Вчера ходили с Лидушкой на занятия в Монтессоривский садик. Третий раз уже. Мне нравится, Леденцу тоже. Первая часть у нас – монтессоривская комната. Там море развивающих игрушек, в том числе с крупами, с водой… На стенах всяческие замочки, щеточки, крутилки, нажималки… В первый день у моей просто глаза разбегались: схватит что-то, раздраконит-рассыплет, бросит и бежать к чему-то новому. Я только соберу за ней фасоль, она уже в чечевицу раскидала и палочки рассыпает. А вчера уже с чувством, с толком играла.
Вторая часть занятия у нас музыкально-творческая. Играют под музыку в карусельку, немного пальчиковой гимнастики, кукольный театр, например, гусенок показывает виды транспорта, а дети (пока в основном их мамы за них) называют или пропевают. Или грузовик привозит игрушечные овощи, дети их трогают, называют, складывают в машину). Какие-то движения за Петрушкой повторяют, хлопают под музыку. В конце либо рисование (рисовали травку для гусенка), либо аппликация (приклеивали «огурцы» в «банку»), либо лепка (крошили пластилин – делали «семечки» для курочки).
Первый раз моя всех смущалась, ничего не делала и даже забралась ко мне на ручки. Сейчас уже осмотрелась, берет ленточку от карусельки, кружится, хлопает в ладоши во время припева. Иногда, правда, от восторга начинает носиться и мотать головой. Так дома она ведет себя при гостях или когда мой Ромка приходит.
А третья часть занятия – физкультура. Ее Лидия Андреевна уже третий раз игнорирует. А все почему? Потому что там в зале есть горка, батут, качелька, лесенки и домик. Вот по всему этому она лазит-скачет. Хотя мне нравится, как с ними занимаются физкультурой – все в игровой форме, очень весело. Моя неорганизованно набегает-наскачется, вся вспотеет (хотя я ее одеваю по-летнему), а потом домой собираться – на улицу, на холод. Посидеть бы, отдышаться, остыть, а у нее уже шило в попе – нужно удирать от мамы, не давать одеваться и носиться по лестнице на второй этаж и обратно.

В группе у нас одни девочки. Был один мальчик, да и тот перестал ходить, может, заболел. Сначала было 9 человек (детей), вчера уже 4. Очень трогательно и забавно, когда приходят папы вместо мам. Ползают с ними на коленках, поют, играют… Меня это умиляет и восхищает. Вчера, правда, девочка Катя была с папой – он ее затыркал: что ты все разбросала, это ты делаешь неправильно, стой и ничего не трогай. Это раздражало.

Еще интересно, как сами дети называют эти занятия. Моя так и говорит «нять» (занятие) и добавляет: тетя! Потому как тети ей там очень нравятся. Другая девочка говорит: «ля-ля» (больше всего понравились песенки и пианино), другая вообще «ша» (неизгладимое впечатление - шарики в сухом бассейне). У других не спрашивала.