все правильно, если кому-то в век калькуляторов это интересно. но я на базаре поражаю торгашей - они не успевают набрать циферки, а я уже посчитал. немного, мне кажется, надо объяснить кроме правил - почему? деление, умножение на 5... потому что 5 сводится к 10, 25 - к 100, а 125 - к 1000. в общем виде цифры сводятся к так называемым - опорным. допустим 64 х 122. 122 рядом со 125, а 125 - это 8 часть 1000. т.е. 64 делим на 8 и дописываем три нолика. 8000. но у нас 64 взято 122 раза, а не 125 раз, и потому надо вычесть из 8000 64х3, т.е. 192. вычитаем 200 и добавляем 8 (192=200-8). итого 7808. в процессе пришлось запомнить всего 2 числа - 8000 и 192. этому можно научиться. т.е., главное, за числами видеть их какую-то структуру. и если одно число близко к опорному, то совершенно не важно - какое второе. все это как-то тренирует мозг. полезно или нет - не знаю... ну и всем посоветую "1001 задача для умственного счёта" Рачинского.