Инструкция: Каждый человек имеет определенные представления об идеале наиболее цен-ных свойств личности. На эти качества люди ориентируются в процессе самовоспитания. Какие качества вы более всего цените в людях? У разных людей эти представления неодинаковы, а потому не совпадают результаты самовоспитания. Какие же представления об идеале имеются у вас? Разобраться в этом вам поможет следующее задание, которое выполняется в два этапа.

Этап 1
1. Разделите лист бумаги на четыре равные части, обозначьте каждую часть римскими цифрами I, II, III, IV. 
2. Даны четыре набора слов, характеризующих положительные качества людей. Вы должны в каждом наборе качеств выделить те, которые более значимы и ценны для вас лично, которым вы отдаете предпочтение перед другими. Какие это качества и сколько их — каждый решает сам. 
3. Внимательно прочитайте слова первого набора качеств. Выпишите в столбик наиболее ценные для вас качества вместе с их номерами, стоящими слева. Теперь приступайте ко второму набору качеств — и так до самого конца. В итоге вы должны получить четыре набора идеальных качеств.

Чтобы создать условия для одинакового понимания качеств, приводим толкование этих качеств:

I. Межличностные отношения, общение. 
1. Вежливость — соблюдение правил приличия, учтивость. 
2. Заботливость — мысль или действие, направленные к благополучию людей; попечение, уход. 
3. Искренность — выражение подлинных чувств, правдивость, откровенность. 
4. Коллективизм — способность поддерживать общую работу, общие интересы, коллективное начало. 
5. Отзывчивость — готовность отозваться на чужие нужды. 
6. Радушие — сердечное, ласковое отношение, соединенное с гостеприимством, с готовностью чем-нибудь услужить. 
7. Сочувствие — отзывчивое, участливое отношение к переживаниям, несчастью людей. 
8. Тактичность — чувство меры, создающее умение вести себя в обществе, не задевать достоинства людей. 
9. Терпимость — умение без вражды относиться к чужому мнению, характеру, привычкам. 
10. Чуткость — отзывчивость, сочувствие, способность легко понимать людей. 
11. Доброжелательность — желание добра людям, готовность содействовать их благополучию. 
12. Приветливость — способность выражать чувство личной приязни. 
13. Обаятельность — способность очаровывать, притягивать к себе. 
14. Общительность — способность легко входить в общение. 
15. Обязательность — верность слову, долгу, обещанию. 
16. Ответственность — необходимость, обязанность отвечать за свои поступки и действия. 
17. Откровенность — открытость, доступность для людей. 
18. Справедливость — объективная оценка людей в соответствии с истиной. 
19. Совместимость — умение соединять свои усилия с активностью других при решении общих задач. 
20. Требовательность — строгость, ожидание от людей выполнения своих обязанностей, долга. 

II. Поведение. 
1. Активность — проявление заинтересованного отношения к окружающему миру и самому себе, к делам коллектива, энергичные поступки и действия. 
2. Гордость — чувство собственного достоинства. 
3. Добродушие — мягкость характера, расположение к людям. 
4. Порядочность — честность, неспособность совершать подлые и антиобщественные поступки. 
5. Смелость — способность принимать и осуществлять свои решения без страха. 
6. Твердость — умение настоять на своем, не поддаваться давлению, непоколебимость, устойчивость. 
7. Уверенность — вера в правильность поступков, отсутствие колебаний, сомнений. 
8. Честность — прямота, искренность в отношениях и поступках. 
9. Энергичность — решительность, активность поступков и действий. 
10. Энтузиазм — сильное воодушевление, душевный подъем. 
11. Добросовестность — честное выполнение своих обязанностей. 
12. Инициативность — стремление к новым формам деятельности. 
13. Интеллигентность — высокая культура, образованность, эрудиция. 
14. Настойчивость — упорство в достижении целей. 
15. Решительность — непреклонность, твердость в поступках, способность быстро принимать решения, преодолевая внутренние колебания. 
16. Принципиальность — умение придерживаться твердых принципов, убеждений, взглядов на вещи и события. 
17. Самокритичность — стремление оценивать свое поведение, умение вскрывать свои ошибки и недостатки. 
18. Самостоятельность — способность осуществлять действия без чужой помощи, своими силами. 
19. Уравновешенность—ровный, спокойный характер, поведение. 
20. Целеустремленность — наличие ясной цели, стремление ее достичь.

III. Деятельность. 
1. Вдумчивость — глубокое проникновение в суть дела. 
2. Деловитость — знание дела, предприимчивость, толковость. 
3. Мастерство — высокое искусство в какой-либо области. 
4. Понятливость — умение понять смысл, сообразительность. 
5. Скорость — стремительность поступков и действий быстрота. 
6. Собранность — сосредоточенность, подтянутость. 
7. Точность — умение действовать, как задано, в соответствии с образцом. 
8. Трудолюбие — любовь к труду, общественно полезной деятельности, требующей напряжения. 
9. Увлеченность — умение целиком отдаваться какому-либо делу. 
10. Усидчивость — усердие в том, что требует длительного времени и терпения. 
11. Аккуратность — соблюдение во всем порядка, тщательность работы, исполнительность. 
12. Внимательность — сосредоточенность на выполняемой деятельности. 
13. Дальновидность — прозорливость, способность предвидеть последствия, прогнозировать будущее. 
14. Дисциплинированность — привычка к дисциплине, сознание долга перед обществом. 
15. Исполнительность — старательность, хорошее исполнение заданий.