вот почему"

4) Мама учила меня ДУМАТЬ О ПОСЛЕДСТВИЯХ:

"Вот вывалишься сейчас из окна - не возьму тебя с собой в магазин!"

дальше

Еще отрывок, словесный портрет из книги Катаева "Алмазный мой венец" Стихи этого поэта были известны каждому школьнику в СССР, а сейчас  - их многие знают по песням (песни - чуть позже).

- Когда наскучат  ей  лукавые  новеллы  и  надоест  лежать  в  плетеных
гамаках, она уходит в порт смотреть, как каравеллы из дальних  стран  плывут
на темных парусах, читал ОН с упоением свою знаменитую  "Креолку",  от
старых кораблей так смутно пахнет дегтем... И прочее.
     Видимо, все это  он  позаимствовал  из  пиратских  романов  Стивенсона,
которые читал на уроках, пряча под парту журнал "Мир приключений".  Несмотря
на  всю  мою  приверженность  к  русской  классической  литературе,   поэзии
Кольцова, Некрасова, Никитина, не говоря уж о Пушкине и Лермонтове, несмотря
на увлечение Фетом, Полонским, впоследствии Буниным, я не мог не восхищаться
и даже завидовать моему новому другу, романтической манере  его  декламации,
даже его претенциозному псевдониму, под которым писал сын владельца мелочной
лавочки на Ремесленной улице. 

Читать далее...

Нас окружает больше предметов, чем это необходимо для существования.

"Никогда не держите в себе обиду, это самоубийственно. Неблагодарного человека нужно наказывать. Если вы хоть в чем-то ущемите его, это поможет его воспитанию. В чем смысл наказания? Человек забывает о Боге и о любви и начинает поклоняться своему благополучию. Эта тенденция приводит его к неблагодарности, обману, воровству. И помочь ему можно, ущемив его желания и благополучие. Так же, как болезнь, это ущемление подталкивает его к любви и Богу.
- Но я не могу наказать его, - отвечает мой знакомый.
- Все равно, выскажите ему свое мнение и сделайте выводы на будущее. А вывод простой: неблагодарным людям помогать не надо. Ну, а если точнее, то помощь телу должна быть минимальной, а помощь душе - максимальной. Так что помочь неблагодарному, то есть завистливому и жадному человеку, можно, ущемив его возможности. Внешне это может выглядеть как наказание. Вспомните, что Христос говорил о том, что спасать надо того, кто попросил о помощи. Но почему же тогда Он говорил: "Не мечите бисер перед свиньями"? А ведь главная помощь - это информация. Значит, помогать каждому нужно по-разному. И главная помощь - это подвести человека к Божественному, в этом суть воспитания. Когда вы просто ждете, что у человека проснется совесть, вы этим отказываетесь от воспитания, от отдачи энергии, а значит, от любви. А воспитание - это в первую очередь любовь, а потом поощрение и наказание, поддержка и ограничение. В вашем восприятии мира должна присутствовать идея воспитания, то есть трансформации своей собственной и окружающих. В нашем подсознании есть только две позиции: либо человек меняется, либо мы его уничтожаем. Если мы решаем, что человека изменить и воспитать невозможно, наши эмоции гнева, осуждения и обиды подсознательно работают на уничтожение обидчика. Любое общение с другим человеком - это воспитание. Чтобы принять новую информацию, нужно измениться. Мы отдаем другому человеку энергию и заботу и должны требовать от него того же. То есть мало быть альтруистом и проявлять жертвенность, мы должны воспитывать это и в других. Стал счастливым - научи быть счастливым другого."

С.Н. Лазарев