Insomnia_Live,
"без него никак" - не аргумент.

Equillibrium, да, но в данном случае они и не стремятся стать кем-то из тех, кто руководит социальными процессами(Бывают правда исключения, БАБ, например, профессор математики). Учёные нужны, да и не всем же в "агентом влияния" становиться : )

Equillibrium, как человек только что закрывший предпоследнюю сессию, полностью подтверждаю вышесказанное. А чувственный опыт - наиважнейший, особенно для творческих профессий, при высшем образовании он отсутствует или профанируется. Sic.

Parazit!,
Я думаю что Б.А.Б. был математиком по двум причинам:
1.По скольку точные науки этого типа имеют свои корни в каббалистике и талмуде, то у евреев есть склонность к подобному роду вещей. И именно по этому среди них нет философов.

2.В Совдепии практически не было гуманитарного образования.

Terston,
Согласен. Heil.

Многие общепризнанные гении в детстве вообще отказывались учиться. Например, Альберта Эйнштейна выгнали из школы. Про Достоевского учителя говорили, что он психически нездоров.Способности и достижения у нас часто разбиваются о стену связей и коррупции. Будь ты хоть трижды вундеркиндом, не повезет - станешь гениальным младшим менеджером. Вышка – это способ найти свое место под солнцем, т.е. те самые СВЯЗИ, а если они есть вне стен инстит – нет необходимости искать общий язык с окружением, в которое гений часто не вписывается.
«одаренные - они творцы, нонконформисты, оппозиционеры, интуитивно чувствуют фальшь, видят далеко вперед и подвергают сомнению общепринятые догмы и авторитеты».

Traci_Lords,
Да. Безусловно.

Странная привычка всталять картинки )

По моему, давно понятно понятно, что высшее образование получается не для работы и не для достижения какого-либо положения--личное образование получается только для СЕБЯ. Для собственного самоудовлетворения. Больше ни для чего. Но лично для меня наличие или отсутствие высшего образования--один из критериев. Причем отсутствие оного несет скорее отрицательный знак.

irochka,
Что значит "для себя"?
Определите критерий этого "self".
В чём заключается самоудовлетворение от этого акта?

Почему несёт отрицательный знак?

Только именно опишите ваши мысли не в плане "жизненной мудрости", "так принято считать", а фундаментально обоснуйте.

Equillibrium, Для себя--значит для меня лично. Самоудовлетворение заключается в факте получения удовлетворения (как оно следует из смысла данного слова).
Отрицательный знак--потому что отсутствие высшего образования для меня лично означает отказ человека от формального способа получения знания (хороший это способ или плохой, в данном случае не важно). И в большинстве случаев это означает отказ от любого способа получения знания (да, исключения есть, но это именно исключения, а не правило).
P.S. Из "жизненной мудрости"--порассуждать о том, что высшее образование ненужно, очень любят именно те, у кого его нет. А философствования, не подкрепленные образовательной базой, чаще всего смешны. Это так, не "фундаментально обоснованное" мнение.

irochka,
Ну я и говорю, счас вопрос о высшем образовании это вопрос разделения на "тёмное быдло" (тот кто не учиться вообще) и мещанскую добродеятель (тот, кто идёт учиться "для самоудовлетворения").

Дело всё в том, что порассуждать что оно "жизненно необходимо" любят люди у которых оно есть (по вашей логике), это как и те кто потерял 2 года в армии, говорят что "служить надо".

Образовательная база - вещь необходимая, а такая форма деятельности, как "философствование" вообще не существует.

Есть познание, гнозис - и он ничего общего не имеет со скучной системой лекций.

К слову, я то учусь на 3-м курсе. Чтобы снять все обвинения в личной заинтересованности и.т.д.