В гимнастике Лидку перевели в более старшую сильную группу. Она выступательная. На следующей неделе участвуют в каком-то городском конкурсе. Правда, Леденец расстраивается, что теперь не видится с подружками. Алиска осталась в младшей группе, а у Дашки 2 смена и она не успевает вообще. Приходит, когда уже совсем старшие занимаются. Все это для Лидухи повод погоревать. Зато у нас, у мам этой троицы, в этом году идея фикс - попробовать девчонок на синхронное плавание. Что-то серьезное искать не стали, потому как с гимнастикой никто прощаться не хочет. В результате нашли 1 раз в неделю и крайне дорого (в месяц дороже всех наших кружков вместе взятых, включая английский). Но решили, что потянем и посмотрим. В прошлую субботу ходили 1 раз, но занятие было только в зале. (В Нижнем Новгороде сейчас все бассейны закрыты на карантин по циррозному менингиту). Лидке пока очень понравилось. Для вдохновения смотрим всяческие видео с синхронистками в интернете. Правда выступление на Универсиаде под тяжелый рок девушке совсем не понравилось, а музыку она даже осудила :) Да, дядька Андрюшкин чуть было все не испортил и сказал с пренебрежением, что они там все с прищепками на носу, но мы с мужем завозмущались, что ничего-то он в синхронном плавании не понимает. (А мы, видимо, понимаем :) )

Про школу писать как-то совсем не хочется. Она на меня скуку наводит. В этом году дочь ходит в школу и из школы самостоятельно (ну или с Машей и ее бабушкой). Хотя на всех родителей нагнали шороху. Мы писали заявление с данными тех, кто ребенка в школу провожает и встречает (если в списке нет, то не выдадут), а если деть ходит самостоятельно, то нужно было маршрут нарисовать и подписать, что "за жизнь и здоровье несу полную ответственность". Таких как Лида набралось 4 человека.

Вчера на родительском собрании с нас потребовали несколько человек от класса, которые будут с 21 и, кажется, до 24 часов ночи патрулировать наш район вместе с участковыми. Такой бред - просто сил никаких. Представила, как я на ночь глядя вместо того, чтобы детей укладывать, ухожу из дома с красной повязкой на руке. Естественно, все отказались. Написали, что отказываемся по причине того, что наши дети в это время на улице не гуляют.

Учительница рассказала. Перед Окружающим миром готовит для опыта чайник, чашку. Дети крайне удивленно спрашивают: О.А., а вы сейчас что, чай пить тут перед нами будете?!

Да, непонятого и осужденного Лидой за неинтересность "Тома Сойера" велели читать по внеклассному чтению. Так что придется его вымучивать.

А пока Лидия Андреевна сидит дома и в школу не ходит. Вместе с девочкой Верой кашляют на пару. За время болезни она сваляла мне сумочку. И теперь мне с ней придется выходить на улицу, а то меня ждут претензии и непонимание.

А еще пока Лидуха на больничном, читаем вместе книжку Бодо Шефера "Мани или азбука денег". Дочь прониклась и даже составила себе журнал успеха, альбом мечты и копилки мечты. Из материальных мечт у нее сейчас планшет и поездка в Великий Устюг на Новый год. Я помнится раньше несколько критиковала эту книгу за нелепый образ разговаривающей и все знающей о деньгах собаки. А сейчас я ее заценила. Она создана практически по методике сказкотерапии. Если бы это был просто учебник, ребенка он вряд ли бы зацепил, а тут я прямо вижу как дочь ассоциирует себя с главной героиней, всячески прислушивается и размышляет на тему.