АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА С ИЗУЧЕНИЕМ АЛФАВИТА |
Гармонично совместить приятное с полезным, бывает проблематично, особенно если речь идет о развивающих занятиях с детьми. Логопед Татьяна Куликовская предлагает увлекательную методику занятий с детьми, позволяющую играя изучать алфавит и правильно выговаривать звуки.
Серия сообщений "логопедические упражнения ":
Часть 1 - Скороговорки для развития дикции - на букву Ш
Часть 2 - Артикуляционная гимнастика для звука Р
...
Часть 13 - 17 самых сложных скороговорок для улучшения дикции
Часть 14 - Осень. Чистоговорки и занятия
Часть 15 - Артикуляционная гимнастика с изучением алфавита
|
УВЛЕКАТЕЛЬНЫЙ СЛОВАРИК ДЛЯ МАЛЫШЕЙ В КАРТИНКАХ |
|
20 ВРЕДНЫХ ЗАДАЧ ГРИГОРИЯ ОСТЕРА |
Замечательный «Задачник по математике» Григория Остера. Если бы все учебники были так увлекательно написаны, делать домашнее задание было бы куда веселее.
***
Если тихонько подкрасться к дедушке и папе сзади и внезапно крикнуть: «Ура!», папа подскочит на 18 см. Дедушка, в трудные годы переживший и не такое, подскочит только на 5 см.
На сколько сантиметров выше дедушки подскочит папа, услышавший внезапное «Ура!»?
***
Пожарных учат надевать штаны за три секунды.
Сколько штанов успеет надеть хорошо обученный пожарный за пять минут?
***
40 бабушек поехали кататься на мотоциклах. Впереди на мотоцикле без глушителя ехала в одиночестве самая шустрая бабушка, за ней мчались три мотоцикла с колясками, на каждом из которых поместилось по три бабушки, а сзади их догоняли остальные мотоциклы. На отставших мотоциклах сидело по две бабушки.
Сколько всего мотоциклов было у бабушек?
***
В специальный ящик можно уложить 68 куриных яиц. Если уминать их ногами, то поместится в 100 раз больше.
Сколько уминаемых ногами яиц можно уложить в 3 таких же одинаковых ящика?
***
Курочка Ряба снесла яичко, а мышка взяла и разбила. Тогда Ряба снесла еще три яичка. Мышка эти тоже разбила. Ряба поднатужилась и снесла еще пять, но бессовестная мышка расколотила и эти.
Из скольких яиц могли бы приготовить себе яичницу дед и баба, если бы не разбаловали свою мышку?
***
Если микроба, недавно открытого учеными, увеличить в 20 миллионов раз, его можно будет заметить невооруженным глазом, потому что длина его хваталок станет равна 1 см, а ширина кусалок — 2 см.
Чему будет равна длина хваталок и ширина кусалок, если этого микроба увеличить еще в 74 раза, и что станет с невооруженными учеными, встретившими этого микроба на узкой дорожке?
***
Приближаясь к дереву со скоростью 18 км в час, велосипедист Артур мечтает покатать на своем велосипеде красавицу Катю.
Как долго продлятся Артуровы мечты, если до дерева осталось 25 метров?
***
Рост Кати - 1 м 75 см. Вытянувшись во весь рост, она спит под одеялом, длина которого 155 см.
Сколько сантиметров Кати торчит из-под одеяла?
***
Неутомимый мальчик прошел 3 км за 30 минут.
За сколько часов пройдет 60 км этот неутомимый мальчик?
***
Из двух сел, находящихся на расстоянии 16 км, вышли в 9 часов навстречу друг другу и двигаются с одинаковой скоростью 8 км/ч две разговорчивые тетеньки.
Сколько часов проговорят тетеньки, встретившись, если известно, что расстанутся они в 12 часов?
***
Допустим, что ты решил прыгнуть в воду с высоты 8 метров и, пролетев 5 метров, передумал.
Сколько метров придется тебе еще лететь поневоле?
***
Младенец Кузя орет как резаный 5 часов в сутки и спит как убитый 16 часов в сутки. Остальное время младенец Кузя радуется жизни всеми доступными ему способами.
Сколько часов в сутки младенец Кузя радуется жизни?
***
Личный попугай капитана Флинта изучил 1567 ругательств на разных языках. 271 ругательство - на английском, 352 - на французском и 127 - на испанском языках. Остальные ругательства попугай почерпнул из великого и могучего русского языка.
Сколько ругательств почерпнул личный попугай капитана Флинта из русского языка?
***
Один дедушка охотился в кухне на тараканов и убил пятерых, а ранил в три раза больше. Трех тараканов дедушка ранил смертельно, и они погибли от ран, а остальные раненые тараканы выздоровели, но обиделись на дедушку и навсегда ушли к соседям.
Сколько тараканов ушло к соседям навсегда?
***
Ученый с мировым именем Иннокентий изобрел грабли, которые, если на них наступишь, бьют по лбу не один раз, как обыкновенные, а 8 раз.
Сколько раз ударят тебе по лбу грабли, изобретенные ученым с мировым именем Иннокентий, если ты наступишь на них 12 раз?
***
Отплякиваясь от сурых пляк, каждый хамсик шмыряет на глын по 5 гнусиков.
Сколько гнусиков шмырнут на глын 12 хамсиков, отплякивающихся от сурых пляк?
***
Ляк полючит, и к нему подклякиваются жужи одна за другой. Кляк тоже полючит, но жужи не обращают на него никакого внимания. Ляк уже нафунял 284 жужи, а Кляк только 1, да и та какая-то нылая.
Сколько жуж станет у Кляка, если Ляк по доброте душевной отфуняет ему 73 своих жужи?
***
В небе летят 35 утят. 12 утят вперед глядят, а остальные оглядываются назад и видят дерево, на котором сидят 27 котят.
На сколько утят, оглядывающихся назад, меньше, чем сидящих на дереве котят?
***
Мальчик пишет на заборе неприличное слово из пятнадцати букв. На каждые три буквы мальчик тратит по 62 см длины забора.Поместится ли на заборе неприличное слово, если вся длина забора 3 м 16 см?
***
Когда Слюник видит, что кто-то нашел пусик, он сразу начинает умирать от зависти. В четверг Мряка в присутствии Слюника нашла сначала 6 пусиков, а потом - еще 12.
Сколько раз в этот день начинал умирать от зависти Слюник?
|
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ СТИХИ-ЗАГАДКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ 5-8 ЛЕТ |
Шесть пальто в шкафу висело,
Три из них моль летом съела,
Остальные есть не стала,
Все летала и считала,
Набирая аппетит,
Сколько их в шкафу висит.
***
Шесть веселых медвежат
За малиной в лес спешат
Но один из них устал,
А теперь ответ найди:
Сколько мишек впереди?
***
Мы большущая семья.
Самый младший – это я.
Таня есть и Вася есть,
Юра, Шура, Зина, Маша,
И Наташа тоже наша.
Сколько детей в семье?
|
ТЕСТ НА ПСИХОСОЦИАЛЬНУЮ ЗРЕЛОСТЬ ДОШКОЛЬНИКА. |
1. Назови свою фамилию, имя, отчество.
2. Назови фамилию, имя, отчество мамы, папы.
3. Ты девочка или мальчик? Кем ты будешь, когда вырастешь, женщиной или мужчиной?
4. У тебя есть брат, сестра? Кто старше?
5. Сколько тебе лет? А сколько будет через год? Через два года?
6. Сейчас утро или вечер? День или утро?
7. Когда ты завтракаешь - вечером или утром? Обедаешь - утром или днем? Что бывает раньше - обед или ужин?
8. Где ты живешь? Назови свой домашний адрес.
9. Кем работает твой отец, мать?
10. Ты любишь рисовать? Какого цвета этот карандаш (ленточка, платье)?
11. Какое сейчас время года- зима, весна, лето или осень? Почему ты так считаешь?
12. Когда можно кататься на санках - зимой или летом?
13. Почему снег бывает зимой, а не летом?
14. Что делает почтальон, врач, учитель?
15. Зачем нужны в школе звонок или парта?
16. Ты сам(а) хочешь пойти в школу?
17. Покажи свой правый глаз, левое ухо. Для чего нужны глаза, уши?
18. В какое время с деревьев опадают листья?
19. Что остается на земле после дождя?
20. Каких животных ты знаешь?
21. Каких ты знаешь птиц?
22. Кто больше: корова или коза? Птица или пчела? У кого больше лап: у собаки или у петуха?
23. Что больше - 8 или 5, 7 или 3? Посчитай от 3 до 6, от 9 до 2.
24. Что нужно сделать, если нечаянно сломаешь чужую вещь?
25. Хочешь ли ты идти в школу?
26. Как ты думаешь, что хорошего, интересного будет в школе?
27. Как, по-твоему, тебе лучше будет учиться: дома с родителями, в школе с учительницей или если учительница будет приходить к тебе домой?
Оценка ответов. Все баллы суммируются в соответствии с математическими правилами.
1 балл - за правильный ответ на все подвопросы одного пункта (за исключением контрольных).
0,5 балла - за правильные, но неполные ответы на подвопросы пункта.
Правильными считаются ответы, соответствующие поставленному вопросу: Папа работает инженером. У собаки лап больше, чем у петуха.
Неверными считаются ответы типа: Мама Таня, папа работает на работе.
К контрольным заданиям относятся вопросы: 5, 8, 15, 24. Они оцениваются следующим образом:
№ 5 - если ребенок может вычислить, сколько ему лет - 1 балл, если он называет года с учетом месяцев - 3 балла.
№ 8 - за полный домашний адрес с названием города - 2 балла, неполный - 1 балл.
№ 15 - за каждое правильно указанное применение школьной атрибутики - 1 балл.
№ 24 - за правильный ответ - 2 балла. Пункт 16 оценивается совместно с пунктами 15 и 17. Если в пункте 15 ребенок набрал 3 балла и дал положительный ответ на пункт 16, то в протоколе отмечается положительная мотивация к обучению в школе (общая сумма баллов должна быть не менее 4).
Результат
27-32 баллов - ребенок считается школьно-зрелым.
23-26 балла - ребенок считается средне-зрелыми.
17-22 баллов - низкий уровень психосоциальной зрелости.
(Тестовая беседа, предложенная С. А. Банковым)
|
КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА РИСОВАТЬ... |
Серия сообщений "Рисование":
Часть 1 - ПРОСТЫЕ УРОКИ РИСОВАНИЯ. БАБОЧКИ И ИХ ДРУЗЬЯ.
Часть 2 - "КОТ И ВСЕЛЕННАЯ" ГЕЛЕВОЙ РУЧКОЙ. ВИДЕО МК
...
Часть 17 - УЧИМСЯ РИСОВАТЬ ЖИВОТНЫХ. ОТ А ДО Я. ЧАСТЬ 2.
Часть 18 - Без заголовка
Часть 19 - КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА РИСОВАТЬ...
Часть 20 - 15 РЕЦЕПТОВ ДЛЯ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА
Часть 21 - БOЛЬШАЯ РИСOВАЛКА ДЛЯ МAЛЕНЬКИХ ФAНТAЗЕРОВ 1 ЧАСТЬ
...
Часть 30 - КАК НАУЧИТЬСЯ РИСОВАТЬ УЗОРЫ В ВИДЕ ЦВЕТОВ И ЛИСТЬЕВ
Часть 31 - ОБВОДИЛКИ ДЛЯ МЕЖПОЛУШАРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ЗОН МОЗГА - ДЛЯ РАЗВИТИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
Часть 32 - Кошки, шаблоны для творчества..
|
ЛЕПЕТАЛКИ 4-6 ЛЕТ. ТРУДНЫЕ ЗВУКИ Р, Л, Ш |
|
РАЗВИТИЕ РЕЧИ. ИГРЫ С МЯЧОМ |
|
РАЗВИВАЕМ ГРАФИЧЕСКИЕ НАВЫКИ. |
|
ПРАВИЛЬНЫЕ СОЕДИНЕНИЯ БУКВ ДЛЯ ХОРОШЕГО ПОЧЕРКА. |
|
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОВЕРКИ СЛОВЕСНО-ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ (6-7 ЛЕТ) |
Серия сообщений "Развиваем логику (книги)":
Часть 1 - Весёлые домашние задания.Детям от 4 до 5 лет.
Часть 2 - Методическое пособие для 2-х рабочих тетрадей "Юным умникам и умницам" - 1 класс.
...
Часть 15 - Развиваем логическое мышление у детей 3-4 лет
Часть 16 - Весёлые задачки.Задания для детей 4-5 лет.
Часть 17 - Вопросы для проверки словесно-логического мышления (6-7 лет)
Часть 18 - Савенков. Развитие логического мышления/7-8 лет/
Часть 19 - Занимательная логика. Ребусы, мир в загадках.
...
Часть 37 - Лучшие методики развития внимания у детей
Часть 38 - Логические задания. Орешки для ума
Часть 39 - Логические задачи
|
КРОССВОРДЫ. |
|
ЗАК. ИНТЕЛЛЕКТИКА - 1 КЛАСС. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ДЛЯ РАЗВИТИЯ МЫШЛЕНИЯ. |
|
ВЕСЁЛЫЕ ВОПРОСЫ. РАЗВИВАЕМ УСТНУЮ РЕЧЬ 3-4 ГОДА |
|
РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАДАНИЯ.2 ЧАСТЬ. |
|
РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАДАНИЯ.1 ЧАСТЬ. |
|
МАТЕМАТИКА С УЛЫБКОЙ.РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ. |
|
РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАДАНИЯ.ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 3 ДО 5 ЛЕТ. |
|
ИГРАЕМ В СТИХИ. РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ И РЕЧИ. ДЛЯ ДЕТЕЙ 5-7 ЛЕТ |
|
