10 заповедей любящей женщины |
10 заповедей любящей женщины

Психология наших мужчин такова, что им, как детям в школе, постоянно хочется перемен! Поэтому, если вы дорожите вашим мужчиной по настоящему – придется научиться не совершать некоторых типичных ошибок, которые превращают вас в одну из множества других, в такую, от которой хочется сбежать.
Психологи сумели выделить 10 основных пунктов «неправильного поведения», указав на них из множества других, как на основные.
1. Первый, и, наверное самый действенный раздражитель – истерика и нотации. Предаваясь этому неблагодарному состоянию, вы, скорее всего не только не будете не услышаны, но и станете объектом скрытого раздражения. Ничто так не убивает отношения, как постоянное недовольство жизнью, ситуациями и поведением любимого мужчины .
2. Несмотря на свое жгучее желание 24 часа в сутки быть рядом с любимым, помни, что он находясь рядом с тобой продолжает испытывать нормальные потребности, вроде желания увидеть близкого друга, пойти на рыбалку, или на футбол. У него могут и должны быть уголки души, где он хочет чувствовать и чувствует себя комфортно и с удовольствием, как и у вас. Проводите часть времени отдельно друг от друга и тогда радость встречи будет искренней, а сама встреча – желанной.
3. Не пытайся менять любимого человека по своему образу и подобию – воспринимай и люби его таким, какой он есть, старайся больше внимания обращать на его положительные качества, чем на недостатки, которые к тому же вполне могут таковыми и не являться.
4. Старайтесь быть не такой как вчера, поначалу это может показаться странным и сложным, но через некоторое время, эта игра вам понравится. Помните, что внутренне ведь вы остаешься верной себе.
5. Не проявляйте признаков беспомощности. Почувствуйте свою самодостаточность и самостоятельность. Не докучайте человеку бесконечными звонками по 3 раза в течение часа – это верный способ вызвать отрицательную реакцию. Позвонив, старайся выяснить самое главное и не занимать свое и его время малозначительными вопросами.
6. Не смейте ревновать. Ревность – признак неуверенности и подсознательного желания овладеть человеком как вещью, закрыть его на все замки и созерцать с утра и до вечера. Ничего хорошего из этого обычно не выходит. Бесконечные подозрения по поводу задержек с мероприятий или работы, чтение личных сообщений и SMS ставят под колоссальное сомнение будущее ваших отношений.
7. Традиционная женская ошибка – любовь к сплетням может дорого обойтись. Не выносите сор из избы, старайтесь решать свои вопросы с любимым. Стоит упомянуть о том, что явно неуместным будет присутствие вашего мужчины в обществе только одних ваших подруг – подумайте, насколько неуютно он будет чувствовать себя в такой обстановке.
8. Не думайте, что вашу страсть к хождению по магазинам или рынкам с таким же энтузиазмом примет и ваш любимый. Один-два безумных совместных похода могут иногда испортить самые радужные отношения. Поэтому, желательно пройтись по магазинам с подругами – заодно и обсудить будет что. Есть вариант совместного похода, но вы предварительно должны сами подобрать себе то, что вам нравится, тогда это будет выглядеть как сюрприз и не займет слишком много времени.
9. Никогда не настаивайте на том, чтобы ваш любимый незамедлительно и безоговорочно поделился с вами своими мыслями и чувствами. Если он не настроен на откровенность – разговор лучше перенести на потом.
10. Никогда не заставляйте ждать себя слишком долго. Трудно найти мужчину, который был бы в восторге от того, что вы опаздываете на час с лишним.
Следуя этим непростым правилам, вы значительно повысите свои шансы на успех у человека, который вам дорог.
Женский интернет журнал NeoLove.Ru
|
Что отличает леди от остальных женщин? |
НАСТОЯШАЯ ЛЕДИ
Вы никогда не задумывались, почему в присутствии одной женщины окружающие как-то подтягиваются, пытаются казаться умней, воспитанней и где-то даже прекрасней. А в присутствии другой, даже если все к ней хорошо относятся, ведут себя как попало?

Это отличие, которое на первый взгляд может быть неуловимым, говорит о том, что первая женщина обладает чертами истинной леди, а вторая… пока их не приобрела. Но что это за черты и как они пригодятся в современном мире – спросите вы. Давайте попытаемся ответить на эти вопросы.
Кто такая леди? Изначально обращение «леди» подразумевало, что у дамы есть муж – лорд и, соответственно, дворянский титул. А титул, как вы догадываетесь – это не только привилегия, но и большая ответственность. С тех пор шло время, создавались новые формации и элиты, но как бы ни менялось общество, в нем всегда существовали женщины, ведущие себя с достоинством и самоуважением.
Именно с них берет пример каждая девушка, для которой качество жизни – не пустой звук. И речь идет не об имуществе и деньгах, а о свойствах личности, которые купить невозможно. Можно только воспитать. Что же это за свойства, отличающие леди от всех остальных?
![]()
|
Конфликтная семья – источник болезней |

|
Змея по имени Зависть |
|
|
Трофим - Я скучаю по тебе |
|
Рационально-эмотивная терапия. |
рационально-эмотивная терапия (РЭТ) – методика, основанная на устранении иррациональных суждений пациента,
психотерапевту вообще и специалисту по РЭТ в частности неплохо обладать определенными человеческими качествами, о которых мы и поговорим дальше.

Рассудительность.
Эмоциональные проблемы рано или поздно возникают у каждого человека, даже у самого рассудительного. Однако человек, умеющий думать, анализировать и делать разумные выводы, из множества способов решения проблемы скорее прочих выберет оптимальный.
Эмпатия.
Эмпатия в РЭТ – не столько отражение негативного восприятия пациентами их самих и мира вокруг, сколько более полное изучение их жизненных ориентиров, понимание их взглядов. Это позволяет пациенту убедиться, что в его чувствах терапевт разбирается не хуже него самого, и дает возможность уже после нескольких сеансов гораздо глубже проанализировать собственные чувства и эмоции.
|
Темперамент ребенка и воспитание |
Темперамент зависит от генетически обусловленного типа нервной системы, и у каждого из них есть свои достоинства и недостатки.
Так было всегда. Жизнерадостные коммуникабельные сангвиники сколачивали из праздношатающихся соплеменников охотничьи отряды. Импульсивные холерики впадали в боевой экстаз и первыми врывались в пещеру саблезубого тигра, ведя за собой менее активных товарищей по оружию. А в пещерах невозмутимые флегматики кропотливо разделывали и делили тушу, слушая, как меланхолики анализируют ошибки проведенной операции и разрабатывают стратегию следующей вылазки с учетом предыдущего опыта.

Если вам когда-нибудь доводилось наблюдать школьников на перемене, вы согласитесь, что мода на набедренные повязки из шкур давно прошла, но во многом мы похожи на наших первобытных предков.
Сангвиники среди нас - это душа коллектива.
Холерики - движущая сила.
Флегматики - наша совесть.
Меланхолики - мозговой центр.
|
Правила во избежание капризов |
1. Быть последовательной. Если вчера это было можно, то почему сегодня - нельзя?!
2. Уметь понятно объяснять, причем не во время, а желательно до каприза. Скажем, про изменившиеся обстоятельства. Например, после дождя можно, сразу выйдя на прогулку, проговорить, как мокро везде и какие ужасно мокрые качели, на которые лучше не садиться - иначе сразу придется бежать домой переодеваться.

3. Вообще хорошо проговаривать свои планы и распорядок - чем меньше неожиданностей, тем спокойнее ребенок.
4. Делать скидку для уставшего ребенка, но не в плане "все разрешить", а не воспитывать и пожалеть.
5. Использовать как можно меньше запретов, особенно категорических. Можно сказать "не трогай стиральную машину!" а можно: "Тебе интересна стиральная машина? Давай вместе ее загрузим, и я покажу тебе, как ее включать. А ты знаешь, что детям нельзя ее включать одним? Машина может сломаться, тогда мама и папа очень расстроятся, и мы никогда ничего не сможем постирать..." Моя, например, убедившись, что ей можно трогать машину, если мама рядом, моментально научилась класть в стиралку свои вещички и звать меня - включать.
6. Вообще хорошо подумать, прежде чем сказать "нельзя" – действительно ли и почему это "нельзя", и при каком условии это "можно".
7. По возможности не обещать ребенку ничего такого, что бы могло быть не выполнено. Проще использовать формулировки "я постараюсь", "я попробую".
8. Прежде чем окончательно рассердиться, вспомнить себя. Сколько раз вы покупали кроме основных покупок еще "вон ту милую вещичку" или "это как раз то, что я хочу"? Сколько раз не доделывали вечером дела - оставляли на утро или просили помочь? В общем, вспомнив свое поведение, частот понимаешь, что малыша ругать не за что.
|
В начале было слово! |

Сегодня я хочу поговорить о том, какой невероятной силой обладают сказанные нами слова, почему в нашей жизни происходят те или иные события, и какая связь между ними и нашими словами.
Часто ли мы следим за тем, что говорим? Вот уж не всегда. А зря! Слова имеют удивительную способность к материализации! Не реальность определяет наш язык, а, наоборот, язык определяет реальность. А поскольку слово - это озвученная мысль, то происходящие с нами события полностью соответствуют тому, какие у нас мысли и образы, и какими словами мы их выражаем.
Все то, что происходит в жизни с нами, полностью соответствует тому, что мы думаем и как говорим. И если изменить свои мысли и свою речь, то изменится сама жизнь и окружающий мир. Мы активно создаем себе жизнь своими мыслями, словами и поступками, причем независимо от того, знаем мы об этом или нет.
|
Как справиться с панической атакой |

|
Занятия с гиперактивными, агрессивными и тревожными детьми |
Гиперактивность детей характеризуется тем, что они чрезвычайно подвижны, все время бегают, крутятся, пытаются куда-то забраться.
Родители описывают их «постоянно двигающимися, как будто бы к ним прикрепили мотор», неспособными усидеть на месте. Их избыточная моторная активность бывает бесцельной, не соответствующей требованиям конкретной обстановки. Причем многие родители считают, что подобное поведение – следствие избытка энергии. Но беготня для гипердинамического ребенка – это именно разрядка, а вовсе не конструктивная активность. Если его напугать, взволновать, обидеть, он и будет бегать, кричать, стучать ногами. «Бестолковая суета» - его реакция на внезапно изменившуюся, а значит, потенциально опасную ситуацию. Гиперактивность проявляется не просто избыточной двигательной активностью (которая отмечается даже в часы сна), но также беспокойством, посторонними движениями во время выполнения заданий, требующих усидчивости (ребенок ерзает на стуле, не в состоянии удержать неподвижными руки и ноги).
|
Как играть с гиперактивными детьми |
Как играть с гиперактивными детьми

Подбирая игры (особенно подвижные) для гиперактивных детей, необходимо учитывать следующие особенности таких детей: дефицит внимания, импульсивность, очень высокую активность, а также неумение длительное время подчиняться групповым правилам, выслушивать и выполнять инструкции (заострять внимание на деталях), быструю утомляемость. В игре им трудно дожидаться своей очереди и считаться с интересами других. Поэтому включать таких детей в коллективную работу целесообразно поэтапно. Начинать можно с индивидуальной работы, затем привлекать ребенка к играм в малых подгруппах и только после этого переходить к коллективным играм. Желательно использовать игры с четкими правилами, способствующие развитию внимания.
Тренировку слабых функций тоже следует проводить поэтапно. На первых порах надо подбирать такие упражнения и игры, которые способствовали бы развитию только одной функции. Например, игры, направленные на развитие только внимания или игры, которые учат ребенка контролировать свои импульсивные действия. Отдельным этапом в работе может стать использование игр, которые помогут ребенку приобрести навыки контроля двигательной активности.
|
Почему дети ломают игрушки? |
Почему дети ломают игрушки?

Очень многие взрослые воспринимают сломанную игрушку как личную обиду: "Не думает о родителях, не бережёт вещи, назло всё портит". Но прежде чем выносить вердикт "Игрушки забрать, новых не покупать" и оплакивать свою педагогическую несостоятельность, стоит разобраться, почему дети ломают игрушки.
|
Хочу конфету! |
Хочу конфету!

Что делать, если ребенок просит конфету или другую сладость, а вы ее давать не хотите, поскольку нельзя (конфета уже десятая по счету, скоро обед)?
1. Ищите полезную замену конфетам, которую не придется ограничивать (мармелад, сухофрукты, цукаты).
2. Предложите ребенку не есть конфету сейчас, а спрятать в тайник, про запас.
Метки: дети |
Как играть с пистолетами, луками, саблями |
Как играть с пистолетами, луками, саблями

Игры с оружием – тяжелое испытание для мам мальчиков. Многим вообще не хочется, чтобы ребенок знал об оружии. Но проходит 2-4 года и карапуз берет палочку и начинает стрелять из нее. И приходится мириться и покупать ему щит и меч, лук, ружье. Но как использовать все это снаряжение в действии, чтобы игры не были жестокими и приносили пользу?
Метки: игры |
Правила общения с ребенком |
Правила общения с ребенком

Материал подготовлен психологической службой Ломоносовской школы
1. Можно выражать недовольство отдельными действиями ребенка, но не ребенком в целом.
2. Можно осуждать действия ребенка, но не его чувства, какими бы нежелательными они ни были. Раз они у него возникли, для этого есть основания.
3. Не требуйте от ребенка невозможного или трудновыполнимого. Вместо этого посмотрите, что вы можете изменить в окружающей обстановке.
4. Выражение недовольства действиями ребенка не может быть систематическим, иначе оно перестает восприниматься.
5. Старайтесь не присваивать себе эмоциональные проблемы ребенка.
6. Позволяйте ребенку встречаться с отрицательными последствиями своих действий или своего бездействия. Только тогда он будет взрослеть и становиться сознательным.
7. Если ребенку трудно и он готов принять вашу помощь, обязательно помогайте ему, но при этом возьмите на себя только то, что он не может выполнить сам, остальное предоставьте ребенку выполнить самому.
8. Если ребенок своим поведением вызывает у вас отрицательные переживания, сообщите ему об этом.
9. Не вмешивайтесь в дело, которым занят ребенок, если он не просит вас об этом.
10. Чтобы избежать дальнейших проблем и конфликтов, соизмеряйте собственные ожидания с возможностями ребенка.
Метки: дети |
Полезные ссылки о сказкотерапии, а так же статьи для педагогов |
Полезные ссылки о сказкотерапии, а так же статьи для педагогов
Развивающие истории для детей
http://child-stories/
Применение приемов НЛП (нейролингвистического программирования) для воспитания и развития детей.
Коллекция обучающих и развивающих историй для детей и советы специалистов тем, кто хочет научиться их рассказывать, а также разные полезные ссылки по практической психологии и развитию детей.
Приключения Голубой Искорки - история для детей с недостаточной внимательностью и чрезмерной подвижностью.
Психотерапевтические сказки
http://psitren.nm.ru/tales.html
Психотерапевтические сказки для детей от 6 до 96 лет.
И много других
Метки: сказки |
ВЕТЕР ПЕРЕМЕН |

Как вы относитесь к переменам в своей жизни? Радуетесь ли вы им или боитесь, что они принесут что-то плохое? Это очень важный вопрос. В конечном итоге именно он решает, сделаете ли вы свою жизнь такой, какой хотите ее видеть, или нет.Взгляните на улицу. Можете ли вы указать хоть на что-нибудь, что не подвержено переменам? Все в этом мире меняется. Нет ничего стабильного. Даже горы и скалы растут и разрушаются. Даже Вселенная изменяется. Цепляться за стабильность – одно из самых глубоких заблуждений человека. Пытаясь достичь стабильности, вы нарушаете один из фундаментальных законов природы – закон перемен.Один из знаков, что вы нарушили этот закон, заключается в том, что внезапно в вашу жизнь начинают входить перемены. Как это обычно бывает? До какого-то момента все идет прекрасно: муж, семья, работа, положение. И вдруг все в один прекрасный миг начинает рушиться. Муж уходит, с работы увольняют, родственники заболевают, сами начинаем хворать, с детьми происходит что-то несуразное – короче, мир как бы сходит с ума. Все рушится. Это знак того, что настала пора работать с собой. Вы засиделись на месте и проглядели момент перемен, не впустив их в свою жизнь.Итак, у вас есть цель. Вы ее уже для себя определили и хотите реализовать. С чем же вы сразу сталкиваетесь? Чтобы добиться ЛЮБОЙ, даже самой маленькой цели, нужно что-то сделать, встать, наконец, с дивана, и внести в свою жизнь перемены. Размеренная и однообразная жизнь, ровная и гладкая, не предвещающая отвлечения от курса, поворота с намеченного и прямого пути. Так мы все и живем… Все хорошо – и ладно, главное, чтоб хуже не стало… Большинство из нас решается на перемены в своей жизни, когда дальше, - хуже некуда: страх очевидного становится страшнее страха от неизвестного. Но ведь вся жизнь построена на прогрессе, который возможен лишь благодаря нашим действиям. Действия влекут за собой перемены. И тут круг замыкается, т.к. без перемен не возможен прогресс. И чем заканчиваются в итоге наши мечты и цели? Да, ничем. Зачем все менять, итак сойдет.Не стоит терять силы и время - ждать пока жизнь докатится до кризиса или остановится в тупике. А уж если попали в кризис или тупик, смотрите на эту ситуацию как на последний звонок:пришла пора учиться управлять своей жизнью. А еще лучше - начать учиться управлять переменами, не дожидаясь тупика или кризиса. Мечта и страх присутствуют в начале любого нового дела. Справится ли мечта со страхом перемен? Это первый вопрос, который потребуется решить. И решить не на словах, а на деле - практически, - начать перемены, оставив дальнейшие сомнения. Кроме того, мы не просто боимся перемен, мы еще и ленимся что-то изменить в своей жизни в лучшую сторону.
Метки: жизнь |
Законы Денег |

1. Закон Изобилия. В нашем мире денег достаточно для всех, кому они действительно нужны и кто готов подчиниться законам, правящим их приобретением.
Вам доступно огромное количество денег. Вы можете иметь практически все, в чем нуждаетесь и чего хотите. Мы живем в щедром мире и окружены со всех сторон возможностями. Ваше отношение к деньгам, «установка на изобилие» или «установка на скудость» оказывает огромное воздействие на то, станете вы богатым или нет.
Следствия из закона Изобилия:
1. Люди становятся богатыми потому, что решают стать богатыми.
2. Люди бедны потому, что еще не решили стать богатыми.
2. Закон Обмена. Деньги - это посредник, с помощью которого люди обменивают свой вложенный в производство товаров и услуг труд на товары и услуги других людей.
Следствия из закона Обмена:
1. Деньги являются мерой ценности, которую люди присваивают товарам и услугам .
2. Другие люди рассматривают ваш труд как фактор производства или стоимости .
3. Количество денег, которое вы зарабатываете, является мерой ценности вашего вклада с точки зрения других.
4. Деньги - следствие, а не причина.
5. Чтобы увеличить количество денег, которые вы получаете, вы должны увеличить ценность труда, который вы вкладываете.
(Не обязательно работать больше, можно работать ЛУЧШЕ)
Искренне ваш Kailash
Метки: деньги |
Точки «скорой помощи» и точки долголетия ч.1 |
|
Метки: точки |