По поводу 49-й... Уж не знаю, насколько соответствует действительности, но нам показывали статистические данные, по которым школа занимает одно из ведущих (не первое, но по многим показателям второе, третье) мест в районе. Очень много победителей районных, городских олимпиад. По поводу поступаемости в вузы - сейчас выпускаются дети, которые большую часть времени учились при старом директоре, а тогда школа была действительно слабой. Сейчас ситуация в корне меняется, уровень подготовки существенно вырос.
Продленка, кстати, до шести, но можно и до трех.
А по поводу 187 - говорят, что хуже там стало после объединения со 122-й, но это я только слухи слышала. В общем всякий кулик хвалит свое болото :)

Лапундра, Спасибо, Лен. А то нигде никакой информации нет. Пара отзывов в интернете.

Если что-то еще интересует по нашей школе - спрашивай. Единственная проблема - мы забрали самую хорошую учительницу, она завуч начальной школы. Но, наверное, есть и другие достойные альтернативы.

Лапундра, Вы ведь в 24?

так нет, мы в 49-й.

Да ты что!!!
А я с чего-то взяла про 24.
Слушай, а ты можешь узнать, кто из учителей в следующем году берет 1 классы и кто из них хороший.
А вы на подготовительные курсы в школу ходили? И там каким образом записываются, чтобы попасть к учителю, который нравится?

Мы ходили на подготовительные курсы и вела их наша учительница. Мы весь год ей мило улыбались и приговаривали, что хорошо бы к ней попасть. Кроме того, Антошка себя хорошо зарекомендовал и понравился ей. Вот в общем-то и вся процедура. Никаких записей к учителям не было. Списки сказали где-то в середине мая. В принципе, говорили, что если у кого-то есть серьезные возражения, то проблема решаема. Но у нас возражений не было, поэтому не знаю, решалось ли что-то на самом деле или просто уговаривали остаться в том, классе, который назначен. К нашей учительнице хотели абсолютно все ученики и родители, поэтому все пожелания точно не были учтены.
Я спрошу по поводу следующего года, но это уже будет не раньше понедельника, тем более, что сейчас вряд ли точно известно. У нас вопрос с учителями решился буквально в мае, до этого не называли никаких фамилий, даже наша учительница не была уверена, что она будет набирать первый класс.

У тебя если есть какая-то информация по учителям, к которым хочется попасть, скажи фамилии, чтобы уже более предметный разговор был.

У меня есть две фамилии - якобы хорошие учителя: Репина и Федосеева. Еще слышала, что в школу возьмут 2 учителей из Ломоносовской школы, но по ним ничего не знаю.

Федосеева - нет. Она тоже вела у нас частично подготовительные занятия. Совершенно никакая. Да и Ольга Витальевна мне про нее не самое лучшее говорила. Про Репину узнаю.

Исходное сообщение Лапундра
Федосеева - нет. Она тоже вела у нас частично подготовительные занятия. Совершенно никакая. Да и Ольга Витальевна мне про нее не самое лучшее говорила. Про Репину узнаю.

Спасибо!

ХХа. 49 прямо за моим домом:) правда я в ней сама не училась.

Исходное сообщение Kira_Eller
ХХа. 49 прямо за моим домом:) правда я в ней сама не училась.

А ты вроде в Москве живешь? Или в Нижнем?

Анка, выходи на связь.. Читаю твой блог -- ты такая классная мама!

Ой, Ань, а ведь я тебе вчера про Федосееву говорила, что моя соседка ею очень довольна. Вот ведь какие разные мнения. А еще в 49 есть Алена (не помню отчества), тоже от нее же слышала, что хорошая. Что-то я тоже волноваться стала. Ты меня в панику вогнала! Надо срочно чего-нибудь про 53-ю узнавать. Я вот даже думаю, может записаться на курсы туда, походим, все разведаем... А в будущем году, если не понравится в 53-ей, еще куда-нибудь сунемся. Я Ваньку записала в спортивную акробатику, завтра начинаем.

Исходное сообщение RedDragon
Анка, выходи на связь.. Читаю твой блог -- ты такая классная мама!

Выйду на связь, я тоже соскучилась! :)

Исходное сообщение Аноним
Ой, Ань, а ведь я тебе вчера про Федосееву говорила, что моя соседка ею очень довольна. Вот ведь какие разные мнения. А еще в 49 есть Алена (не помню отчества), тоже от нее же слышала, что хорошая. Что-то я тоже волноваться стала. Ты меня в панику вогнала! Надо срочно чего-нибудь про 53-ю узнавать. Я вот даже думаю, может записаться на курсы туда, походим, все разведаем... А в будущем году, если не понравится в 53-ей, еще куда-нибудь сунемся. Я Ваньку записала в спортивную акробатику, завтра начинаем.

Оксан, а попробуй на самом деле. Я про 53 школу. И разведаешь, как там и что, и Ванька будет заниматься. Вообще на всех этих подготовительных курсах, как выяснилось, даже не ставится задача научить ребенка читать - "только слова сливать". Так что нам, читающим, наверняка это все скучно будет. и идем только ради того, чтобы в школу попасть.
А про актобатику - здорово, наверное. Бесплатный батут опять же :)

Да, спасибо за наводку про акробатику. До меня только сейчас дошло, это ведь все дни будут под завязку загружены! У вас ведь тоже так! 2 дня школа, 2 дня спорт, да ты еще наверное на рисовалки Лиду отдашь! Тяжело будет!

Исходное сообщение Аноним
Да, спасибо за наводку про акробатику. До меня только сейчас дошло, это ведь все дни будут под завязку загружены! У вас ведь тоже так! 2 дня школа, 2 дня спорт, да ты еще наверное на рисовалки Лиду отдашь! Тяжело будет!

Да, у нас все дни заняты. И в некоторые по 2 кружка получается.

Аноним, Алена - это, наверное, Чебышева. Она в этом году первый класс набрала.
А по поводу 53-й - школа очень хорошая, но прежде чем туда идти очень хорошо подумайте, нужен ли вами французский, знает ли его кто-то в семье, инчае постоянно будет нужен репетитор. Ну и возить непросто. У меня племянница там учится из 116-го дома, мне на них грустно смотреть именно из-за этих сложностей.
И еще, Анют, я не знаю, конечно, как всем детям, но моему было очень интересно на подготовительных. Главная их цель не научиться чему-то, а адаптироваться к школе, чтобы уже и место стало знакомым, и, если получится, учитель, класс свой... Благодаря этому у нас в этом году не было вообще никакого адаптационного периода, все получилось слету.

Лапундра, Да, Лен, и адаптироваться тоже.
Мы тут все дни голову ломали. В субботу мы вроде бы решили идти в 49, а в воскресенье передумали и решили, что в 187. И со вторника пойдем на подготовительные туда, хотя, может быть, за год еще передумаем.
Вообще для мужа моего главными критериями хорошего уровня школы является педагогический состав. В 187 5 профессоров работает (5-й - директор) в штате и плюс преподаватели вузов приходящие есть. В 49 по этому поводу ничего не знаю, зато знаю, что там всегда был уклон английский, но с прошлого года он снят, потому как школа не прошла аттестацию, это значит дети не показали должного уровня, то есть учителя не тянут.

Звания и опыт работы в вузе никак не взаимосвязаны со способностью общаться с детьми, с педагогическими навыками, и даже наоборот, скорее мешают. Это я уже как преподаватель вуза говорю :) Обычно хорошие, опытные учителя редко вдаются в науку и работают на звания, им просто не до того.

На всякий случай спросила сегодня нашу учительницу про следующий год: пока мало что известно, но, скорее всего, Репина будет набирать первый класс.

Исходное сообщение Лапундра
На всякий случай спросила сегодня нашу учительницу про следующий год: пока мало что известно, но, скорее всего, Репина будет набирать первый класс.

Да, мне говорили, что у нее проблемы со здоровьем, но ее уговаривают не уходить на пенсию и взять первый класс.