Леденец проснулась еще раньше 6 утра и раньше моего будильника. Провожать ее мы шли втроем: Андрюшка приехал, мама моя.


И вот мы все такие нарядные подходим к школе, а там... уже идет линейка. Хотя по моей записи в блокноте мы с учительницей должны были встречаться еще только через 10 минут. Начали метаться, искать свою учительницу, я ее не вижу, Лидуха в меня вцепилась, я чувствую себя полной дурой, испортившей праздник ребенку и все такое. Потом я поняла, что на линейке первых классов нет. Выяснили, что для первых будет другая линейка — вместе с 11 классами и чуть позже. Успокоились, начали ждать.

Видимо, время я все-таки перепутала и пришли мы где-то на час раньше. Поэтому к моменту, когда класс собрался и пришла учительница, и я, и ребенок измаялись. Присесть негде, а от долгого стояния у меня в глазах началь темнеть. Бабушка ушла домой за зонтами, потому что пошел дождь, Андрюшка куда-то ушел, чтобы занять хорошее место и нафоткать ребенка на линейке. Чтобы в обморок не грохнуться, я периодически приседаю на корточки, а Лида настаивает, чтобы я, не дай Бог, никуда от нее не отходила. И вот учительница должна уже вести детей выстраивать, а моя вдруг в меня вцепилась и заявила, что никуда не пойдет. И тогда учительница сделала то, за что ей большое мамское спасибо и чем она меня покорила. Несмотря на то, что уже нужно было идти, что нужно было отправить отдельно детей, читающих стихи, она присела рядом с моей.
Как тебя зовут?
Моя молчит, насупилась.
Я отвечаю за нее.
Лида?
Все равно молчит, брови нахмурила, в меня вцепилась.
А как тебя мама ласково называет?
Лидуша, - опять за нее говорю.
Я тебя тоже так буду называть.
Доченька, вон все пошли уже, - говорю, - вставай в пару.
И она встала и пошла, я перекрестилась и стала искать место, где присесть.



Что было на линейке, я не видела, потому что пролезть было сложно, тем более за малышами еще 11-классники стояли. Начала думать на тему, что, видимо, рано отдали в школу, раз такая реакция. И еще страшно, как она там сейчас, потому что я ее не вижу. Только мысленно с ней разговаривала, что все хорошо.

Оказалось, что все и было хорошо. Андрюшку она видела. Улыбалась, подпевала и пританцовывала. Концерт, кстати, был отличный. Милейшие песни про школу, девчонки-старшеклассницы пели замечательно. 11-классники подарили 1-классникам колокольчики на ленточках, потом все по пути в школу прошли в символическую арку с ленточками и колокольчиком. Старшие их вели за ручки. Вначале линейки, правда, много, на мой взгляд, ненужных речей было. Ну ладно, директор всех поздравил — это святое. А вот зачем каким-то чиновникам от администрации выступать? Тем более дождь накрапывал, а дети без зонтов и большинство без курток.




А это та самая арка с ленточками и колокольчиком:



В школе был один урок. Андрюшка ее встретил. Довольная. На вопрос «что делали?», рассказала, что вагончики расскрашивали и шарики надували. Подарили им гелевые шары, свой Лидуша выпустила по пути домой, загадав желание. Днем сходили в кафешку, отпраздновали. Сегодня моя первоклассница опять встала сама раньше 6 утра, а в класс пошла легко, помахав мне ручкой. Было три урока. Когда Андрюшка ее встречал, сказала, что ей пятерку поставили за то, что она лучше всех считала. А говорили, что никаких оценок в первом классе не будет. Пошли в честь первой пятерки какой-то подарок покупать.