Есть у нас в группе мальчик с очень импульсивным поведением. Беда в том, что к шести годам он уже привык получать удовольствие от негативных последствий своих действий. Причинение боли кому-то воспринималось им как личное достижение. Он часто делает записи в тетради личных открытий. Но сегодняшняя запись - особенная! "Сегодня я сделал приятное Юле!" - написано там. Подарил свой рисунок. Это, действительно, открытие. И на его немного смущенном и повзрослевшем лице теперь написано: "Я могу сделать приятное другому человеку".