Цитата сообщения Парашутов ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА! (ЧАСТЬ 8 - ПРОДОЛЖЕНИЕ ТЕМЫ В КАРТИНАХ ЗАРУБЕЖНЫХ ХУДОЖНИКОВ)

Нашел на Прозе.ру симпатичный школьный рассказ о том, как сегодняшний мальчишка попал в школу прошлого. Вот только смутила абсолютная безграмотность автора (плимяник, женьщина, исправиш и т.д.), поэтому пришлось, как учителю в школе, проверить сие сочинение и исправить ошибки.
Ставлю тебе, Надя, пять за содержание и двойку за правописание!

Надежда Прокудина

Школа прошлого.
часть 2 Милостивый Государь

Во 2-А классе учился Витя Орлов. Учиться ему, страсть как, не хотелось. Это занятие он находил скучным и неинтересным... И вообще, бесполезная трата времени, которая приносила одни только неприятности. И родители, и учителя в один голос кричали, убеждали Витьку, что надо учиться.
- Да! - говорил он.
- Что, да? - спрашивали его. - Учиться будешь?!
- Да!
- Поведение исправишь?
- Да! - со всем соглашался Витек, но делал все по-своему.
На уроках, когда к нему приближалась учительница, он опускал голову и весь замирал от страха. Вот она проходит по их ряду, вот Татьяна Ивановна подходит к его парте. У бедного Витька бешенно колотилось сердце. Ну, конечно, именно его нужно было спросить! В такие минуты Витьке хотелось провалиться сквозь землю, исчезнуть, чтобы учительница не заметила его. И вот однажды он в самом деле исчез. А дело было так...



Magnus Enckell Elementary School 1899 г.




На уроке "Наш мир" Татьяна Ивановна рассказывала, как учились дети в 18 веке, но сначало она решила спросить, о чем был прошлый урок. Учительница внимательно посмотрела на класс, ее взгляд остановился на Викторе Орлове, он так испугался, что его спросят, что вдруг исчез.
Татьяна Ивановна ахнула:
- Фу ты, уже в глазах мерещится! - и продолжила урок.



In school



Francis William Edmonds The Two Culprits 1850 г.

А бедный наш Витек попал в тот самый, трижды проклятый, 18 век, да еще на урок словесности. Оглянувшись вокруг, ему хотелось плакать и смеяться одновременно. Плакать, потому что было страшно в незнакомом месте, а смеяться, потому что люди вокруг были какие то странные. Учитель, к примеру, в парике, и одежда на нем была чудная. Рядом с Витькой за партой сидел какой то долговязый парень.
- Эй, ты, слушай, - толкнул локтем его Витька.- Как тебя зовут?
- Михайло Ломоносов.
- А меня Витя Орлов. Я из...
Не успел мальчик договарить, как кто-то схвотил его за ухо.
- Ой-ой-ой, отпустите, больно!- завопил мальчик.
- Что же Вы так орете, Виктор?- сказал учитель.- Друг мой, будьте мужчиной. Не могу смотреть спокойно, как Вы мешаете другим. Что есть Ваше имя? - продолжал учитель. - Виктор, Виктория - победа! Я не вижу в Вас стремления к победе. Садитесь и помните: сие есть последнее замечание. В дальнейшем поставлю на горох!



Peter Friedrich Hiddemann Das Schulexamen.

Затем он обратился ко всем ученикам:
- Вам оказана высокочтимая милость, так учитесь! Вы - одни из немногих, кто знает грамоту в России!
Витька сел, почесывая ухо, за свою парту. На перемене он спросит Михайла:
- А почему учитель так сказал?
- Как?
- Ну, что есть милость, что не все грамотные. Какая же это милость - учиться, это - каторга!
- Что ты, Витя? Как ты можешь так говорить? В России сейчас большинство людей безграмотных. Я вот, например, сын простого рыбака, сбежал из дома ради обучения наукам.
- Ну ты даешь! Да если бы у нас так было: хочешь - учись, хочешь - нет. Никто бы не учился, ищи дураков. К тому же, у нас каждый лох умеет читать, тоже мне наука...
- Где это, у вас? - удивился долговязый парень.
- Да это я так, мечтаю. - замешкался Витек.
- Да, Витя, я тоже мечтаю, что наступят такие времена, когда все дети будут учиться грамоте.
Они не успели договорить, потому что начался урок чистописания.



Ferdinand Georg Waldmuller Nach der Schule 1841 г.

Тяжело было с непривычки Витьке пером писать, оно царапало бумагу, неизвестно откуда появлялись кляксы. Витька психовал, комкал бумагу, как вдруг почувствовал, что его опять схватили за ухо.
- Милостивый государь, извольте встать на горох! - и учитель указал на корзину в углу, по которой тонким слоем был рассыпан сухой горох.
- За что?- пытался возразить Витька.
Тогда учитель указал на грязное письмо горе - ученика, и тот все понял. Поначалу на горохе было не больно стоять, но постепенно, сухой и жесткий, он словно впивался в тело. Ноги опухли, хотелось пить. Так он простоял до конца урока. Когда наконец-то урок закончился, ему помогли встать. Бедный, он еле-еле дошел до своей парты.



Johann Peter Hasenclever Der erste Schultage.

Не успел Витька отдохнуть, как вбежал какой-то толстый мужик и взволнованно зашептал что-то учителю на ухо. Тот в свою очередь еще более взволнованно сказал:
- Дети мои, Великая милость снизошла на нас. Сама Императрица хочет видеть вас! Пойдемте в зал церемоний.
Все мальчишки (а это была школа только для мальчиков) гурьбой побежали в зал церемоний. Витька похромал за ними. Еще бы, ему хотелось увидеть живую императрицу! Бедняга! Если бы он знал, чем для него обернется эта встреча, то похромал бы в другую сторону.



Julius Geertz Schoolroom discipline 1880 г.

В зале церемоний было очень красиво, все блестело золотом , роскошная обивка на креслах, огромные люстры из хрусталя переливались на солнце и озаряли зал всеми цветами радуги. Все стояли и с нетерпением ждали. Наконец-то появилась Императрица: полная женщина в парчовом платье, усыпанном бриллиантами. Зал грохнул аплодисментами! После небольшой речи государыня попросила список успеваемости. Пробежав его глазами, остановилась на одной фамилии:
- А что, Орлов Виктор, не племянник ли графа Орлова? - спросила она директора школы.
- Так и есть, Ваша Светлость, родственник! - с подчтением ответил он.
- Ай, ай, ай! Какой конфуз! - недовольно покачала головой царица. - Ну, так всыпьте же ему розг, чтобы впредь не позорил знаменитую фамилию и в будущем лучше грамоту изучал!



Елена Флёрова Хедер

Затем Императрица Всея Руси встала, и в ее глазах сверкнули молнии:
- Не для того царь Петр Великий наказывал вам, дворянским детям, учиться наукам разным, чтобы вы лодырничали. А для того, чтобы вы - лучшие сыны, еще более великой сделали нашу Русь - матушку! Знания ваши на благо Родине послужат!
Все закричали:
- Виват! Виват Императрица!!!
После того, как были награждены отличники, царица уехала. А к Витьке подошел учитель и сказал:
- Пройдемте ,сударь, извольте получить 10 розг!
Тут уж Витька не выдержал, упал на колени и взмолился:
- Пощадите! Я буду, буду учиться!



Marina Marcolin Viola 1998 г.

- Орлов, что с тобой? - послышался добрый голос Татьяны Ивановны. - Встань с колен!
Витька поднял голову и, увидев учительницу, не выдержал и заплакал, то ли от радости, что вернулся, то ли от боли в распухших коленях.



Marina Marcolin Late (Опоздала).

Серия сообщений "Школа":

Часть 1 - ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА! (ЧАСТЬ 1 - ТЕМАТИЧЕСКАЯ ПОДБОРКА К 1 СЕНТЯБРЯ)
Часть 2 - ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА! (ЧАСТЬ 2 - ШКОЛЫ РАЗНЫХ ВЕКОВ)
...
Часть 7 - ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА! (ЧАСТЬ 7 - ТЕМАТИЧЕСКАЯ ПОДБОРКА К 1 СЕНТЯБРЯ)
Часть 8 - ПРОФЕССИИ В ЖИВОПИСИ (ЧАСТЬ 83 - УЧИТЕЛЬ. ЖИВОПИСНАЯ ДОСКА ПОЧЕТА К ПРАЗДНИКУ)
Часть 9 - ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА! (ЧАСТЬ 8 - ПРОДОЛЖЕНИЕ ТЕМЫ В КАРТИНАХ ЗАРУБЕЖНЫХ ХУДОЖНИКОВ)
Часть 10 - ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА! (ЧАСТЬ 9 - ШКОЛА СОВЕТСКОГО ДЕТСТВА)
Часть 11 - ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА! (ЧАСТЬ 10 - ШКОЛЬНАЯ ПОДБОРКА КО ДНЮ УЧИТЕЛЯ)
Часть 12 - ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА! (ЧАСТЬ 11 - И СНОВА ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ)
Часть 13 - ПРОФЕССИИ В ЖИВОПИСИ (ЧАСТЬ 113 - НОВЫЙ ВЕРНИСАЖ КО ДНЮ УЧИТЕЛЯ)

Серия сообщений "Учитель":

Часть 1 - ПРОФЕССИИ В ЖИВОПИСИ (ЧАСТЬ 83 - УЧИТЕЛЬ. ЖИВОПИСНАЯ ДОСКА ПОЧЕТА К ПРАЗДНИКУ)
Часть 2 - ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА! (ЧАСТЬ 8 - ПРОДОЛЖЕНИЕ ТЕМЫ В КАРТИНАХ ЗАРУБЕЖНЫХ ХУДОЖНИКОВ)
Часть 3 - ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА! (ЧАСТЬ 10 - ШКОЛЬНАЯ ПОДБОРКА КО ДНЮ УЧИТЕЛЯ)
Часть 4 - ПРОФЕССИИ В ЖИВОПИСИ (ЧАСТЬ 113 - НОВЫЙ ВЕРНИСАЖ КО ДНЮ УЧИТЕЛЯ)