ÈÇÎÍÈÀÇÈÄ.×òî äåëàòü,åñëè ñîáàêà ñúåëà ßÄ. |
Âñå áîëüøå ðàñïðîñòðàíÿåòñÿ äâèæåíèå æèâîäåðîâ, ïàôîñíî èìåíóþùèõ ñåáÿ «äîãõàíòåðàìè» , êîòîðûå óáèâàþò ñîáàê, ùåíêîâ, êîøåê è êîòÿò íà óëèöå ñ ïîìîùüþ ïðåïàðàòà, êóïëåííîãî â àïòåêå. Îíè ðàçáðàñûâàþò ïèùó íà÷èíåííóþ îòðàâîé. Îò ýòîãî ÿäà â ìóêàõ óìèðàþò êàê áðîäÿ÷èå, òàê è äîìàøíèå æèâîòíûå.
Íàïîìíþ, ÷òî ïðîòèâîïðàâíîå óáèéñòâî æèâîòíûõ íå âåòåðèíàðîì, áåç ïîêàçàíèé íà òî è íå ëèöåíçèðîâàííûì äëÿ ýòîãî ïðåïàðàòîì íàðóøàåò ñòàòüþ 245 Óãîëîâíîãî êîäåêñà Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè «Æåñòîêîå îáðàùåíèå ñ æèâîòíûìè».
Ðå÷ü èäåò îá ÈÇÎÍÈÀÇÈÄÅ.
Èçîíèàçèä (òóáàçèä) — ïðîòèâîòóáåðêóë¸çíûé ïðåïàðàò, ãèäðàçèä èçîíèêîòèíîâîé êèñëîòû. Ïîêàçàí äëÿ ëå÷åíèÿ òóáåðêóë¸çà âñåõ ôîðì ëîêàëèçàöèè. Âûñîêîòîêñè÷åí äëÿ ñîáàê è êîøåê.
Äåéñòâèå: íà÷èíàåò äåéñòâîâàòü ïðèìåðíî ÷åðåç 2-3 ÷àñà ïîñëå ïîïàäàíèÿ â îðãàíèçì, ïðîèñõîäèò ïàðàëè÷ äûõàòåëüíûõ ìûøö, ñîïðîâîæäàåòñÿ âûäåëåíèåì ïåíû èçî ðòà, âîçìîæåí âîé . Ëåòàëüíûé èñõîä íàñòóïàåò â ñðåäíåì ÷åðåç 4-5 ÷àñîâ, â îòäåëüíûõ ñëó÷àÿõ âîçìîæåí áîëåå äëèòåëüíûé ïåðèîä.
Èçîíèàçèä áûñòðî âñàñûâàåòñÿ, ïðåèìóùåñòâåííî â òîíêîé êèøêå. Åãî ñûâîðîòî÷íàÿ êîíöåíòðàöèÿ äîñòèãàåò ìàêñèìóìà ÷åðåç 1-2 ÷ ïîñëå ïðèåìà (èíîãäà ïåðâûå ñèìïòîìû îòðàâëåíèÿ ïîÿâëÿþòñÿ ÷åðåç 2-3 ÷àñà).
Ñèìïòîìû:
- Ñîíëèâîñòü , ñïóòàííîñòü ñîçíàíèÿ — ïîÿâëÿþòñÿ ÷åðåç 30 ìèí
- Ñîáàêà íà÷èíàåò òåðÿòü êîîðäèíàöèþ, ó íåå ïîäêàøèâàþòñÿ íîãè, çàíîñèò ïî ñòîðîíàì
- Ðâîòà
- Îáèëüíîå ñëþíîîòäåëåíèå, ïåíà èçî ðòà
- Ïðè òÿæåëîì îòðàâëåíèè âîçìîæíû êîìà , óãíåòåíèå äûõàíèÿ , ñóäîðîãè , ëàêòàöèäîç . Ñóäîðîãè îáû÷íî äëèòåëüíûå è íå êóïèðóþòñÿ ïðîòèâîñóäîðîæíûìè ñðåäñòâàìè .
ËÅ×ÅÍÈÅ
Äëÿ èçîíèàçèäà ñóùåñòâóåò ñïåöèôè÷åñêèé àíòèäîò (ïðîòèâîÿäèå): ëåãêî äîñòóïíûé ïðåïàðàò ÏÈÐÈÄÎÊÑÈÍ, îí æå — âèòàìèí Â6. Ïðè ïîäîçðåíèè íà îòðàâëåíèå åãî ìîæíî è íóæíî èñïîëüçîâàòü ïðåâåíòèâíî, ò.å. äî êîíñóëüòàöèè ñ âåòåðèíàðîì (âðåìÿ äîðîãî).
Ýòîò âèòàìèí íåòîêñè÷åí äàæå â áîëüøèõ äîçàõ, ïîýòîìó äàæå åñëè ïîòîì ïîäòâåðäèòñÿ äðóãîé ÿä — õóæå íå áóäåò.
Ïèðèäîêñèí ââîäÿò âíóòðèâåííî â äîçå, ðàâíîé êîëè÷åñòâó ïðèíÿòîãî èçîíèàçèäà.
Åñëè ýòî êîëè÷åñòâî íåèçâåñòíî, òî íàçíà÷àþò 3-5 ã ïèðèäîêñèíà. Áîëüíûì ñ ñóäîðîãàìè åãî ââîäÿò âíóòðèâåííî â òå÷åíèå 5 ìèí, áåç ñóäîðîã — â òå÷åíèå 30 ìèí. Åñëè íå óìååòå äåëàòü âíóòðèâåííûå èíúåêöèè, òî â êðàéíåì ñëó÷àå ìîæíî ââåñòè è âíóòðèìûøå÷íî, íî ïîñëå ïîñòàðàéòåñü ïîáûñòðåå äîñòàâèòü ñîáàêó â âåòêëèíèêó. Ââåäåíèå ïèðèäîêñèíà ìîæåò ïðèâåñòè ê áûñòðîìó ïðåêðàùåíèþ ñóäîðîã è êîððåêöèè ìåòàáîëè÷åñêîãî àöèäîçà, îäíàêî ñîçíàíèå èíîãäà âîññòàíàâëèâàåòñÿ ëèøü ÷åðåç íåñêîëüêî ÷àñîâ. Ïðè àöèäîçå ìîæåò ïîòðåáîâàòüñÿ áèêàðáîíàò íàòðèÿ. Ïðè íåïîëíîì ýôôåêòå èëè âîçîáíîâëåíèè ñèìïòîìàòèêè ââåäåíèå ïèðèäîêñèíà ïîâòîðÿþò.
Äîçèðîâêà ïðè ëå÷åíèè âèòàìèíîì Â6 :
Ïèðèäîêñèí äàþò æèâîòíûì â ñëåäóþùèõ äîçàõ:
ñîáàêàì — 1-10 ìèëëèãðàììîâ íà1 êèëîãðàìì âåñà,
êîøêàì — 5-20 ìèëëèãðàììîâ íà 1 êèëîãðàìì âåñà.
1 àìïóëà (1 ìë) ñîäåðæèò ïèðèäîêñèíà ãèäðîõëîðèäà 5% ( Âèòàìèíà Â6 ) - 50 ìã.
Ïðè áîëüøîì êîëè÷åñòâå ÿäà èëè åñëè æèâîòíîå êðóïíîå, äîçû ìîæåò îêàçàòüñÿ íåäîñòàòî÷íî. Åñëè ñóäîðîãè íå ïðåêðàùàþòñÿ, äîçó ìîæíî ïîâòîðèòü. Ìàêñèìàëüíàÿ áåçîïàñíàÿ äîçà ïèðèäîêñèíà ïðè ïåðåäîçèðîâêå èçîíèàçèäîì íåèçâåñòíà. Ïðè íåýôôåêòèâíîñòè ïèðèäîêñèíà äîïîëíèòåëüíî íàçíà÷àþò äèàçåïàì.
Ñðî÷íî ïðîâîäÿò ìåðîïðèÿòèÿ ïî óäàëåíèþ îòðàâëÿþùåãî âåùåñòâà èç ÆÊÒ:
1. Âûçâàòü ðâîòó (íàïðèìåð, íàïîèâ ñîëÿíûì ðàñòâîðîì — ñòîëîâàÿ ëîæêà íà ñòàêàí âîäû, èëè ïðîñòî áîëüøèì êîëè÷åñòâîì âîäû)
2. Ïîñëå ðâîòû àäñîðáåíòû (àêòèâèðîâàííûé óãîëü, ýíòåðîñãåëü). Èçîíèàçèä õîðîøî àäñîðáèðóåòñÿ.
3. Î÷èñòèòåëüíàÿ êëèçìà + ñëàáèòåëüíûå ñîëè
4. Äàâàòü êàê ìîæíî áîëüøå æèäêîñòè + äèóðåòèêè (ìî÷åãîííûå), âîçìîæíû ñïàçìîëèòèêè
Åñëè â âàøåì ðàéîíå èçâåñòíû ñëó÷àè îòðàâëåíèÿ èçîíèàçèäîì, à âàøà ñîáàêà ñêëîííà «ïûëåñîñèòü», âèòàìèí ìîæíî äàâàòü ïðîôèëàêòè÷åñêè âíóòðü (ïðè÷åì, â äîçàõ, ïðåâûøàþùèõ òåðàïåâòè÷åñêèå), ëèáî ââîäèòü âíóòðèìûøå÷íî (äî 10 ìë íà ïðèåì). Åñëè æèâîòíîå ñêëîííî ê àëëåðãèè — ìîæíî íå ïðèìåíÿòü ïðîôèëàêòè÷åñêè, íî ïðè ìàëåéøèõ ïðèçíàêàõ îòðàâëåíèÿ — ââåñòè!
Óâàæàåìûå ôàðìàöåâòû!
Åñëè âìåñòå ñ èçîíèàçèäîì ÷åëîâåê ïîêóïàåò ïðîòèâîðâîòíîå – ñêîðåå âñåãî ïåðåä âàìè äîãõàíòåð.
http://sobaka-doma.ru/veterinariya/dovrachebnaya-pomoshh/izoniazid-chto-delat-esli-sobaka-sela-yad/
| Ðóáðèêè: | æèâîòíûå |
| Êîììåíòèðîâàòü | « Ïðåä. çàïèñü — Ê äíåâíèêó — Ñëåä. çàïèñü » | Ñòðàíèöû: [1] [Íîâûå] |