На днях вспоминал как мы в школе писали изложения. Обычно это было так. Одно предложение пишу я, одно предложение пишет мой сосед по парте. Когда учительница 2 раза прочитывает полностью текст, у нас уже полностью этот текст написан на двух листах, остается только предложения соединять и все в шляпе. Вот только один минус был, как сейчас это помню, у соседа (мы с ним с первого класса учились и вместе переводились в другую школу) почерк был невероятно корявый, а когда он спешил то вовсе ничего не разобрать, вот и получалось потом, что мы еще разбирали то что он написал, но все равно школьные годы чудесны, очень скучаю по ним.

Один раз я у знакомого на изложение взял диктофон. Качество диктофонов тех времен было не очень хорошим, в первую очередь имею ввиду микрофон, но все равно так намного легче было писать. Надо было очень хорошо прислушаться и если во время записи кто то пошевелит листом или ударит чем-нибудь, то можно оглохнуть. В общем диктофон был далеко от тех, которые делают в наше время, например даже взять диктофон olympus vn. Что может этот диктофон: объединяет CD-качество воспроизведения и записи с такими функциями, как голосовой гид, поддерживает форматы PCM, MP3 и WMA, имеет кристально чистый звук в любом месте в любое время и с функцию подавления шума. В общем можно нормально записать без громких лишних звуков и на высокую оценку написать изложение.

Вообще это так же полезная вещь для тех кто учится в институте. Записал лекцию, пришел домой скинул на компьютер в отдельную папку, потом перед экзаменом открыл этот папку с названием этого предмета и прослушал все лекции перед сном, что может быть легче ответьте мне?!;)