Сейчас рокировка такая небольшая книжная, поэтому трудно найти и собрать все книги из серий "ТАНЯ ГРОТТЕР", "МЕФОДИЙ БУСЛАЕВ" и "ШНЫР".

СОВЕТЫ ПО ПОИСКУ ТАКИЕ.
1. Найти ближайший магазин из сети "Читай-город".
http://www.chitai-gorod.ru/shops/
Если вы обойдете три магазина, то соберете процентов 80 искомых книг.
2. Если там нет, то посмотрите тут:
http://www.ozon.ru/person/239874/
http://www.labirint.ru/authors/12413/
На "Озоне" иногда выбрасывают букинистические книги, т.е. может всплыть что-то после одного хозяина в отличном состоянии.
4. Если ничего не всплыло нигде, попытайтесь через сайт авито, вот тут: https://www.avito.ru/ Там надо с поиском поиграть. Вбивайте "Мефодий Буслаев" или "Гроттер", но поиск не должен быть длинным. а то сайт не сообразит.
5. Серию "ШНыр" и другие можно собрать вот по этой ссылке в издательском интернет-магазине:

 

1.              мы (Оля, Саша и отчасти остальные, потому что телефоны громкие и без наушников) сильно подсели на аудиокниги.

2.              запас аудиокниг у нас большой, несколько сотен, но реально слушают дети далеко не все, а, в основном, одно и то же. Любят сериалы «Нарния» (7 книг), «Поттера» (7 книг), «Волшебник Изумрудного города» (у нас где-то 5 есть на аудио из 7-ми), «Мефодий Буслаев» (10 книг на аудио есть), «Таня Гроттер» (правда, тут только две книги записаны, быстро прослушивается, часов за 20), сейчас «ШНыр» (6 книг, весь сериал на сегодняшний день записан). Наверное, самый любимый пока «Меф». Его слушали очень большое кол-во раз. Но «Шныр» сейчас тоже сильно теснит.

3.              На слух неплохо идет та классика, которая считается тяжелой в чтении глазом. Получается подсунуть те вещи, которые в бумажном виде ребенок бы не взял совсем из-за их сложности. А тут умножается на голос и как-то проносит мимо порогов.

4.              Радиоспектакли (продолжительность часа-полутора) почти не слушают, хотя их очень много и состав актерский самый звездный. То есть все пластиночное богатство почти не востребуется из-за краткости звучания. Видимо, время коротких спектаклей прошло вместе с кассетами и пластинками. Правда, сейчас хочу на пробу найти «Алису» с Высоцким, где песни хорошие, и которая была у меня на 2 пластинках. Посмотрю, чего будет.

5.              По качеству записи придирок особенных нет. Неважно сколько актеров. Даже лучше идет то, что начитано одним голосом, чем коллективом звезд. Актер должен быть хорош, внятен, радостен, с быстрым гибким голосом. И, пожалуй, всё.

6.              Книги-одиночки тоже почти не слушают, кроме «Матиуша Первого» Корчака, которого я в детстве не сильно любил. Никак не мог заставить себя его дочитать, потому что боялся, зная, что плохо кончится.

7.              Получилось примерно на месяц подсадить на Беляева, но надолго не хватило. «Капитан Блад» («Хроника», «Одиссея») и Дюма пока не подсаживаются, хотя книг там много и было бы хорошо. «Робинзона Крузо» можно попытаться подсунуть.

8.              Очень неплохо пошел на аудио Сергей Алексеев. Но это вообще мой любимый писатель с детства.

9.              Сейчас пытаюсь подсадить на Джеральда Даррела, который есть на аудио в куче книг.

10.          А вообще, по наблюдениям, аудиокниги очень быстро развивают речь и дают хороший лексический запас. Правда, часто получается смешная вилка, когда аудиокниги Оля слушает взрослые и сложные, а в бумажном виде не продвинулась пока дальше романов для девочек. Видимо, у глаза и уха свои лесенки.

Ну вот это и случилось! Четвертая, пятая, шестая аудиокниги серии "ШНыр" ("Школа ныряльщиков") на Литресе. Замечательное исполнение Аркадия Бухмина. Уже несколько дней слушаем без остановки! Там где-то под семьдесят часов звучания во всех шести книгах.

 

 

 

http://www.litres.ru/serii-knig/shnyr/audioknigi/
#аудиокниги #гроттер #буслаев #шныр #книги #фантастика

В.Г.БЕЛИНСКИЙ. Одним из первых о детской литературе и, главным образом, о принципе отбора текстов для нее заговорил В.Г.Белинский. Его тезис о том, что литература для детей должна “занимать взрослых людей... как литературное произведение, писанное для всех” будет многократно и в разных вариациях повторяться в последующие десятилетия, причем чаще всего независимо от Белинского, настолько всеобщей станет эта мысль.

“Общее мнение осудило детские книжки на ничтожество и презрение. Детские книжки, детский писатель — это все равно, что “пустые книжки”, что “вздорный писатель”. Предложи книгопродавец какому-нибудь известному литератору написать книжку для детей: если еще не обидится таким предложением наш известный литератор, то уж непременно ответит, что ему некогда заниматься таким вздором. Предложи книгопродавец написать детскую книжку какому-нибудь незавидному литератору: “Извольте, — ответит тот, — детскую-то книжонку мы разом намараем” — сядет, да и напишет. Отец, покупая для детей книги, говорит книгопродавцу: “Как же можно так дорого просить за детские книжки?... Напиши журналист в своей библиографической хронике серьезную статью о вновь вышедшей детской книжке — все близорукие крикуны возопиют: “Помилуйте! можно ли говорить так много, так важно и таким ученым языком о детской книжке? Грубое заблуждение, жалкая ошибка!” (4,68) .
Л.Н.ТОЛСТОЙ. Решительно атакует достижения детской литературы и Л.Н.Толстой. В статье “Об общественной деятельности на поприще народного образования” писатель обрушивается на списки книг, рекомендованные Комитетом для народных школ. “Все без исключения книги, выписанные здесь, по моему мнению, дурны и бесполезны”, — утверждает Толстой, хотя в тех же списках были сказки Пушкина, Жуковского, басни Крылова.
Особенно раздражают Толстого “мнимые знания”, даваемые во многих книгах в качестве прописной истины. Нападая на них, Толстой берет на прицел в основном книги К.Д.Ушинского, являвшегося в то время самым крупным авторитетом в детской литературе и образовании.
В качестве примера Толстой приводит целые рассказы из “Детского мира”, разбирая их пословно и указывая на слабые места. В Ушинском Толстого раздражает “ложная манера языка и декламации, которая, к несчастью, так часто царствует в наших учебных заведениях.” Особенно нападает писатель на “приятный стиль”, сладкие эпитеты и “образцы с уменьшительными”, такие как “жучок, зайчик” и другие.
А.П.ЧЕХОВ. Целый ряд полемических высказываний о детской литературе принадлежит А.П.Чехову. В письме к Г.И.Россолимо от 21 янв. 1900 г. он отмечает: “...так называемой детской литературы не люблю и не признаю. Детям надо давать только то, что годится и для взрослых. Андерсен, “Фрегат Паллада”, Гоголь читаются охотно детьми, взрослыми также. Надо не писать для детей, а уметь выбирать из того, что уже написано для взрослых, т.е. из настоящих художественных произведений; уметь выбирать лекарство и дозировать его — это целесообразнее и прямее, чем стараться выдумать для больного какое-то особенное лекарство только потому, что он ребенок.” 
В “Осколках московской жизни” Чехов пишет о воздействии на детей приключенческой литературы: “Раньше дети, начитавшись Майн Рида и Купера, удирали из родительских домов и изображали бегство в Америку, теперь дети зачитываются пастуховским “Разбойником Чуркиным” и идут в... разбойники”. 
В качестве примера писатель приводит нашумевший случай, когда подростки, сбежав из дома, убили подвозившего их мужика. “Теперь малыши сидят в тюрьме и изобретают способы бегства... описываемый случай может служить тысяча первым доказательством тлетворного влияния чтения книг на детские умы — роскошная тема для передовицы в ваганьковском вкусе”, — с иронией продолжает Чехов.
Для детей М.В.Киселевой Чехов пишет пародию “Сапоги всмятку”, в которой нагнетает слащавые приемы плохой детской литературы:
Шли однажды через мостик жирные китайцы.
Впереди их, задрав хвостик, торопились зайцы.
Вдруг китайцы закричали: “Стой! Лови! Ах! Ах!”
Зайцы выше хвост задрали и попрятались в кустах.
Мораль сей басни всем ясна:
Кто зайцев хочет кушать,
Тот ежедневно, встав со сна,
Папашу должен слушать!
Рассказ “Каштанка”, переделанный для детей из одноименного взрослого рассказа, вышел отдельным изданием и вскоре стал очень популярен. 13 марта 1888 года Чехов писал брату Михаилу: “Детишки не отрывают от меня глаз и ждут что-нибудь необыкновенно умное. По их мнению, я гениален, так как написал повесть о Каштанке. У Сувориных одна собака называется Федором Тимофеевичем, другая Теткой, третья Иваном Ивановичем.”
Скептически относясь к занятию детской литературой в целом, Чехов одновременно помогал многим детским писателям, обращавшемся к нему за советом.
“Вашего “Ларьку” шлю Вам. Вы почините его, приспособите к детишкиным мозгам, перепишите и пришлите мне... (2, 144)“ — пишет он одной из своих корреспонденток.
Н.С.ЛЕСКОВ. Создавал детские произведения и Н.С.Лесков. Из них наиболее известен рассказ “Старец Герасим и лев”, написанный им для журнала “Игрушечка”. Однако детским писателем себя, разумеется, Н.С.Лесков не считал и любил цитировать шутливое четверостишие Шумахера к памятнику А.И.Крылова:
Лукавый дедушка с гранитной высоты
Глядит, как резвятся вокруг него ребята,
И думает: “О милые зверята,
Какие, выросши, вы будете скоты!” 
Любопытно и письмо Н.С.Лескова к А.Н.Толиверовой, издателем журнала “Игрушечка”, в котором известный писатель резко отзывается о детях и литературе для них :
“Так как вы выразили намерение напечатать мой портрет в числе “друзей детства”, то я должен вам сказать, что это едва ли будет уместно. Я не питаю никаких особливых чувств к детям, из среды которых выходит все множество дурных и невоздержанных людей, укореняющих и упрочивающих несчастие человеческой жизни. Поэтому я никак не хочу, чтобы меня называли “другом детей” — существ, ничем добрым себя не выразивших. Пусть с ними дружит кто хочет и кто может дружить с неизвестными величинами, но я питаю больше дружбы к тому, что я знаю за хорошее и полезное: я дорожу дружбой взрослых и зрелых людей, доказавших жизнию свою нравственную силу, прямоту, честность, умеренность и воздержание. Этим людям я друг и хотел бы жить и умереть с ними; но что до детей, то их потому только, что они дети, — я нимало не люблю и часто ужасаюсь за них и за их матерей и отцов. Притом же у вас у журнале было сказано, что вы будете пособлять воспитывать детей так, чтобы они умели достигать как можно больше “счастия”. Но этакое воспитание, по моему понятию, очень предосудительно и гадко, и я ни в коем случае не желаю быть в числе “друзей” тех детей, которых педагоги ваших изданий будут воспитывать в выраженном ими вредном и противообщественном духе.”
Однако мнение, выраженное Лесковым в этом письме, отражает лишь часть его взглядов на детское воспитание. В начале своей литературной деятельности в пылкой антинигилистической статье “Специалисты по женской части”, перечисляя слабые места позиции нигилистов, Лесков пишет: “Материнскую заботу о детях называли узостью взгляда, которому противопоставляли широкий взгляд на сдачу детей попечению общества или на существующую будто бы возможность любить чужих детей так же, как своих.” 
А.И.КУПРИН. Немало любопытных суждений о детской литературе принадлежит Александру Ивановичу Куприну, автором детских рассказов “Лолли”, “В цирке”, “Белый пудель”, “В недрах земли” и многих других.
В 1911 году, беседуя о детских книгах с репортером “Петербургской газеты”, Куприн заметил:
“ — О детской литературе? — с оттенком едкой иронии переспросил Александр Иванович, — у нас нет детской литературы. У нас детей не уважают, не любят, чуть что не презирают. Какая уж тут литература?” 
Так же как А.П.Чехова и Л.Н.Толстого, А.И.Куприна выводила из себя сентиментальность, царящая в детской литературе. Именно в этом ключе писатель пародирует популярный жанр святочного рассказа в своей миниатюре: “По заказу”:
“Бледный, изнуренный мальчик любуется на куличи, выставленные в роскошной кондитерской. Неожиданно появляется на сцену таинственный господин с золотыми очками и непременно в богатой лисьей шубе (вообще удивительную энергию проявляет на святках этот господин!). Завязывается разговор. Оказывается, что “тятька” у мальчика умер, столетний “дедка”, согнутый в дугу, не слезает с печи, “мамка” лежит больная, сестренка..., ну и т.д. “Веди меня туда!” — решительно говорит господин в золотых часах, и через полчаса у мамки появляется хорошее вино и лекарство, прописанное лучшим доктором, дедку накормили манной кашей и купили ему теплый набрюшник..., а господин в лисьей шубе скрылся, не сказав даже своего имени, но оставив на столе кошелек, наполненный золотом”.
В то же время Куприн последовательно выступает против любого произведения, написанного для детей, в котором обнаруживает неуважение и нелюбовь к ребенку. Для понимания взглядов Куприна на детские книги представляет немалый интерес его письмо к И.Елпатьевской, написанное им во время его пребывания в Саратовской губернии:
"... Или, вздумав учить грамоте Ваньку-пастуха и дочку лесника Параньку, составляю новую... азбуку по своей системе и со своими рисунками. Навел меня на эту мысль попавшийся мне под руку букварь какого-то идиота... Букварь этот, предназначенный для народных школ и, конечно, одобренный Ученым комитетом, приводит следующие примеры на буквы: ж — жирафф, г — горилла, б — бизон, д — дикая собака и серна (почему серна?)... И тут же рисунки — расплывчатые, размазанные, безобразные... И выходит что же? Выходит, что I) ребенок должен поверить, что это пятно изображает животное, называемое жираффом, 2) учитель должен удовлетворить любопытство учащегося, который, конечно, заинтересуется подробностями о нравах и обычаях этих самых жираффов, горилл и ягуаров. Здесь, наверное, не только учитель из "неокончивших" наплетет с три короба, и 3) ученик должен запомнить эти новые и странно звучащие для него слова и не смешать гориллу с Гаврилой...
Ей Богу, это не я придумал, я списал слово в слово. Хорошо? И это я взял наугад, первое попавшееся. Много есть в этом букваре и других редкостей... Словом, я решил составить свою азбуку... И эту систему прекрасно усваивают, как оказалось, не только дети, но и неграмотные взрослые".
САША ЧЕРНЫЙ. Активное пародирование плохих образцов детской литературы продолжается и в ХХ веке. В 1910 году Саша Черный язвительно высмеивает стиль детских авторов в стихотворении “Сиропчик”:
Дама, качаясь на ветке,
Пикала:
"Милые детки!
Солнышко чмокнуло кустик.
Птичка оправила бюстик
И, обнимая ромашку,
Кушает манную кашку...
Дети в оконные рамы
Хмуро уставясь глазами,
Полны недетской печали
Даме в молчаньи внимали.
Вдруг зазвенел голосочек:
"Сколько напиликала строчек?" 
Несмотря на свою остроту, все высказывания классиков о детской литературе объединены единым пафосом. Этот пафос в стремлении к улучшению и выработке в горниле спора полноценной детской литературы, которая, как это происходило и происходит сейчас, не будет отделена от взрослой литературы непреодолимой стеной.
В литературе XIX века и позже, века ХХ-го, последовательная преемственность закрепляла лучшие традиции русской детской литературы. Традиция русской повести о детстве идет от Карамзина. Традиция батальной и военной повести — от Л.Н.Толстого. Традиция зообеллетристики — от Аксакова и Тургенева. Традиция сказочно-фантастической повести — от Погорельского, традиция стихотворной сказки — от Пушкина и Жуковского. Все эти образцы создали для русской детской литературы прочный фундамент, на котором она стоит и доныне.

Вот, любопытный пост написал, но решил его переставить с ног на голову. Т.е. вначале цитаты, а потом то, к чему они относятся.

«Америка многим обязана России, она состоит должником России во многих отношениях, и в особенности за неизменную дружбу в годины ее великих испытаний… Только безумный может предположить, что Америка когда-либо нарушит верность этой дружбы предумышленно несправедливым словом или поступком».

Марк Твен
25 августа 1867 года

Ура! Сегодня вышел "Исчезающий этаж" в исполнении Аллы Човжик.

А вот "Таня Гроттер и магический контрабас" в ее же исполнении. Это сейчас моя любимая аудиокнига. дети ее раз двадцать уже слушали! Алла Човжик - это что-то особенное. Я долгое время был сторонником брутальной такой начитки, мужской, баса, баритона и т.д. - но начитка гибким женским голосом это совсем другое... С ним ничего не сравнится.

http://www.litres.ru/serii-knig/tanya-grotter/audioknigi/

Уже несколько лет говорю жене: "Давай я возьму маленькую секиру, нож, энное количество сухой гречки, палатку, ноутбук и поеду на велосипеде до Владивостока. Есть буду то, что добываю в пути".
И всякий раз все разбивается о ее фразу:
- Детей возьмешь с собой!
* * *

Саша бродит по дому и устраивает кормушки для диких муравьев. Выглядит это так: две столовые ложки сахара, веточки и хлеб под цветочными горшками. И муравьи очень даже уважают это начинание, а вот другие родственники нет.

***
Вышли три аудиокниги "ШНыр" в издательстве ИДДК.
http://www.labirint.ru/audio/458570/
http://www.labirint.ru/audio/458571/
http://www.labirint.ru/audio/458569/
* * *
"Таня Гроттер" будет выходить со следующего года в новом оформлении (белая серия). Оформление очень хорошее, но совсем-совсем другое по стилистике. Если вы собираете старое, то вот какие книги есть у издателя:
http://fiction.eksmo.ru/filter/serie/detsk-tanya-grotter-novoe-oformlenie_ID85583/

В прошлый раз раздавался "Дракончик Пыхалка" для бесплатного скачивания.
http://emets.olmer.ru/arhiv/dp.zip
Сегодня "Приключения домовят". Очень хорошая аудиосказка. Есть еще бумажный вариант раз так в десять потолще...
http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=1658880

А еще очень советую вот эту вот аудиокнигу "Таня Гроттер и магический контрабас" с Аллой Човжик. Но тут ссылка на Озон, потому что она защищенная и вообще от продаж зависит будут ли записываться третья, четвертая и далее. А вторую книгу обещают в ноябре!
http://www.ozon.ru/context/detail/id/28346470/
#раздачаслонов

"Дракончик Пыхалка" - английский перевод Jane Buckingham с иллюстрациями. Книга выложена целиком. Можно взять русский вариант и учить язык по методу семинарий 19 века. Говорят, лучший метод:)
А вообще "Дракончик Пыхалка" - моя самая любимая детская книжка. Советую купить вот это желтое издание. Сейчас инфляция, как только последние книги закончатся, новое издание уже будет дороже раза в полтора.
#книги #переводы #сказки
http://ru.scribd.com/doc/240796404/Flamy-the-Dragonet

Вернулся из Ижевска. Очень понравилось! Прекрасный город и прекрасные читатели! Была, наверное, целая тысяча человек на трех больших встречах в рамках книжного фестиваля!.. А пригласили меня в Ижевск очень просто! Замечательная девушка Маша много раз дергала городскую библиотеку с просьбой \"пригласите, да пригласите Емца\". Это все пропускалось мимо ушей. А потом произошло чудо! Взяли и пригласили! И еще организовали замечательную программу! Огромное спасибо Ижевску за замечательных читателей!
#читайижевск

Ура! Это случилось! Три аудиокниги серии \"Школа ныряльщиков\" в профессиональной записи Аркадия Бухмина на \"Литресе\". Там можно предварительно прослушать фрагмент.
http://www.litres.ru/serii-knig/shnyr/audioknigi/

У нас дома сейчас с двух телефонов аудиокниги звучат, причем без наушников, поскольку они всегда рвутся и ломаются.
Я сейчас много надежд связываю с аудиокнигами. Много читателей запускаются именно с них. Бумажные книги они не заменят, но могут очень и очень дополнить "глазное чтение", особенно на стартовом этапе. Например, "Мефа" и "Таньку" дети уже с шести лет нормально слушают на аудио, а бумажные книги такого объема редко могут прочитывать раньше 10:)

#аудиокниги #емец #шныр #гроттер #буслаев #фантастика #бухмин #фэнтези #книги

У нас дома сейчас с двух телефонов аудиокниги звучат, причем без наушников, поскольку они всегда рвутся и ломаются.
Я сейчас много надежд связываю с аудиокнигами. Много читателей запускаются именно с них. Бумажные книги они не заменят, но могут очень и очень дополнить "глазное чтение", особенно на стартовом этапе. Например, "Мефа" и "Таньку" дети уже с шести лет нормально слушают на аудио, а бумажные книги такого объема редко могут прочитывать раньше 10:)

Вот-вот на "Литресе" должны появиться три первые аудиокниги "ШНыра" (серия "Школа ныряльщиков") в очень профессиональной актерской начитке. Будут и диски по ним, но чуть позднее. Это очень хорошая новость!

Пока же аудиокниги есть вот такие. Самые популярные там "Таня Гроттер и магический контрабас", серия о Мефодии Буслаеве и "Дракончик Пыхалка".

 

Встала тут перед нами проблема... А как вы готовились к ЕГЭ после 11 класса? На каких-то курсах или сами? Какой был ваш алгоритм подготовки? Бесконечно решать все возможные варианты по пособиям, набивая руку и глаз?  Есть ли какие-то хорошие курсы в Москве? А то цены, если смотреть по интернету, дикие. Один предмет от 50.000 за 1-2 акад. часа в неделю. Меня больше интересуют гуманитарные предметы (русский, литература, история), но можно и точные тоже обсуждать. Уверен, кому-то будет полезно.

Ура! Вышла первая книга сериала "Мутантики". Книга написана в жанре "дурдом на колесиках". Все бегают, сражаются, превращаются и влюбляются. Всего книг в серии три:
1. Мутантики
2. Королева мутантиков
3. Сокровища мутантиков

На Мутатерриториях живут три народа - шерстюши, лобастики и реакторные карлики. Каждый народ обладает своей уникальной магией. Шерстюши, милые пушистые существа, на несколько минут в день могут становиться невидимыми. Лобастики – интеллектуалы и телепаты – передают мысли на расстояние и умеют создавать миражи. Реакторные карлики умеют маскироваться, принимая форму любых предметов, равных им по весу. 

http://fiction.eksmo.ru/catalogue/detstvo/literatura-dlya-detey/mutantiki-4-5_ID481092/

Беженцев видел. Может, не прав, но наблюдения такие:
1. легче всего переносят ситуацию дети. Им даже где-то веселее. Бегают все толпой, крики, игры, новые друзья. Особенно для детей из однодетных семей, кто до того мало контактов имел.
2. хорошо или нормально переносят молодые активные люди. Ищут работу, вспоминают, кто парикмахер, кто официант, кто косички умеет плести и т.д.
3. православные наши тетушки донецкие и луганские становятся просто сосредоточением всего. Через них все распределяется, они все решают, устраивают и т.д. В общем, нарасхват.
4. очень растерянными выглядят сильные физически мужчины средних лет, привыкшие к ежедневной понятной им однообразной работе от 8 до 18.00. Надо что-то новое искать, а это болезненно для человека, который никогда ничего в жизни не менял.
5. интеллигенция в более сложном положении, чем работяги. Очень важно, видимо, давать детям рабочую профессию хотя бы какую-то дополнительно. Она может на тяжелое время жизни удержать на плаву. Т.е. хороший сварщик с голоду никогда не умрет, а вот психолог или экономист в сложной ситуации смогут только продавать шарики и мороженое. А юристу и шарики никто не доверит.
6. очень страдают старики или пожилые люди, привязанные к своим вещам, квартирам, всему вообще вещному миру.
Но, в целом, интересно, что большие группы людей автоматически образуют племя и во главе племени оказывается обычно энергичная женщина. Или группа энергичных женщин. Т.е. матриархат:)

1) На ММКВЯ книжная выставка - 7 сент (воскресенье) в 10.00
2) МДК на Новом Арбате - 5 сентября в 15.00.

Проект по цветным книгам для запускающего стартового чтения "Дракончик", "Домовята", "Кусалки"... Идея проекта такая: взять неохотно читающего (плохочитающего) ребенка дошкольного и младшего школьного возраста и постепенно, методом совместного чтения с ребенком, сделать его охотно читающим.
З.Ы. Если ничего из цвета не читали, то лучше читать в таком вот порядке.
1. Дракончик Пыхалка
2. Приключения домовят
3. Кусалки
4. С новым годом снеговик!

Наверное, самая переиздаваемая на сегодняшний день серия книг по количеству разных обложек, художников и т.д. С этой серией, первая книга которой появилась в 1997 году, связан один секрет. Изначально первая книга начиналась как повесть-сказка. Но в издательствах тогда брали только фантастику. И повесть-сказка незаметно стала фантастикой, сохранив свою сказочность. Например, там есть такой ежик с планеты синего кефира, исполняющий желания, безумный робот, собирающий зубы, предтеча Чимоданова, и другие моменты для научной фантастики невозможные.
С серии очень неплохо запускаются нечитающие дети. Такой мостик между сказками и фантастикой. Между детской литературой и подростковой.
Очень хорошая книга, мне нравится. Даже ее недостатки, теперь заметные, нравятся. А если вы ее читали, то прочитайте еще "Компьютер Звездной Империи" и "Месть компьютера". Минисериал из двух книг. Скорее всего, тоже ляжет. Они внутренне очень похожи.

В серии четыре книги.
"Тайна "Звездного Странника"
"Сердце пирата"
"Гладиатор забытых созвездий"
"Пират против всей галактики"

 

Продолжаю обзор книг. "Дракончик Пыхалка" был написан в марте-апреле 1994, а "Приключения домовят" осенью и закончены зимой 1995. Когда я писал "Домовят", мне казалось, что я несу в мир нечто гениальное, такой был восторг. Был смешной, но искренний страх умереть, пока я это гениальное не донесу. Такой бывает только на первых двух-трех книжках. С ними, когда они выходят, ночуешь, их кладешь под подушку, нюхаешь каждую страницу. Я боялся только, что вдруг умру (ну вдруг) и не смогу дописать "Домовят".
Еще помню, что монитор (не черно-белый, а желто-черный, потому что лампочки все время меркли и приходилось его подкручивать) тихо сдыхал, а другой был ядовито-ярким и его приходилось прикрывать экраном.
"Приключения домовят" - сказка слегка автобиографическая. Героя зовут Митя, и он живет в Москве в районе метро "Тимирязевская". Там Тимирязевский парк и расположение комнат в квартире такое же.
Однажды мне даже показалось, что я встретил в лесу Аню и Митю - героев "Домовят". Они сидели на лавочке и о чем-то говорили. И настолько сильная убежденность была, что это они, что я на всякий случай обошел их по другой аллее, чтобы не разочаровываться. Единственный раз со мной такое произошло, когда я своих героев встречал.
По книге есть звуковой спектакль с очень хорошими актерами, но тоже много меньше самой книги. На литресе есть.

Буду, наверное, изредка делать обзоры всех своих книг, потому что часто вопросы поступают о том, что еще можно почитать, кроме "Тани", "Мефа" и "ШНыра".
Самая первая и любимая по сих пор книга - "Дракончик Пыхалка". Я написал ее на третьем курсе филфака, в 20 лет, когда у меня появился первый компьютер. У него не было еще жесткого диска, только дискета на 1,2 МБ. Писал с огромным отрывом и понял, что такое удовольствие от творчества именно тогда. Писал не для детей - своих еще не было, чужие не особо волновали, а для себя. Т.е. хотелось читать повести-сказки и дальше, а все уже были прочитаны. Осталось написать самому.
В общем, вот. "Дракончик Пыхалка". 1994 год. Жанр повесть-сказка. А вот звуковая версия. Она раз в десять короче самой книги, в которой очень много страниц, но очень удачная, с хорошими актерами.

http://emets.olmer.ru/arhiv/dp.zip