Записи Друзья Комментарии
Indian
Аватар Indian

 -Рубрики

 -Подписка по e-mail

 

 -Поиск по дневнику

Поиск сообщений в Indian

 -Статистика

Статистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
Создан: 23.10.2006
Записей:
Комментариев:
Написано: 14537


Кем быть, кем становиться?

Вторник, 20 Февраля 2007 г. 23:45 + в цитатник
Вот сижу и перечитываю книгу по маркетингу и думаю. Рядом валяется большой журнал "50 лет Германии в газетных вырезках".
А думаю я над тем, какое же теперь высшее образование мне получать?

Хочу ли я быть маркетологом? Конечно, да. Глубокие и сложные анализы, сегментирование клиента, рынка, каналов сбыта; ценообразование и многое другое. Какая вкуснятина! Но ведь в каждой книге по маркетингу пишут, что полноценно маркетинг можно познать только на своей шкуре практике. Да и есть книги, авторитеты. Практики мне просто за глаза, хоть отдавай часть ее кому-нибудь. Тогда зачем получать образование? Фактически, я уже знаю много такого, что и в ВУЗе не преподадут. Это, в том числе, касается и линии поведения. Хотя, конечно, у меня много пробелов, и это плохо.

Хочу ли я посвятить себя языкам? Конечно, да! Это замечательный и главнейший интерфейс с остальным миром - языки. Одна из моих задач - изучить мир, его природу, разнообразие, контраст; попробовать проникнуть, познать другие культуры, склады ума, мировоззрения. Но ведь даже преподаватель немецкого языка на моих государственных курсах сказала, что сам я быстрее выучу язык, чем там, если буду регулярно заниматься. Да, я что-то пропущу, но по сути все пропущенное быстро восстанавливается все той же практикой.

Вот и не знаю я что мне делать. Не получать высшее образование я не хочу, хотя бы потому что моя нынешняя гордость мне это не позволит. Но и сидеть пять лет, пусть и по вечерам, в аудитории со "средним контенгентом" и на его уровне неспешно поглощать информацию, а потом еще париться на сессиях, учить формулировки, которые мне точно никогда не понадобятся. Вообще, надо, конечно, посмотреть международные сертификаты по маркетингу. Качественные книги по языкам у меня есть.

Подведу итог. Конечно, у меня еще полтора года на раздумья, не меньше, но какая-то безысходность уже берет верх. Буду бороться, искать, находить. Надо мне окончательно определиться кто я в профессиональном плане. Возможные направления при попытке пересчитать не поместились на пальцах рук.

В колонках играет - U2 - Children of the revolution
Метки:  
Нравится

Комментировать — К дневнику — Страницы: [1] [Новые]
Твоя_улыбка   обратиться по имени Вторник, 20 Февраля 2007 г. 23:56 (ссылка)
Во-первых, никто не заставляет тебя учиться пять лет. Насколько я знаю, вышку при определенных условиях можно получить и за три, довольно интенсивно и без всяких там историй-КСЕ-литератур.
Во-вторых, ты прикинь, зачем оно тебе нужно. Если для бумажки, то париться на лекциях и не надо. Изредка появляться, потом весь конспект осилить дня за два - за три и сдать экзамен. Особенно с гуманитарными науками такой проблемы не будет. Если же для получения кайфа от процесса, тогда сложнее. Надо думать не столько что тебе по жизни пригодится (для этого у тебя уже все есть, пожалуй, ну или многое из того, что надо), сколько что тебе интересно было бы узнать или в какую сферу тебе интересно быть запинанным.
А вообще, как я сейчас понимаю, если вышку и получать, то скорее техническую. Там мозг постоянно работает, болтология не поможет. Болтологические науки же и впрямь можно довольно-таки быстро познать на книжках или на практике.
Разве что на филологическом, например, я бы, наверное, училась с удовольствием - просто потому что там бы заставляли много читать. А меня, ленивую, для этого действительно пинать надо.
Ответить С цитатой В цитатник
Indian   обратиться по имени Среда, 21 Февраля 2007 г. 00:03 (ссылка)
Твоя_улыбка, спасибо тебе за такой распространенный комментарий. Постараюсь ответить попунктно.
Во-первых, три года против ПЯТИ звучат как то, что мне отрубят руку не по плечо, а по локоть. Представь себе меня три года в такой запаре на работе, как сейчас, а еще около 15 часов в неделю вечерних занятий.
Во-вторых, бумажка мне не сдалась. Я не для бумажки учился и буду учиться.
Техническую вышку - какую? Математика? Там много лишнего преподают. Опять-таки, как можно учить математику вечерами или вообще на дому? Да и хочется не только, чтобы голову развивало, но чтобы и помогало в жизни, в работе и/или отдыхе. Вот какой я капризный )
Ответить С цитатой В цитатник
Твоя_улыбка   обратиться по имени Среда, 21 Февраля 2007 г. 00:14 (ссылка)
Indian, я, наверное, очень большой скептик, но мне кажется, что абсолютно нужного и полезного образования тебе не дадут нигде. Выход - разве что американские колледжи или университеты, где можно самому себе составлять программу. Чтобы и интересно, и по времени не очень обременительно. Может, и в нашем грешном городе что-то похожее найдется?
Да, кстати. А зачем тебе тогда именно вышка? Те же госкурсы или интенсив по маркетингу: в Политехе такое, кажется, и за полтора года есть. Типа повышения квалификации. Раз тебе нужна не бумажка, а процесс...
Ответить С цитатой В цитатник
Indian   обратиться по имени Среда, 21 Февраля 2007 г. 00:21 (ссылка)
Твоя_улыбка, ну, США - это не смертельно. И повышение квалификации - тоже. Вот я и думаю. Вышку хотят мне мои родители, душевное состояние которых надо беречь.
Ответить С цитатой В цитатник
Техху   обратиться по имени Среда, 21 Февраля 2007 г. 08:29 (ссылка)
Indian, а заочное? я аж с двумями дитями в этом году собираюсь поступать!
TLС v.0.7.31c
Ответить С цитатой В цитатник
Блуждающая_в_сети   обратиться по имени Среда, 21 Февраля 2007 г. 10:44 (ссылка)
Indian, у вас слишком завышенные требования к высшему образованию :)
Ответить С цитатой В цитатник
Блуждающая_в_сети   обратиться по имени Среда, 21 Февраля 2007 г. 10:54 (ссылка)
И еще. Среди множества вопросов не прозвучали такие как "ЗАЧЕМ я хочу стать маркетологом?", "для чего мне нужа вышка в отношении маркетинга (знания, корочка, удовольствие от процесса обучения, попытка развития нового образа мышления - можно и еще перечислять, но слудет выбрать что-то одно, совместить все не получится, особенно если одновременно еще уделяется время практике)?".
Это же касается и языков.

А вообще следует вычленить основные моменты причинно-следственной связи "я-вышка". Тогда и станет понятно, что, зачем, для чего и как.
Ответить С цитатой В цитатник
ТОП_тыгин   обратиться по имени Среда, 21 Февраля 2007 г. 10:55 (ссылка)
Исходное сообщение Indian
Твоя_улыбка...Вышку хотят мне мои родители, душевное состояние которых надо беречь.


А при чем тут родители?
Ответить С цитатой В цитатник
Indian   обратиться по имени Среда, 21 Февраля 2007 г. 11:59 (ссылка)
Блуждающая_в_сети, у меня ко многим принципиально важным вещам завышенные требования, но без этого вперед не уйти.
Вышка мне нужна для того, чтобы поддержать свой уровень интеллектуального и, возможно, культурного развития.
ЗАЧЕМ становиться маркетологом - это для меня кажется очевидным. Маркетинг, это не только ориентирование в мировых рынках, но и понимание поведении людей как покупателей, реселлеров, потенциальных партнеров и так далее. Это ведение стратегии бизнеса, даже управление персоналом и оптимальное построение структуры корпорации. Мне это все не только интересно, но и нужно.
Ответить С цитатой В цитатник
Indian   обратиться по имени Среда, 21 Февраля 2007 г. 12:11 (ссылка)
ТОП_тыгин, А родители тут при том, что они меня вырастили, и надо отдать им своеобразную дань уважения. Да и не хорошо быть с незаконченным высшим в семье, где все получают высшее образование. Это раз.
Во-вторых, родители ведь во многом правы. Я стараюсь прислушиваться к их мнению, когда речь идет о чем-то принципиально важном.
Ответить С цитатой В цитатник
ТОП_тыгин   обратиться по имени Среда, 21 Февраля 2007 г. 14:09 (ссылка)
Исходное сообщение Indian
ТОП_тыгин, А родители тут при том, что они меня вырастили, и надо отдать им своеобразную дань уважения. Да и не хорошо быть с незаконченным высшим в семье, где все получают высшее образование. Это раз.
Во-вторых, родители ведь во многом правы. Я стараюсь прислушиваться к их мнению, когда речь идет о чем-то принципиально важном.


Хм... Возможно так... Но тогда вопрос "НАДО ЛИ?" отпадает сам по себе... :-)
Ответить С цитатой В цитатник
Indian   обратиться по имени Среда, 21 Февраля 2007 г. 14:13 (ссылка)
ТОП_тыгин, сабж звучит как "Кем быть, кем становиться?" :)
И всегда надо задавать себе вопрос "надо ли?", чтобы не ошибиться. Иначе потом будет очень обидно. Разок ошибился уже.
Ответить С цитатой В цитатник
Shade_of_the_wind   обратиться по имени Среда, 21 Февраля 2007 г. 22:07 (ссылка)
Indian, ты так и не ответил на вопрос Texxy_82, который кстати и у меня тоже возник. При твоих требованиях заочное кажется самым оптимальным вариантом. Можешь прямо оба образования сразу заполучить.
Ответить С цитатой В цитатник
Indian   обратиться по имени Среда, 21 Февраля 2007 г. 22:21 (ссылка)
Shade_of_the_wind, Texxy_82, прошу прощения, я пропустил этот комментарий.

Заочное обучение видится мне действительно хорошим вариантом. Я его также обдумываю. Вкусный вариант. Есть определенный минимум, меньше которого проходить нельзя. Но никто не ограничивает в объемах дополнительного учебного материала.
Ответить С цитатой В цитатник
Valentinych   обратиться по имени Четверг, 22 Февраля 2007 г. 10:35 (ссылка)
Исходное сообщение Indian
Вышка мне нужна для того, чтобы поддержать свой уровень интеллектуального и, возможно, культурного развития.

1. Для этого можно обойтись без вышки. :)
2. Те предметы, которые вызывают подозрение как ненужные или скучные как раз и поддерживают уровень интеллектуального и культурного развития. :)
Вот мне например некоторые предметы почти не пригодились в моей профессии, но уж точно они поддержали и повысили мой уровень... далее по тексту. :)

А по существу вопроса... сложный на самом деле вопрос (это я могу сказать, как человек так или иначе связанный с образованием). Нужно сразу понять следующее:
1. Нет такого высшего образования, ВСЕ предметы которого будут нужны, пригодятся в будущей работе. И это не потому, что сама идея вышки плоха. Просто так устроено любое коллективное образование, когда в аудитории более 2 человек. Одному одно, другому другое интересно. А преподавателю третье. :)
Но индивидуальное обучение - это очень дорого и растянуто по времени, потому как в идеале, нужно изучать предмет, когда в нем возникла потребность (или скоро возникнет).
2. Те предметы, которые студенту кажутся лишними и ненужными, потом оказывается ой как пригодятся!! Пригодятся или непосредственно в твоей работе или будут связаны с другими предметами. Например, без высшей математики некоторые вещи в программировании просто не осилить.

В общем, как резюме, не все так и страшно в высшем образовании. Главное поставить цель. :) Правильную цель. И проанализировать рынок образовательных услуг. :)
Ответить С цитатой В цитатник
Техху   обратиться по имени Четверг, 22 Февраля 2007 г. 12:39 (ссылка)
Valentinych, подпишусь под твоими словами!
TLС v.0.7.31c
Ответить С цитатой В цитатник
Indian   обратиться по имени Четверг, 22 Февраля 2007 г. 16:40 (ссылка)
Valentinych, спасибо, действительно, все четко, логично и понятно. Наверное, это будет одно из двух: либо высшее заочное или очень вечернее, либо получение сертификатов.
Целевое образование имеет большой недостаток - ограничивает области познания. Университет - это всего понемногу и профессионально. Мне ближе второе, но и без углубленных знаний в конкретных областях нынче не обойтись.
Ответить С цитатой В цитатник
Комментировать — К дневнику — Страницы: [1] [Новые]
 

Добавить комментарий:
Текст комментария: смайлики

Проверка орфографии: (найти ошибки)

Прикрепить картинку:

 Переводить URL в ссылку
 Подписаться на комментарии
 Подписать картинку


О проекте