Ñïîñîáû ñîåäèíåíèÿ ìîòèâîâ â ïîñëåäíåì ðÿäó |
Èíîãäà ìîòèâû, èç êîòîðûõ ñîñòîèò âÿçàíàÿ ìîäåëü, óäîáíî ñîåäèíÿòü ìåæäó ñîáîé ïðè ïðîâÿçûâàíèè ïîñëåäíåãî ðÿäà. Ò.å. ïîëíîñòüþ âÿæåì ïåðâûé ìîòèâ, ïîòîì âÿæåì âòîðîé ìîòèâ è åãî â ïîñëåäíåì ðÿäó ïðèñîåäèíÿåì â óêàçàííûõ ìåñòàõ ê ïîñëåäíåìó ðÿäó ïåðâîãî ìîòèâà. Âÿæåì òðåòèé ìîòèâ, êîòîðûé ïðèñîåäèíÿåì ê äâóì óæå ñâÿçàííûì ìîòèâàì â óêàçàííûõ íà ñõåìå ìåñòàõ è ò.ä.
Ðàññìîòðèì íåñêîëüêî òàêèõ ñïîñîáîâ.
Ñîåäèíåíèå ñ ïîìîùüþ ñîåäèíèòåëüíûõ ñòîëáèêîâ
1. Äëÿ ýòîãî íåîáõîäèìî ïðîâÿçàòü ïîëîâèíó ïåòåëü àðêè ïåðâîãî ìîòèâà, äîñòàòü êðþ÷îê èç ïåòëè, ââåñòè åãî ïîä àðêó èç â.ï. ïðèñîåäèíÿåìîãî ìîòèâà è â îñòàâëåííóþ ïåòëþ ïåðâîãî ìîòèâà.
2. Çàõâàòèòü è ïðîòÿíóòü ðàáî÷óþ íèòü ÷åðåç ïåòëþ íà êðþ÷êå.
3. Äîâÿçàòü âòîðóþ ïîëîâèíó àðêè ïåðâîãî ìîòèâà è ïðèêðåïèòü å¸ ê ìîòèâó.
Ñîåäèíåíèå ñ ïîìîùüþ ñòîëáèêà áåç íàêèäà
1. Äëÿ ýòîãî íåîáõîäèìî ïðîâÿçàòü ïîëîâèíó ïåòåëü àðêè ïåðâîãî ìîòèâà, ââåñòè êðþ÷îê ïîä àðêó èç â.ï. ïðèñîåäèíÿåìîãî ìîòèâà è ïðîâÿçàòü ñòîëáèê áåç íàêèäà.
2. Äîâÿçàòü âòîðóþ ïîëîâèíó àðêè ïåðâîãî ìîòèâà è ïðèêðåïèòü å¸ ê ìîòèâó.
Ñîåäèíåíèå ñ ïîìîùüþ ñòîëáèêà ñ íàêèäîì
1. Äëÿ ýòîãî íåîáõîäèìî äîñòàòü êðþ÷îê èç ïåòëè, ââåñòè êðþ÷îê ïîä ïåòëþ ìîòèâà, êîòîðûé ïðèñîåäèíÿåòñÿ, ïîäõâàòèòü îñòàâëåííóþ ïåòëþ è ïðîòÿíóòü åå ÷åðåç ïåòëþ íà êðþ÷êå.
2. Ïðîâÿçàòü ñòîëáèê ñ íàêèäîì.
3. Äàëüøå ïðîäîëæèòü âÿçàíèå ìîòèâà ïî ñõåìå äî ñëåäóþùåãî ñîåäèíåíèÿ.
Ñîåäèíåíèå ñ ïîìîùüþ ñòîëáèêîâ ñ íàêèäîì
Ñóùåñòâóåò 2 ñïîñîáà ýòîãî ñîåäèíåíèÿ: ïåðåä çàâåðøåíèåì ïðîâÿçûâàíèÿ ñòîëáèêà ñ íàêèäîì è ïåðåä íà÷àëîì âûïîëíåíèÿ ñòîëáèêà ñ íàêèäîì.
Ñîåäèíåíèå ïåðåä íà÷àëîì âûïîëíåíèÿ ñòîëáèêà ñ íàêèäîì
1. Äëÿ ýòîãî íåîáõîäèìî äîñòàòü êðþ÷îê èç ïåòëè, ââåñòè êðþ÷îê ïîä ïåòëþ ìîòèâà, êîòîðûé ïðèñîåäèíÿåòñÿ è ïîäõâàòèòü îñòàâëåííóþ ïåòëþ.
2. Ïðîâÿçàòü ñòîëáèê ñ íàêèäîì.
3. Ñâÿçàòü íåîáõîäèìîå êîëè÷åñòâî ñòîëáèêîâ.
Ñîåäèíåíèå ïåðåä çàâåðøåíèåì ïðîâÿçûâàíèÿ ñòîëáèêà ñ íàêèäîì
Íà÷èíàåì âÿçàòü ñòîëáèê ñ íàêèäîì. Êîãäà íà êðþ÷êå îñòàíåòñÿ 2 ïåòëè, êðþ÷îê ââåñòè ïîä ïåòëþ ìîòèâà, êîòîðûé ïðèñîåäèíÿåòñÿ è ïðîâÿçàòü çà îäèí ðàç âñå ïåòëè, íàõîäÿùèåñÿ íà êðþ÷êå.
Äîïóñêàåòñÿ ÷àñòè÷íàÿ ïåðåïå÷àòêà ñòàòüè (àíîíñ) è òîëüêî ñ óêàçàíèåì ïðÿìîé ññûëêè íà ýòó ñòàòüþ.
http://tamica.ru/page/sposoby-soedinenija-motivov-v-poslednem-rjadu
| Ðóáðèêè: | Âÿçàíèå êðþ÷êîì |
| Êîììåíòèðîâàòü | « Ïðåä. çàïèñü — Ê äíåâíèêó — Ñëåä. çàïèñü » | Ñòðàíèöû: [1] [Íîâûå] |