"[MIK RIPPER] мир соткан из бесмысленых ритуалов вроде получения высшего образования".
Баш
Н-да... Утром по Евроньз смотрела, как в Египте ЕС пытается заставить всех детей ходить в школу. И дело, в принципе, не в том, что прогуливают, а в том, что некогда: работают малыши. Помогают родителям зарабатывать деньги на жизнь. Ан нет, настойчивые европейцы отрывают детей от дома и тащат в школу. Вопрос: зачем? Зачем мальчику, который всю жизнь будет обжигать горшки в гончарной мастерской своей семьи, нужно стандартное образование? И я не приемлю аргументом типа, а вот если он получит образование он сможет стать... А ему оно надо?! Все его предки занимались обжигом, и все его потомки будут этим заниматься. Если европейцы не сломают эту семейную традицию.
Такие же вопросы меня интересуют, касательно нашего образования. Если честно, немного отошла от вопроса средней школы, но, кажись, уже сделали обязательную десятилетку (недавно еще была восьмилетка). Зачем всем десятилетнее обязательное образование? Я и про восьмилетнее никогда не понимала. А тут десять!
Большинство людей в нашей стране занимается ручным или механизированным низкоинтеллектуальным трудом. И вот зачем им в жизни логарифмы или интегралы? Чем будет полезно в жизни "правило буравчика", скажем, доярке?
Уже в восьмом классе было отлично видно, кто и как будет продолжать свое дальнейшее образование.
Помимо бесполезной траты времени (а в одиннадцатом классе школы я и по ночам решала все эти задачки) и получения знаний, которые вылетают из головы не успев добраться до мозга, это сейчас и сильно недешево. Вот у наших знакомых ребенок пошел в первый класс (обычная средняя школа): $100 в месяц - обучение (не считая, охраны, питание), канцтовары - $100-200, учебники все выдают, но, знаете ли, они все оказываются не те и надо покупать самим (+рабочие тетради). Дальше больше: охрана школы, нужды класса, подарки учителям, дополнительные занятия с этими учителями (чтобы не занижали оценки), дополнительные занятия с репетиторами (чтобы были какие-то знания), школьная форма, для многих - проезд до школы. Итого несколько тысяч у.е. в год. И то только первый класс. С каждым годом расходы возрастают. Это в нашей стране называется бесплатное обязательное среднее образование. Так раз оно не бесплатное, может и не стоит делать его обязательным.
Когда я поступала в первый класс, у меня было короткое собеседование, где интересовались, какие сказки мне нравятся и какие мультфильмы я люблю. Очень были удивлены, что моя любимая книга - "Три мушкетера" Дюма. В классе нас, умеющих читать, было всего несколько человек. Сейчас же в первый класс сдают экзамен. Надо уметь читать, писать, задачи по математике, в некоторых школах - рисование, физкультура, иностранный. Вполне логично, что если ребенок должен это все уметь делать до школы, то начальные классы ему не нужны (это их программа). Отбрасываем три года. Отбрасываем два последних класса - подготовка к институту, т.к. все равно все готовятся с репетиторами из института. Остается пять лет - вот оно обязательное среднее образование. Время сокращается в два раза.
Но есть еще маленький нюанс - девятый класс. По школьной программе, в этом классе ребенок не проходит ничего нового. Этот класс призван быстренько повторить всю школьную программу за предыдущие годы, чтобы сдать экзамен. Так если всю восьмилетку можно ужать в один год, то зачем все остальные?