В ирландском наборном (сцепном) кружеве при соединении мотивов применяется нерегулярная сетка.


Предварительно соединив места стыков мотивов сшиванием, начинаем заполнять пустые промежутки между ними нерегулярной, т.е. несимметричной сеткой. Она получается путём чередования арок из цепочек воздушных петель и столбиков с различным количеством накидов.
Для начинающих вязальщиц рекомендую прикрепить уже сшитые мотивы, между которыми будет располагаться сетка, на жёсткой подложке (поролон, подушка и т.п.). Таким образом полотно не стянется или ,наоборот, не будет бугиться в местах сетки.
Мотивы должны располагаться в работе изнаночной стороной вверх!
Итак, выбрав место с пустым пространством между мотивами, приступаем к работе.


Вводим крючок сверху в полотно и цепляем рабочую нить. Вытягиваем её на себя.


Цепляем крючком короткий конец нити и протаскиваем через полученную петлю. Чтобы закрепить нить на полотне подтягиваем длинный рабочий конец, затягивая узелок. Короткий конец затем спрячем в полотно.


Теперь рабочей нитью набираем цепочку из 4 воздушных петель.

Для того, чтоб определить где будет следующее присоединение, можно попробовать приложить натянутую нить в разных местах и таким образом найти петлю, за которую зацепится цепочка. Определив это место выполняем в неё столбик с 2 накидами.


Вяжем 2 воздушные петли.


Следущим будет столбик с 3 накидами.


Так как мотив в этом месте оказался достаточно близко, то сразу вывязываем столбик с накидом, цепляясь за полотно.


Далее - цепочка из 4 воздушных петель.


Теперь столбик с 2 накидами.


Цепочку из 2 петель цепляем за полотно.


Вяжем цепочку из 4 воздушных петель.


Затем столбик с 2накидами.


Подобным образом и заполняем всё пространство сеткой, чередуя то цепочки из разного количества воздушных петель, то столбики с 1-2-3-4 накидами.


Дойдя до конечной точки, отрезаем рабочую нить и кончик прячем в полотно.


Если расстояние до следующего пустого промежутка достаточно маленькое. можно поступить по другому (см. следующий урок)

Нерегулярная сетка (урок-2)




Если расстояние между пустыми пространствами, получившимися при сшивании мотивов , достаточно маленькое, например, 1 листочек или лепесток цветка, то рабочую нить можно не отрезать, а продолжить вязание. Так как соединение происходит с изнаночной стороны, то нить не будет видна с лица.

Итак, дойдя до конечной точки заполняемого сетко пространства, сделав последнее прикрепление к полотну, набираем цепочку из 3-4 воздушных петель.


Конечную петлю цепляем за полотно соединительной петлей, протянув полученную цепочку на нужное расстояние.

Далее опять набираем 3-4 воздушные петли и также соединяем с краем полотна.



Если далее следует ещё один маленький промежуток между мотивами, опять набираем цепочку с достаточным количеством петель и цепляем за полотно.


Подобным образом поступаем на всех мелких промежутках между мотивами.


Таким образом получаем красивое кружевное полотно.

http://community.livejournal.com/ru_knitting/1206418.html

ОБЯЗАННОСТЬ без любви делает человека РАЗДРАЖИТЕЛЬНЫМ. СПРАВЕДЛИВОСТЬ без любви делает человека ЖЕСТОКИМ. ПРАВДА без любви делает человека КРИТИКАНОМ. ВЕРА без любви делает человека ФАНАТИКОМ.

Истинный друг познается в несчастье.
# Когда посетит тебя горе, взгляни вокруг и утешься: есть люди, доля которых еще тяжелее твоей.
# Кто хвастает перед тем, кто его знает, заслуженно поднимает себя на смех.
# Благодарность — признак благородства души.
# Вдвойне тяжелее переносить обиды со стороны тех людей, от которых мы всего менее вправе ожидать их.
# Если кому-нибудь везет, не завидуй ему, а порадуйся с ним вместе, и его удача будет твоей; а кто завидует, тот себе же делает хуже.
# Если тебе не спастись от смерти, умри по крайней мере со славой.
# Если человек берется за два дела, прямо противоположных друг другу, — одно из них непременно не удается ему.
# Истинное сокровище для людей — умение трудиться.
# Лаской почти всегда добьешься больше, чем грубой силой.
# Надменный и упрямый делает все по-своему, не слушает ничьих советов и скоро становится жертвой своих заблуждений.
# Не заводи знакомства с теми, кто новых друзей предпочитает старым. Знай: как изменили нам, старым, испытанным товарищам, так изменят и новым.
# Ненасытное честолюбие помрачает ум человека, и он не замечает грозящих ему опасностей.
# Не стыдись учиться в зрелом возрасте: лучше научиться поздно, чем никогда.
 

Чтоб Бог сумел тебя простить,
За все грехи, судьбы Уроки
Сумей пред Ним ты честным быть
Не осуждай, не шли упрёки.
Прости того, кто впопыхах
Тебя обидел не по злобе,
Прости того, кто даже в снах
К тебе приходит и тревожит.
Прости родителей за то,
Что обижали, но любили
Прости сестёр .они твои.
Чего бы в жизни не творили.
Сумей простить своих врагов –
Они даны, как испытанье,
Прости друзей, коль не смогли
Понять тебя, в том наказанье.
Простив других, себя прости
За всё, что сделал не подумав
И все обиды отпусти,
Все обвинения обдумай.
А Бог – Отец он всех простит,
Кто с верой в сердце обратится
К Нему на жизненном пути,
Поможет нам с него не сбиться.
И с благодарностью прими
Любой Урок, что в жизни дан
Очистив сердце, ты пойми,
Что в нём теперь для Бога храм

автор неизвестен

Нет ничего важнее, чем уметь давать и получать любовь.
Тот, кто это понял, ощущает такую полноту, такую радость, что по сравнению с ними, все бледнеет.
Ведь любовь - это совсем не то влечение, что толкает людей навстречу друг другу, чтобы затем, ослабнув, вызвать их расставание и увлеченность кем-то еще.
В тот день, когда вы узнаете, что есть настоящая любовь, вы из каждой встречи начнете извлекать самые чистые, теплые и светлые частицы - частицы вечности;
и каждый со своей стороны скажет:
«Боже мой, спасибо! Ты послал мне человека, который для меня как солнце, согревающее и освещающее меня зимой, как вкуснейший и сладкий плод, питающий меня, как вода, утоляющая жажду, как воздух, дающий легкость."

М.Айнвахов