… . - . . , . ( ) ,
. , . , , . , .
, ( « » « »). . ( ) , . , 30
– , . , . , 2- . 2 . - . , , .

: « »; «»
- 1, 5 , -. . – 2-2, 5 . 20 , 15 , , . , . .

: «», « »
: ;
– 20, 15-20 , , , , . -, .
–
2,5 , , -. – 100 , 25, - . , 23 , - , . .
-

: « »; « »
.
1. , , , . , , , , , , . , .. . , .
2. , , (6-6,5, , ), - , (5,2-5,5, , ). . .
3. , 2 , 1 , 1 (2:1:1) 1 (1:1) . .
4.:
, , . , . .
5. , . , . , , , . , , ,
6. - , . , . 2 , , 2 - , .
7. 4-6 , . , . , , , .
8 . () – . () 1 10 . .
9. 1 3-4 . , , .
10. : . , . - (7 . 1 ). . , , - (3-5 1 2 . 2 ).
11. , 5-7 . , , . . , .
12. . - . , , , , . !
.