-Видео

Мой комп =)
Смотрели: 233 (8)
25company movie ][
Смотрели: 111 (3)
The Best 25 Company ^^
Смотрели: 201 (32)
Naruto AMV Video )
Смотрели: 795 (2)
The Best Action AMV Video for Rock Lee
Смотрели: 403 (5)

 -неизвестно

 -Подписка по e-mail

 

 -Поиск по дневнику

Поиск сообщений в Die_for_Live

 -неизвестно

 -Сообщества

Участник сообществ (Всего в списке: 1) Anime
Читатель сообществ (Всего в списке: 2) Обреченные_Быть_Красивыми Тютюля

 -Статистика

Статистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
Создан: 13.06.2007
Записей: 227
Комментариев: 2815
Написано: 8630


Этому наверное не учат в школе... )

Пятница, 31 Августа 2007 г. 00:21 + в цитатник
В колонках играет - Много музыки сменилось )
Настроение сейчас - напряженное.

вижу многие делают не правильные выводы о человеке и о чувствах в общем плане, не знают что такое фантазия, чувства, эмоция... хотелось бы поделится...

1. Воображение человека и его творчество.

Воображение, как освнова всякой творческой деятельности, проявляется во всех сторонах культурной жизни, делая возомжным, художественное, научное и техническое творчество. Все, что окружает нас и что сделано человеком в отличае от мира природы, и является "продуктом" созданным фантазией и творчеством человека, освнованного на его воображении. Вооброжение представляет.. мм.. как процесс который человек может видеть в голове и предсказать конечный "итог"\форму предметной деятельности, не редко разрабатывая план, вызванный непоределенностью.

Виды Воображения:

- Пассивное воображение - преднамеренное (создает образы, не связанные с волей - грёзы), непреднамеренное при ослаблении сознания, растройствах, сне..

- активное - воссоздающее - создание образов, соответсвующих описанию (представте карандаш, теперь ясно?) и творческим - создание нового оригинального образа, идеи (тоже самое как создание нового предмета, которого еще не существует.)

2. Роль фантазии в развитии личности.

1) представление "мира" в образах для использования их при решении творческих задач

2) Регулирования эмоциональ-го состояния.

3) Формирование внутреннего плана - решение задач в уме.

4) Планирование и програмирование деятельности. (такое какНЕ врожденный рефлекс)

Что такое не врожденный рефлекс? это когда он дается с познанием жизни, например когда вы слышите свист тормозов, вы смотрите в ту сторону и вам становится не посебе, а вдруг из-за вас? бывало когда нибудь? в общем то что не было у вас с рождения.

Врожденный рефлекс - это мм.. сядьте рядом с обрывом примерно в 50-200м непонятное ощущение? хочется отойти со временем? страх, врожденность.

2. Форумы переживания чувств.

Чувственный тон – эмоциональная окраска ощущения, восприятия, мышления, речи и т.п. В некоторых случаях эмоциональная окраска восприятия оказывается врожденной. Например, некоторые запахи, боль отличаются ясно выраженным неприятным чувственным тоном. Но в большинстве своем чувственный тон социален, т.е. является следствием прошлого опыта (приятный собеседник, нежная листва и т.п.).

Эмоциональное состояние – непосредственное переживание какого-либо чувства, например наслаждение от хорошей музыки. Эти состояния могут быть стеническими или астеническими, полезными или отрицательно влияющими на человека.

Настроение – общее эмоциональное состояние, окрашивающее в течение длительного промежутка времени психические процессы и поведение человека. Настроение в ервую очередь зависит от мировоззрения человека, его социальной деятельности и направленности в целом, однако оно может быть связано и с состоянием здоровья, временем года, погодой, окружающими условиями и т.п.

3. Основные эмоциональные состояния и их характеристика

Аффект - относительно кратковременное, сильно и бурно протекающее эмоциональное переживание: ярость, ужас, отчаяние, гнев и др. связанное с изменением жизненоважных обстоятельств субьекта.

Страсть - Сильное, стойкое, всеохватываюзее чувство, определяюзее направление мыслей и поступков человека.

Стресс - состояние напряжения, возникающее у человека под влиянием сильных воздействий.

Фрустрация - психическое состояние дезорганизации сознания, деятельности личности, вызываемое объективно непреодолимыми (или субъективно так воспринимаемыми) трудностями, возникающими пути к достижению цели, интенсивное переживание неудачи.

 

Вроде пока все что вспомнил ^^` руки устали печатать xD и за ошибки сорь, я не грамотный )



LoVe_Of_ThE_Ill   обратиться по имени Пятница, 31 Августа 2007 г. 00:26 (ссылка)
Да уж,этому точно не учат в школе)пока читала,столько всего нового узнала)))
Ответить С цитатой В цитатник
Die_for_Live   обратиться по имени Пятница, 31 Августа 2007 г. 00:29 (ссылка)
Mylene_ROCH, фуф, мне уже приятно что старания не пропали даром :-D
Ответить С цитатой В цитатник
Die_for_Live   обратиться по имени Пятница, 31 Августа 2007 г. 00:45 (ссылка)
сча я задумался откуда я это знаю, меня ступарнуло... =\
Ответить С цитатой В цитатник
LoVe_Of_ThE_Ill   обратиться по имени Пятница, 31 Августа 2007 г. 01:07 (ссылка)
Да,лан те не грузись,и так уже заставил свой моск мучиться)
Ответить С цитатой В цитатник
A-ALEN   обратиться по имени Пятница, 31 Августа 2007 г. 08:58 (ссылка)
курс психологии))))
в школе , не помню... наверное учат (в нормальной школе), больше похоже на лекцию первого курса)))
Отвечаю так - т.к. имею высшее образование - закончила кафедру психологии.
Но тут - лишь мои восхищения и почтения вашему юному мозКу:)))))
Ответить С цитатой В цитатник
Die_for_Live   обратиться по имени Пятница, 31 Августа 2007 г. 13:22 (ссылка)
A-ALEN, спасибо :-D я я вспомнил откуда я это знаю )) я братовы лекции перечитывал раньше что бы помочь ему с экзаменами, но помоему он на психолога не учился :-D впрочем не важно :)
Ответить С цитатой В цитатник
JackaSs-Sk8eR   обратиться по имени Пятница, 31 Августа 2007 г. 13:22 (ссылка)
круть)))не учат этому в школе это точно!
Ответить С цитатой В цитатник
Комментировать К дневнику Страницы: [1] [Новые]
 

Добавить комментарий:
Текст комментария: смайлики

Проверка орфографии: (найти ошибки)

Прикрепить картинку:

 Переводить URL в ссылку
 Подписаться на комментарии
 Подписать картинку