Домашка по окружающему миру. Ох, как она меня вчера вывела из себя!!! Типа календарь наблюдения за природой. Но заполнить нужно было за один вчерашний вечер. На вопросы "когда я первый раз увидел грача, ледоход и первые листья на деревьях" сначала было какое-то мстительное желание написать "весной". А что, нет? Весной же. Ну, написали месяца, ладно. Хотя смысл задания вообще теряется. Ведь по логике нужно было наблюдать, увидеть и записать конкретное число.
На вопрос "когда я впервые увидел ворону в гнезде с выводком птенцов" хотелось написать "никогда". Ну не видела я за всю свою жизнь птенцов вороны. Лида тоже. Посмотрели в интернете, когда они в принципе появляются. Опять же написали месяц.
Но вопрос, на котором я уже не сдержала эмоций, это "где можно увидеть грачей зимой?" Собралась было искать в интернете же, где они зимуют, но далее следовал дополнительный вопрос "где ты видел грачей зимой?"
Дочь, - говорю, - признайся родной маме, - ну где ты этих самых грачей зимой видела?!
Лида поморгала на меня глазами и спросила, как эти грачи выглядят.
Описываю.
Ты же говорила, что это галки...

Ничего мы не ответили на этот вопрос... Сейчас вот думаю, может имелись в виду картины и телевизор?!

Последнее задание тоже веселое. Поставьте в воду веточки тополя и срисуйте их, когда появятся листочки. Вроде задание как задание, только прорастить листочки нам нужно было опять же за один вечер.
Ладно, - дочунь, - в каникулы прорастим и срисуем.
- А если двойку поставят?
Значит сами дураки.