Наверное уже никого тут не осталось, из тех, кто читал мой неуклюжий дневник. Даже жутко становится, от Осознания того, что завела я его аж 10 лет назад, почти... Казалось бы я еще молодая, а время летит, причем незаметно. Я же буквально недавно школу закончила! И универ... И уже 2 года как работаю. Аааа люди, что с этим делать, как это остановить???

упс я сделала это снова - решила написать в дневнике
когда есть чем заняться - сюда заходить нет никакого желания, в общем, старые записи это полная каша непонятных мыслей, попытка понять что-то, хотя за всем этим скрывался один только страх остаться forever alone, как, собственно, было какое-то количество времени, но все подчистую изменилось (будем надеяться и на дальнейший прогресс), только вот изменилось ли это все так, как я хотела - в этом еще вопрос.

до нового года осталось совсем немного, а желания нет абсолютно. Все как-то мрачно опять и неправильно получается. Как будто я живу а мне дают советы под руку, и поэтому ничего не получается по-моему. Да и лень напала на меня еще с октября. Хочу что-то сделать, хочу, хочу, могу долго хотеть - в итоге сижу и думаю что только время потеряла. На работу устроиться хочу - не устраиваюсь, собираю объявления, номера, может даже звоню - но на этом все останавливается. Долги в универе хочу сдать - беру лекции, и они у меня лежат и лежат.. Зато по ходу желание на новый год будет звучать так : "Хочу сдать сессию, и перевестись во 2 семестр."

Катится все куда-то, и думать о хорошем то ли лень, то ли сил нет. Я чувствую себя заебавшейся, мне нужно что-то только я не знаю - что.

Дела мне своего, может, не хватает, а может моего папы, с которым я себя чувствовала лучше. А может такого же человека, с которым я бы чувствовала себя лучше.

Где взять рычаг который сдвинем меня с мертвой точки? А щас пора реферат делать

26) Причины и хар-р 1 мировой войны. ее основные участники. Планы воюющих сторон.

В первой мировой войне 1914 – 1918 гг. участвовало 38 государств. Война принесла неисчислимые бедствия народам мира: было убито 10 млн. человек, ранено 20 млн. Экономика многих стран была подорвана.
Первую мировую войну вызвали противоречия между странами Тройственного союза (Германия, Австро-Венгрия, Италия) и Антанты (Англия, Франция, Россия). Главным агрессором выступала Германия, претендовавшая на английские и французские колонии и пытавшая расширить сферу своего влияния на Балканах и Ближнем Востоке. По своему характеру война была несправедливой, захватнической с обеих сторон.
Поводом к войне послужил конфликт, вызванный убийством в июне 1914 г . в боснийском г. Сараево наследника австро-венгерского престола Франца Фердинанда. После объявления Австро-Венгрией войны Сербии Россия начала общую мобилизацию. 19 июля Германия объявила войну России. Затем в войну вступили Франция и Англия. Началась I мировая война.
В Европе сложилось два фронта – Западный (во Франции и Бельгии) и Восточный (против России). Прусский фронт делился на Северо-Западный (Восточная Пруссия, Прибалтика, Польша) и Юго-Западный (Западная Украина, Закарпатье).
Германия планировала молниеносным ударом разгромить Францию, а затем перебросить войска против России, избежав тем самым войны на два фронта.
Однако Россия сорвала этот замысел германского генерального штаба.
В ходе военных действий на Восточном фронте выделяются четыре кампании.
Кампания 1914 г . Россия предприняла успешное наступление в Восточной Пруссии. Германия была вынуждена перебросить часть войск с Западного фронта, что позволило нашим союзникам выиграть битву на реке Марна и предотвратить падение Парижа. Усиленные германские части нанесли 1-й и 2-й русским армиям в Восточной Пруссии тяжелое поражение. На Юго-Западном фронте русская армия разгромила австро-венгерские войска и заняла всю Галицию.
Кампания 1915 г . На Западном фронте происходила позиционная борьба. Весенне-летнее наступление Германии на Восточном фронте окончилось поражением России. Она потеряла Польшу, часть Прибалтики, Западной Белоруссии и Украины. Однако вывести Россию из войны Германии не удалось.
Кампания 1916 г . Германия вновь направила основной удар против Франции. В феврале 1916 г . шли ожесточенные бои под крепостью Верден. Для оказания помощи союзникам Россия предприняла наступление на Юго-Западном фронте. Армия генерала А.А. Брусилова прорвала фронт и разгромила австро-венгерские войска. Вновь Германия была вынуждена перебрасывать свои части с Западного фронта для спасения Австро-Венгрии. Русское наступление помогло защитникам Вердена. В 1916 г . Германия потеряла стратегическую инициативу.
Кампания 1917 г . Февральская революция не привела к выходу России из войны. Две военные операции в Галиции и Белоруссии закончились провалом. Немецкие войска захватили г. Ригу. Русская армия оказалась деморализованной. Страна требовала прекращения войны. В октябре к власти пришли большевики. Советская Россия вышла из первой мировой войны, заключив в марте 1918 г . Брестский мирный договор с Германией и ее союзниками.
Боевые действия на Западном фронте закончились в ноябре 1918 г . Германия и ее союзники потерпели поражение. Итоги войны были подведены Версальским мирным договором 1919 г . В его подписании Советская Россия участия не принимала.

27) Кризисы временного правительства. Октябрь 1917 г .: причины победы большевиков.

Февральские события в Петрограде всколыхнули страну, повсюду создавались органы местного самоуправления. Временное правительство, которое должно было действовать лишь до созыва Учредительного собрания и в силу этого было вынуждено лавировать между основными политическими силами, действовавшими в стране, не спешило с решением основных проблем: аграрного и национального вопросов, удовлетворением социальных требований рабочих. Рост недовольства политикой Временного правительства порождал кризисы правительства. Произошел раскол революционных сил. Апрельский кризис: демонстрации под антивоенными лозунгами. Министр иностранных дел П. Н. Милюков, выступавший за неукоснительное выполнение Россией союзнического долга, вынужден подать в отставку. Сформировано коалиционное правительство (эсеры А. Ф. Керенский, В. М. Чернов, меньшевики И. Г. Церетели, М. И. Скобелев и др.). 4 апреля — возвращение в Петроград из эмиграции лидера большевиков В. И. Ленина и провозглашение им курса на перерастание буржуазно-демократической революции в социалистическую, выход из войны и отказ в доверии Временному правительству (“Апрельские тезисы”). Усилились леворадикальные настроения, выросло число сторонников большевиков. Июльский кризис правительства связан с неудачами на фронте. Антиправительственная демонстрация в Петрограде расстреляна. Падение авторитета Временного правительства. Создано второе коалиционное правительство во главе с Керенским, которое поддержали лидеры эсеров и меньшевиков в Советах. Двоевластие кончилось. Большевики (VI съезд партии, июль—август 1917 г .) провозгласили окончание мирного периода развития революции и взяли курс на подготовку вооруженного восстания. Альтернативы развития страны — демократия, военная диктатура, революционная диктатура. Назревание заговора в целях установления военной диктатуры Л. Г. Корнилова, поддержанного Керенским. Подавление военного мятежа. Рост влияния левых революционных сил, падение авторитета меньшевиков и эсеров. Распад революционного лагеря на два — умеренный (кадеты, правые эсеры, анархисты) и леворадикальный (большевики,

левые эсеры, часть анархистов). Большевизация Советов (осень 1917 г .), которые превращались в органы подготовки вооруженного восстания, революционизирование масс, неспособность Временного правительства контролировать ситуацию, катастрофическое падение его авторитета — все это облегчало большевикам путь к власти.

28) Граданская война и иностранная военная интервенция: причины, формы, масштабы, итоги.

После Октябрьского восстания в стране сложилась напряженная социально-политическая ситуация, которая привела к Гражданской войне – общесоциальному вооруженному противостоянию.
Причины Гражданской войны: свержение Временного правительства и разгон Учредительного собрания большевиками; внутренняя политика большевистского руководства; стремление свергнутых классов сохранить частную собственность и свои привилегии; отказ меньшевиков, эсеров и анархистов от сотрудничества с советской властью.
Своеобразие Гражданской войны в России заключалось в тесном переплетении ее с иностранной интервенцией. В интервенции приняли участие Германия, Франция, Англия, США, Япония, Польша и др. Они снабжали антибольшевистские силы оружием, оказывали финансовую и военно-политическую поддержку.
Политика интервентов определялась стремлением покончить с большевистским режимом и предотвратить «расползание» революции, вернуть утерянное имущество иностранных граждан и получить за счет России новые территории и сферы влияния.
В 1918 г . сформировались основные центры антибольшевистского движения в Москве и Петрограде, объединившие кадетов, меньшевиков и эсеров. Сильное антибольшевистское движение развернулось среди казаков. На Дону и Кубани их возглавил генерал П.Н. Краснов, на Южном Урале – атаман П.И. Дутов. Основой белого движения на юге России и Северном Кавказе стала Добровольническая армия генерала Л.С. Корнилова. Весной 1918 г . началась иностранная интервенция. Германские войска оккупировали Украину, Крым и часть Северного Кавказа, Румыния захватила Бесарабию.
В марте в Мурманске был высажен английский корпус. В апреле Владивосток был занят японским десантом. В мае 1918 г . восстали солдаты чехословацкого корпуса, находившимся в плену в России. Восстание привело к свержению советской власти в Поволжье и Сибири. В начале сентября 1918 г . войска Восточного фронта под командованием И.И. Вацетиса перешли в наступление и в течение октября-ноября вытеснили противника за Урал.
Восстановлением советской власти в Приуралье и Поволжье завершился первый этап гражданской войны.
В конце 1918 – 1919 гг. белое движение достигло максимального размаха. В 1919 г . был создан план одновременного удара на советскую власть: с востока (А.В. Колчак), юга (А.И. Деникин) и запада (Н.Н. Юденич). Однако осуществить комбинированное выступление не удалось.
Войска С.С Каменева и М.В. Фрунзе остановили наступление А.В. Колчака и вытеснили его в Сибирь. Два наступления Н.Н. Юденича на Петроград закончились поражением. В июле 1919 г . А.И. Деникин захватил Украину и начал наступление на Москву. Был образован Южный фронт под командованием А.И. Егорова. В декабре 1919 – начале 1920 г . войска А.И. Деникина потерпели поражение. Советская власть была восстановлена на юге России, Украине и Северном Кавказе.
В 1919 г . интервенты были вынуждены вывести свои войска. Этому способствовало революционное брожение в оккупационных частях и общественное движение в Европе и США под лозунгом «Руки прочь от Советской России!»
Главными событиями завершающего этапа Гражданской войны в 1920 г . стали советско-польская война и борьба с П.Н. Врангелем. В мае 1920 г . польские войска вторглись в Белоруссию и на Украину. Красная армия под командованием М.Н. Тухачевского и П.И. Егорова в мае 1920 г . разгромила польскую группировку и начала наступление на Варшаву, которое вскоре захлебнулось.
В марте 1921 г . был подписан мирный договор, по которому Польша получила земли Западной Украины и Западной Белоруссии.
Генерал П.Н. Врангель, избранный «правителем юга России», сформировал в Крыму «Русскую армию» и начал наступление на Донбасс.
В конце октября 1920 г . войска Красной армии под командованием М.В. Фрунзе разбили армию П.Н. Врангеля в Северной Таврии и оттеснили ее остатки в Крым. Поражение П.Н. Врангеля ознаменовало конец гражданской войны.
Большевики победили в гражданской войне и отразили иностранную интервенцию. Эта победа была обусловлена рядом причин.
Большевикам удалось мобилизовать все ресурсы страны, превратить ее в единый военный лагерь, большое значение имела международная солидарность, помощь пролетариата Европы и США. Политика белогвардейцев – отмена Декрета о земле, возвращение земли прежним владельцам, нежелание сотрудничать с либеральными и социалистическими партиями, карательные экспедиции, погромы, массовые расстрелы пленных – все это вызвало недовольство населения, вплоть до вооруженного сопротивления.
В ходе гражданской войны противникам большевиков не удалось договориться о единой программе и едином лидере движения.
Гражданская война была страшной трагедией для России. Материальный ущерб составил более 50 млрд. руб. золотом. Промышленное производство сократилось в 7 раз. В боях, от голода, болезней и террора погибло 8 млн. человек, 2 млн. человек были вынуждены эмигрировать.

30.31) Кризис 1921 г . Переход от политики военного коммунизма к НЭПу. Борьба в партии о путях развития страны.

Внутреннее положение в стране в результате Гражданской войны и проведения политики “военного коммунизма” было крайне тяжелым: экономический кризис (сокращение производства, падение национального дохода и т. д., снижение уровня жизни народа); политический кризис (недовольство населения, особенно крестьянства, политикой правительства — продразверсткой, уравниловкой, всевластием комиссаров); расслоение внутри правящее партии на руководство и партийную массу; появление различных оппозиционных групп (группа “демократического социализма”, “рабочая оппозиция”); определенное разочарование неудачами быстрого, “военно-коммунистического” способа построения нового общества и т. д. Показателем наступавшего глубокого кризиса служили вооруженные выступления с участием казаков и -крестьян (Украина, Поволжье, Сибирь, Северный Кавказ). Наиболее крупное восстание произошло в Тамбовской губернии летом 1920 г . Возникла угроза новой гражданской войны. В 1920 г . шли поиски путей преодоления кризиса. VIII Всероссийский съезд Советов, утвердив курс на продолжение “военно-коммунистической” политики, преобразование народного хозяйства на основе плана ГОЭЛРО, с другой стороны, призвал опираться на “старательного крестьянина”, воздерживаться от массового создания коммун и совхозов в деревне, бороться с излишней централизацией и бюрократизмом. X съезд партии (март 1921 г .) утвердил важнейшие направления новой экономической политики: замена продразверстки продналогом, позволившим оставлять в хозяйстве продукты для продажи на рынке; разрешение вести частную торговлю; создание мелких частных предприятий, допущение государственного капитализма (концессии, аренда небольших промышленных предприятий и земли); замена натуральной оплаты труда денежной, зависевшей от количества и качества труда; введение хозяйственного расчета на предприятиях; отмена всеобщей трудовой повинности, организация бирж труда. Нэп означал переход к рыночным отношениям, но в условиях господства государственной формы собственности и централизованных методов управления подобная политика не могла быть реализована в полной мере. Нэп принес ощутимые результаты — оживление производства и торговли, восстановление разрушенного хозяйства (был почти достигнут довоенный уровень развития экономики). Но внутренние противоречия новцй политики, непоследовательность в ее проведении предопределили ее свертывание. В партийном руководстве шли дискуссии о судьбах нэпа (позиции В. И. Ленина, Н. И. Бухарина, Л. Д. Троцкого и др.). Характер и значение нэпа обсуждается учеными и политиками-и в наше время. Переход к нэпу означал и смену внешнеполитического курса. В начале 1920-х гг. были предприняты усилия по прорыву экономической и дипломатической блокады Советского государства: подписание в 1921— 1922 гг. торговых соглашений с рядом ведущих стран; участие России в Генуэзской и Гаагской конференциях (1922). Направленность внешней политики менялась в связи с отказом от курса на немедленную мировую революцию и необходимостью перехода к мирному сосуществованию и экономическому сотрудничеству с другими государствами.

32) Индустриализация в СССР.

Курс на индустриализацию был взят на 14 съезде ВКП(б) в декабре 25 г . Речь шла о необходимости превращения СССР из страны, ввозящий машины и оборудование, в страну, производящую их. В документах съезда обосновывалась потребность в максимальном развитии производства средств производства (группа А) для обеспечения экономической независимости страны. Необходимо повышать техническое оснащение промышленности. Осуществление политики индустриализации потребовало изменений в системе управления промышленностью. На базе ВСХН СССР были образованы наркоматы тяжелой, легкой и лесной промышленности. Формы и методы управления промышленностью сохранялись длительное время. Для него характерны чрезмерная централизация, директивное командование и подавление инициативы с мест. Партийные органы вмешивались во все стороны деятельности промышленных предприятий. На рубеже 20-30 годов руководство страны приняло курс на форсирование индустриального развития. Это воплотилось в пятилетних планах развития народного хозяйства. Первая пятилетка 28- 32 г .г.Главная задача пятилетки заключалась в том, чтобы превратить страну из аграрно-индустриальной в индустриальную. В соответствии с этим началось сооружение предприятий металлургии, тракторо-,автомобиле- и авиастроения. Полным ходом шло строительство Днепрогэса и Турксиба. Но руководство страны решило выдвинуть лозунг – догнать и перегнать в кратчайшие сроки в технико-экономическом отношении передовые капиталистические страны. За ним стояло желание в кратчайшие сроки любой ценой ликвидировать отсталость страны и построить новое общество. Промышленная отсталость и международная изоляция СССР стимулировала выбор форсированного развития тяжелой промышленности. Вторая пятилетка 33- 37 г .г. Главная экономическая задача заключалась в завершении реконструкции народного хозяйства на основе новейшей технике для всех его отраслей. План был выполнен досрочно. Но развитие легкой промышленности (группа Б) не уделялось должного внимания и выполнение 2-й пятилетки оказалось ниже запланированного. Масштабы промышленного строительства заражали энтузиазмом многих советских людей. Конференция коммунистов предложило организовать социалистические соревнования, на которое откликнулось тысячи рабочих. Шахтер Стаханов установил рекорд добычи угля. Трудовой подъем рабочего класса имел огромное значение для решения задач индустриализации.

33) Коллективизация сельского хозяйства.

Коллективизация сельского хозяйства СССР – это объединение мелких единоличных крестьянских хозяйств в крупные коллективные путем производственного кооперирования.
Хлебозаготовительный кризис 1927 – 1928 гг. (крестьяне сдали государству в 8 раз меньше хлеба, чем в предыдущем году) поставил под угрозу планы индустриализации.
XV съезд ВКП (б) ( 1927 г .) провозгласил коллективизацию основной задачей партии в деревне. Проведение курса на коллективизацию выразилось в повсеместном создании колхозов, которым предоставлялись льготы в области кредита, налогообложения, снабжения сельхозтехникой.
В ноябре 1929 г . была опубликована статья Сталина «Год великого перелома», означавшая отказ от принципа добровольного вступления в колхоз и переход к насильственной коллективизации.
Цели коллективизации:
• увеличение вывоза зерна для обеспечения финансирования индустриализации;
• осуществление социалистических преобразований в деревне;
• обеспечение снабжения быстро растущих городов.
Темпы проведения коллективизации:
• весна 1931 г . – основные зерновые районы (Среднее и Нижнее Поволжье, Северный Кавказ);
• весна 1932 г . – Центральная Черноземная область, Украина, Урал, Сибирь, Казахстан;
• конец 1932 г . – остальные районы.
В ходе массовой коллективизации была проведена ликвидация кулацких хозяйств – раскулачивание. Прекращалось кредитование и усиливалось налоговое обложение частных хозяйств, отменялись законы об аренде земли и найме рабочей силы. Было запрещено принимать кулаков в колхозы.
Весной 1930 г . начались антиколхозные выступления (более 2 тыс.). В марте 1930 г . Сталин опубликовал статью «Головокружение от успехов», в которой возложил ответственность за насильственную коллективизацию на местные власти. Большинство крестьян вышло из колхозов. Однако уже осенью 1930 г . власти возобновили насильственную коллективизацию.
Коллективизация была завершена к середине 30-х годов: 1935 г . в колхозах – 62% хозяйств, 1937 г . – 93%.
Последствия коллективизации были крайне тяжелыми:
• сокращение валового производства зерна, поголовья скота;
• рост экспорта хлеба;
• массовый голод 1932 – 1933 гг., от которого умерло свыше 5 млн. человек;
• ослабление экономических стимулов развития сельскохозяйственного производства;
• отчуждение крестьян от собственности и результатов своего труда.

34) Международные отношения и советская внешняя политика между двумя мировыми войнами.

Внутриполитическое и экономическое развитие СССР в конце 30-х годов оставалось сложным и противоречивым. Это объяснялось усилением культа личности И.В. Сталина, всевластием партийного руководства, дальнейшим укреплением централизации управления. Одновременно росли вера народа в идеалы социализма, трудовой энтузиазм и высокая гражданственность. Экономическое развитие СССР определялось заданиями третьего пятилетнего плана (1938 – 1942). Несмотря на успехи (в 1937 г . СССР по объему производства вышел на 2-е место в мире) промышленное отставание от Запада не было преодолено, особенно в освоении новых технологий и в выпуске предметов народного потребления. Главные усилия в 3-й пятилетке были направлены на развитие отраслей промышленности, обеспечивающих обороноспособность страны. На Урале, в Сибири, Средней Азии ускоренными темпами развивалась топливно-энергетическая база. Были созданы «заводы-дублеры» на Урале, в Западной Сибири, Средней Азии. В сельском хозяйстве также учитывались задачи укрепления обороноспособности страны. Расширялись посевы технических культур (хлопка). К началу 1941 г . были созданы значительные продовольственные резервы. Особое внимание уделялось строительству оборонных заводов. Однако создание современных для того времени видов вооружений затягивалось. Новые конструкции самолетов: истребители Як-1, Миг-3, штурмовик Ил-2 были разработаны в годы 3-й пятилетки, но наладить их широкое производство до войны не сумели. Массовый выпуск танков Т-34 и КВ к началу войны промышленность также не освоила. Крупные мероприятия осуществлялись в области военного строительства. Завершился переход к кадровой системе комплектования армии. Закон о всеобщей воинской обязанности (1939) позволил увеличить численность армии к 1941 г . до 5 млн. человек. В 1940 г . были установлены генеральские и адмиральские звания, введено полное единоначалие. Социальные мероприятия также были обусловлены нуждами обороны. В 1940 г . была принята программа развития государственных трудовых резервов и осуществлен переход на 8-часовой рабочий день и 7-дневную рабочую неделю. Был принят закон о судебной ответственности за самовольное увольнение, прогулы и опоздания на работу. В конце 30-х годов усилилась международная напряженность. Западные державы проводили политику уступок фашистской Германии, пытаясь направить ее агрессию против СССР. Кульминацией этой политики стало Мюнхенское соглашение (сентябрь 1938 г.) между Германией, Италией, Англией и Францией, оформившее расчленение Чехословакии. На Дальнем Востоке Япония, захватив большую часть Китая, приблизилась к границам СССР. Летом 1938 г. произошел вооруженный конфликт на территории СССР в районе озера Хасан. Японская группировка была отброшена. В мае 1938 г. японские войска вторглись в Монголию. Части Красной Армии под командованием Г. К. Жукова разгромили их в районе реки Халхин-Гол. В начале 1939 г . была осуществлена последняя попытка создания системы коллективной безопасности между Англией, Францией и СССР. Западные державы затягивали переговоры. Поэтому советское руководство пошло на сближение с Германией. 23 августа 1939 г . в Москве был заключен советско-германский договор о ненападении сроком на 10 лет (пакт Риббентропа-Молотова). К нему был приложен секретный протокол о разграничении сфер влияния в Восточной Европе. Интересы СССР были признаны Германией в Прибалтике и Бессарабии. 1 сентября Германия напала на Польшу. В этих условиях руководство СССР приступило к реализации советско-германских договоренностей августа 1939 г . 17 сентября Красная Армия вступила в Западную Белоруссию и Западную Украину. В 1940 г . Эстония, Латвия и Литва вошли в состав СССР. В ноябре 1939 г . СССР начал войну с Финляндией в надежде на ее быстрый разгром, с целью отодвинуть от Ленинграда советско-финляндскую границу в районе Карельского перешейка. Ценой огромных усилий сопротивление финских вооруженных сил было сломлено. В марте 1940 г . был подписан советско-финляндский мирный договор, по которому СССР получил весь Карельский перешеек. Летом 1940 г . в результате политического нажима Румыния уступила СССР Бессарабию и Северную Буковину.
В итоге в состав СССР были включены значительные территории с населением 14 млн. человек. Внешнеполитические соглашения 1939 г . почти на 2 года отсрочили нападение на СССР

35) Великая отечественная война: характер, цели, итоги.

Летом и осенью 1941 г . Красная Армия вела тяжелые оборонительные бои, препятствуя продвижению вражеских полчищ на Москву, Ленинград, Киев. Длившееся два месяца (август—сентябрь) Смоленское сражение помешало реализации гитлеровского плана “молниеносной войны”. Советское командование получило возможность развернуть подходившие из глубокого тыла части, укрепить оборонительные рубежи Москвы. Но опасность для столицы сохранялась. Группа армий “Центр” планировала взятие Москвы, создав для этого значительный перевес сил (операция “Тайфун”). В середине октября, преодолев ожесточенное сопротивление советской армии и неся большие потери, немецкие войска вплотную подошли к Москве (на не которых участках до 25—30 км). В эти трагические дни командующим Западным фронтом, оборонявшим столицу, был назначен Г. К. Жуков. Героическими усилиями советских войск и народного ополчения враг был остановлен, а затем в ходе контрнаступления Красной Армии отброшен от Москвы на 100—250 км. Победа в Московской битве развеяла миф о непобедимости гитлеровских войск и означала провал “блицкрига”. Германское руководство поняло, что предстоит затяжная война. Исход битвы за Москву предотвратил вступление в войну на стороне Германии Японии и Турции. На Украине нашим войскам удалось на некоторое время задержать на подступах к Днепру группу армий “Юг”. Однако вскоре ситуация обострилась. Чтобы избежать окружения, необходимо было оставить Киев. Несогласие Сталина на этот шаг обернулось для. наших войск трагическими последствиями — в немецкий плен попало более 650 тыс. человек, а Киев удержать так и не удалось. В начале сентября 1941 г . немецкими войсками группы армий “Север” был блокирован Ленинград. Оборона города продолжалась 900 дней, но он выстоял. Советское командование неоднократно пыталось прорвать кольцо блокады, однако не имело для этого достаточно сил. Весной и летом 1942 г . по настоянию Сталина вместо активной стратегической обороны, как предлагал Генеральный штаб, решили провести наступление по всем фронтам, чтобы заставить вермахт израсходовать свои резервы и добиться победы над Германией уже в 1942 г . Однако действия наших войск по прорыву блокады Ленинграда, в Крыму и под Харьковом были неудачными. После 8 месяцев героического сопротивления, задержавшего продвижение противника на Кавказ, был сдан Севастополь. Немцам удалось начать крупное наступление в районе Курска, захватить Ростов. Овладев стратегической инициативой, немецко-фашистские войска за несколько недель продвинулись на расстояние около 400 км . Успешво действовали они и на кавказском направлении. 28 июля 1942 г . Верховный Главнокомандующий, нарком обороны Союза ССР издал приказ № 227, известный также под названием “Ни шагу назад”. Причинами отступления наших войск объявлялись трусость и паникерство, отсутствие порядка и дисциплины. На всех фронтах этим приказом вводились штрафные батальоны и штрафные роты для солдат и младших офицеров, создавались заградительные отряды.

37) Формирование 2-х мировых систем и их противостояние. Начало «холодной войны».

С 46 г . в международных отношения началась эра «холодной войны» - появился « железный занавес », возникло противостояние капиталистической и социалистической общественно-политическими системами. «Холодная война» продолжалась с 46 г . до начала 90-х годов. Противостояние сторон обострилось в 47 г . после выдвинутого плана Маршалла (госсекретарь США). Программа предусматривала экономическую помощь европейским странам, пострадавшим в годы 2 мировой войны. СССР и страны народной демократии были приглашены для участия в конференции, но Советский Союз расценил этот шаг как антисоветский ( попросту этот план ставил под угрозу влияние СССР на страны Восточной Европы и отказался от участия, по его настоянию отказались и страны Восточной Европы, т.к. их участие будет рассматриваться как враждебное действие. Проявлением «холодной войны» стало формирование военно-политических блоков. В 49 г . был создан Североантлантический союз (НАТО), образование его способствовало укреплению позиций США в разных регионах мира. Противостояло НАТО, созданная в 45 г . Организация Объединенных Наций (ООН ). Эта международная организация объединяла 51 государства. Своей целью она ставила укрепление мира и безопасности и развитие сотрудничества между государствами. Советские представители выступали с предложениями о сокращении вооружения и запрещение атомного оружия. О выводе иностранных войск с территории чужих государств. Все эти предложения блокировались представителями США.

38) Попытки осуществления политических и экономических реформ в СССР в 1953- 1964 г . г.

Во второй половине 1953 года начались кардинальные преобразования в экономике страны. Перемены касались, прежде всего, ускоренного подъема сельского хозяйства с целью обеспечения населения продовольствием и легкой промышленности – сырьем. Повышение благосостояния народа объявлялось одной из центральных задач нового руководства. Для ее решения началась разработка новой аграрной политики, основы которой были утверждены на сентябрьском ( 1953 г .) Пленуме ЦК КПСС. Проведение экономических реформ связано с именем Н.С. Хрущева, ставшего в сентябре 1953 года первым секретарем ЦК КПСС.
Для усиления материальной заинтересованности колхозников и рабочих были повышены закупочные цены на сельхозпродукцию, значительно снижены нормы обязательных поставок с личного подсобного хозяйства, наполовину уменьшен денежный налог, взимаемый с каждого колхозного двора. Изменилось социальное и правовое положение колхозников. Они получили паспорта, была введена денежная оплата их труда. Однако крестьяне не получили права выбора форм хозяйствования.
С 1954 г . развернулась кампания по освоению целинных и залежных земель в Северном Казахстане. Сюда направили 500 тыс. добровольцев, 120 тыс. тракторов, 10 тыс. комбайнов. Однако эта мера имела кратковременный успех.
С середины 50-х годов предпринимались усилия для решения жилищной проблемы. За 1956 – 1960 гг. новоселье справили около 54 млн. человек (четверть населения страны). Был принят закон о пенсиях, установивший один из самых низких в мире возрастной ценз. Отменялись все виды платы за обучение. Росла зарплата: в среднем на 3% в год. К концу 50-х годов по сравнению с 1950 г . реальные доходы рабочих и служащих выросли на 60%, колхозников – на 90%.
В 1957 г . Н.С. Хрущев пытается реформировать управление народным хозяйством. Вместо отраслевых министерств и ведомств были созданы совнархозы – территориальные управления.
Многие экономические проблемы в те годы хрущевское руководство попыталось решать политическими методами, посредством административных реформ и кампаний («кукурузная кампания», «мясная кампания» в Рязани, «молочные рекорды» и т.д.).
В начале 60-х годов возникли перебои с мясом, молоком, хлебом, маслом. ССР был вынужден закупать продовольствие и корма за рубежом. Это было связано с недальновидной политикой в отношении селян (у деревенских жителей урезали приусадебные участки, им запрещалось иметь более одной коровы), а также с бесконечными перестройками управления сельским хозяйством. Однако 10-летний период хрущевского реформаторства стал периодом наиболее заметного подъема в экономике страны, уровня жизни советских людей. В 1956 – 1958 гг. в среднем в год вступало в строй около 800 предприятий. В 1957 г . на воду был спущен атомный ледокол «Ленин». В рамках государственных программ решались проблемы освоения космоса, развития электроники и другие.
Противоречивость и непоследовательность многих начинаний были обусловлены тем, что Хрущев сложился как партийный и государственный деятель в условиях жесткой централизации административно-командного стиля руководства.

65) Перестройка, ее причины, основные этапы и последствия.
<-Back

К середине 1980-х гг. в СССР наступил экономический, социальный и политический кризис. Он выражался в падении темпов роста промышленного и сельскохозяйственного производства, снижении уровня жизни населения, усилении коррупции, развитии теневой экономики, нарастании социальной апатии. В общественном сознании зрело понимание необходимости глубоких перемен. Их желали все слои общества — от рядовых граждан до определенной группы партийных и государственных чиновников. Страна стояла на пороге перемен. Начало перестройки связано с именем М. С. Горбачева, который в марте 1985 г . стал Генеральным секретарем ЦК КПСС. В апреле 1985 г . был провозглашен курс на ускорение социально-экономического развития страны. Предусматривалось усовершенствовать структуру управления народным хозяйством, за счет “Скрытых резервов” в короткий срок добиться подъема экономики, преодолеть застойные явления, значительно Улучшить материальное положение советских людей. Дальнейшее развитие событий не оправдало оптимистических прогнозов. Справиться с кризисом не удалось. По мере углубления перестроечных процессов выявилась необходимость политической реформы. Без обновления политических структур общества новые экономические методы хозяйствования не могли дать ощутимых результатов. Осознавая это, Горбачев и его единомышленники пошли на демократизацию политических структур. Главным ее инструментом стала гласность — объективное освещение всех сторон жизни общества. На Первом Съезде народных депутатов (май—июнь 1988 г .) Горбачев был избран главой государства — Председателем Верховного Совета СССР, а в марте 1990 г . — Президентом СССР с правом издавать указы и постановления, которые имели силу закона. В процессе дальнейшей демократизации общественной жизни в стране из Конституции СССР была исключена 6-я статья (о руководящей роли КПСС), ликвидирована однопартийная система рукозодства страной, стали возникать различные партии и общественные движения.

42) Россия в конце 20 – начале 21 века. Изменение экономического и политического строя.

Россия на рубеже тысячелетий по-прежнему одна из самых крупных государств мира и по территории, и по численности населения, и по богатству ресурсов. Она демонстрирует чудеса выживаемости в экстремальных условиях.
На исходе 20 века а Россию вновь пришел капитализм. Ситуация конца века осложнена опосредованным характером всех видов человеческой активности. Старую идеологию разрушили, а новой, чтобы вызреть, нужно время. Многое определит смена поколений. Сейчас трудно сказать сохранит ли Россия свое лицо в условиях глобального процесса обездуховлевания людей.
Деятельность российского правительства как внутри страны, так и на международной арене свидетельствует о его желании преодолеть конфликты с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Со странами С НГ был создан Межгосударственный комитет стран содружества с центром в Москве , был заключен договор о коллективной безопасности, разработан и утвержден Устав С НГ . Были подписаны соглашения об объединенных Вооруженных силах С НГ и о принципах обеспечения государств вооружением и военной техникой. Страны содружества обязаны выполнять международные обязательства, в частности, участие С НГ в советско-американских договорах об ограничении систем противоракетной обороны ( 70 г ) и о ликвидации ракет средней и меньшей дальности ( 87 г ). Со странами запада – в 96 г . Россия вступила в Совет Европы. Подписано соглашение о взаимоотношениях РФ со странами НАТО (отказ о применении силы в отношениях друг с другом). Экономическими партнерами стали страны Ближнего Востока и Латинской Америки. Был предоставлен режим наибольшего благоприятствования в торговле с Америкой. В развивающихся странах при участии России строились тепло- и гидроэлектростанции. Вводились в Пакистане, Египте и Сирии металлургические предприятия и с/х объекты.

1) Предмет исторической науки, ее теория, методология, функции и т. д.

История – это прошлое в развитии природы и общества. Изучение фактов, событий, различных процессов, пройденных человечеством, привело к созданию истории как науки. Превращение истории в науку – длительный процесс накопления вещественных, письменных, лингвистических, этнографических и других источников, которыми оперирует наука. Наука, изучающая историю России, ее народов, называется отечественной историей. История связана с археологией, этнографией, источниковедением, культурой, многими общественными науками. Используя исторические памятники, она устанавливает закономерности общественного развития. Закономерность – объективная, повторяющаяся при определенных условиях, существенная связь явлений в природе и обществе. История вскрывает объективные и субъективные факторы в историческом процессе, является памятью человечества. Изучая прошлое, история помогает понять настоящее, предостерегает от повторения пройденных ошибок.

2) Восточные славяне в дофеодальный период: проблема этногенеза, мат. культура, общ. быт и вер.

Восточно-славянские племена: славяне, кривичи, вятичи, поляне, древляне (~15 племен).
Хозяйство: земледелие (рожь, ячмень, репа), скотоводство, охота, рыболовство, кузнечное дело, литейное, бортничество.
Религия: поклонение силам природы, культ предков.
Селились преимущественно вдоль рек, которые являлись главным средством сообщения друг с другом и остальным миром. 2 важнейших пути – «из варяг в треки» он соединял Скандинавию с Византией, «из варяг в персы» магистраль шла в Среднюю Азию и арабские страны.
К 7в. сложился мощный союз ряда ведущих восточнославянских племен, который иноземцы именовали «Рус». Орган власти – вече и выбранный им вождь. Формирование привилегированного военно-дружинного сословия (князь и его дружина). В руках князя соединялась власть и богатство, он объявляет себя собственником земли и заставляли свободных общинников платить в свою пользу дань.
В.с. расселились в 6-8в на тер-ии от Карпатских гор до берега Балтики, от З.Двины до верх Оки и Волги. Гл местом обит славян –лес,спас от степных кочевников, дающий пищу, топливо. Отл от з.Евр-нет рассекающих горных систем. Осн занятием было земледелие. В.с. занимались скот,рыболовств, собир меда. Люди пост передвиг на новые места. Они жили в пост боевом напряжении. Геогр и климат уловия оказали решающ влияние на быт, хоз. деят в.с. Сформиров. ментолитет в нач 1 тыс н..э. славяне жили род общинами. Разв землед и появ избыт продукта давали возн отдельной семье обеспеч свое самост сущ. На смену род общине приходила община соседская, единство кот поддерж хоз-ми связями. Во главе стояли старейшины, облад больш властью. С 6в н.э. у в.с. нач разлож род отношений. Появл неравенства, разв товарообмена между разн племенами вели к обр соц групп. Род власть конц в своих руках не только богатство, но и власть. Во главе племени стоял князь, вершающий суд и расправу с помощью дружины. В 8-9вв идет интенс разв-ие эк-ки, разв торговли, растут города. В начале 9 в идет пост процесс складыв гос-ности. сложной, разнообр была религия в.с. Ее истоки уходят в индоевр др верования. Рел наз язычеством. Во главе: Сварог-бог вселенной, его сыновья. Вся жизнь в.с. юыла связана с миром сверхьест существ, за кот стояли силы прир. Это был мир фантастики и поэт он входил в каждодн жизнь каждой славянской семьи.

3) Образование Древнерусского государства и его первые князья.

Из «повести временных лет» в 862г. приглашение Рюрика, Синеуса, Трувор (три брата) на княжение. 882 смерть Рюрика, князь новгородский Олег убил дружинника Рюрика Аскольда. Начало истории Руси по «норманской теории». 882г. Олег объединил Новгород и Кев в Киевскую Русь. Ведущая роль Военно-дружинной знати. С Xв. переход к феодальным отношениям. Зависимое население: закупы(в зависимости от князя из-за долга), радовичи (по договору), изгои(обедневшие выходцы из общин), холопы. Олег принял титул великого князя. 907г. осада Олегом Константинополя. 911г. первый письменный договор между Византией и Русью. 941-44 походы Игоря(сына Олега) на Византию, присоединение им племен уличей, тивирцев. Князь собирал дань, виры(штрафы) с покоренных племен. 945г. древляне(князь Мал) убили Игоря при сборе дани. Ольга месть за мужа-сожгла столицу Искоростень, установила «уроки», «погосты» (фиксированная дань, место, куда она свозилась). 962г. Святослав получил правление. 964г. разгром Святославом Волжской Булгарии, Хазарского каганата, взял г. Итиль, Саркел, присоединение земли ясов(осетин), касогоров(черкесов). 970г. начало войны с Македонией, в 971г. Русь вынуждена отдать Болгарию. 980г. Владимир взошел на престол. Прекратил междоусобицу. Завоевание г. Червень, Перемышь. Крещение Владимира в Херсонесе(Крым) в 988г. Крещение мечом и огнем. Ярослав Мудрый (1019-1054). 1036 поражение печенегов, связи с Швецией, Византией, Германией, Польшей. 1039г. провозглашение Иллариона митрополитом Руси. 1016г. «Правда Ярослава», 1072г. «Русская правда»(«Правда Ярославичей» 2-ая часть)-своды законов.

4) Крещение Руси: причины и последствия.

В 988 г. при Владимире 1 в качестве государственной религии было принято христианство. Крещение Владимира и его приближенных было совершено в Корсуни – центре византийских владений в Крыму. Ему предшествовало участие киевской дружины в борьбе византийского императора Василия 2 с мятежом полководца Варды-Фоки. Император победил но не выполнил своего обязательства – отдать за Владимира свою дочь Анну. Тогда Владимир осадил Корсунь и принудил византийскую царевну выйти замуж в обмен на крещение “варвара”, которого давно привлекала греческая вера. Владимир, крестившись сам, крестил своих бояр, а затем и весь народ. Распространение христианства зачастую встречало сопротивление населения. Принятие христианства имело большое значение для дальнейшего развития Руси.Принятие христианства укрепляло гос. власть и территориальное единство Киевской Руси. Но имело большое международное значение, заключавшееся в том, что Русь становилась теперь равной другим христианским странам, связи с которыми значительно расширились. Наконец принятие христианства сыграло большую роль в развитии русской культуры, испытавшей на себе влияние византийской, через нее античной. Во главе русской православной церкви был поставлен митрополит, назначенный константинопольским патриархом. Все население страны было обязано платить налог в пользу церкви – “десятину”.

5) Удельный период в истории Руси его причины. Новые полит. центры на руси.

Русь распалась на княжества 12 в. Сначала – 1,5 десятка княжеств К 13 в. – 50, 14 в. – 250
Причины:
междоусобицы князей
рост экономической независимости крупных хозяйств, рост городов
бурное развитие производительных сил, торговли между отдельными русскими землями
усложнение социальной структуры, зарождение дворянства
потеря Киевом исторической роли в связи с перемещением торговых путей.
Самые крупные княжества:
Галицко – Волынское (юго-запад)
Владимиро-Суздальское (северо-восток)
Новгородское (состав: Новгород, Псков, Лагода, Юрьев – были крупными торговыми и ремесленными центрами Европы; основа хозяйства: ремесло, скотоводство, пушные и соленые промыслы, добыча жел. руды. Высший орган власти – вече (неродное собрание), «Совет господ»
Составляла аристократия, который рассматривал важнейшие политические и хозяйственные решения и выносил на вече. Для обеспечения безопасности в Новгород приглашался князь с дружиной). В 1348 Псков выделился и стал отдельной частью феодальной республики.
Со 2трети 12в до конца15в на Руси длился период феодальной раздробленности.Главн.предпосылки:ослабление центральн.власти киевского князя,укрепление власти феодалов на местах.(восстание в Киеве-1113г.бедствие народа из-за усобиц князей)Росло крупное феодальное землевладение.У круп.феод.есть свои дружины,аппарат управления:рост желания отд.от Киева.Особая опора на служивых-дворян,составлявш.дружину кот.получ за службу деньги,землю.Рост владений церкви.''Русская правда''-юредически закреп.господство феодалов и зависимость смердов.В конце12-нач13в. на Руси сложились три центра:Галицко-Волынское княж-во имело терр.-от пруссов и литовцев до Дуная(Галич,Червень,Львов,Перемышль,Владимир)1199-1205 княж. РоманМстиславович.Особый расцвет приДаниилеРомановиче(1238-1264)Бояре хотели выйти из-под княж.власти,вступая в сговор с пол.Владимиро-Суздальское-отНижНовг до Твери.Стала независот КваВ 30-х г12века при сыне Вл.Мономаха-Юр.Долгорукий(1125-1157)
Он расширил подчинив:Муром,Рязань,мордву,мари.Ростет МоскваАндрейБоголюбский(1157-1174)-захватил Киев и провозгласил себя великим князем.Заговорщики убили и братВсеволодЮр-ч Большое Гнездо(1176-1212)расправ с заг подчинивСмоленск и Чернигов Княжество стало называться Великим Владимирским.
Новгород.освободился от Киева в 1136.Власть принадлежала богат. Боярству.Бояре держали в руках городское собрание свободных граждан-вече.Вече избирало из бояр посадника(суд,упр.) и его пом,тысяцкого(ополчение).С 1156 вече избир.архиепископа(казна,внеш) Для обеспечения внешней безопасн. Приглашался князь с дружиной Князь не имелправа упр.исобств.в республ.В 1348 Псков отделился .Полит. дроблен.не повлекло культ. разобщ.Общее религиозное созн. И единство церкви замедлили процессы обособлен. Исоздали предп.
Для будущ.воссоединения русских земель.
Позитивным моментом раздробленности являлось развитие регионов страны.
Негативные:1. Междуусобицы 2. Борьба за территорию княжества 3. Русь оказалась обеспеченной накануне очередного нашествия кочевников.

6) Татаро-монгольское нашествие. Героическая оборона русских городов.

1237-1241 гг. русские земли подверглись удару со стороны Монгольской империи, завоевавшую огромную территорию от Тихого океана до Центральной Европы.После походов на Северо-Восточную и Южную Русь объединенного монгольского войска под командованием внука основателя империи - Чингисхана - Батыя установилось так называемое монголо-татарское иго.Русские княжества не вошли непосредственно в территорию Золотой Орды. Их зависимость выражалась в уплате податей. Киевская земля после нашествия окончательно утратила свое былое значение. Киев был взят татарами в 1240 г . в разгар борьбы за него между соперничающими князьями. В Черниговской земле во второй половине XIII столетия резко усиливается политическая раздробленность. XIV в. большая часть Черниговщины была подчинена литовским князем. В Юго-Западной Руси в результате объединения Волыни и Галичины сформировалось сильное государство и успешно противостояло татарскому натиску. Но в конце 50-х годов Галицкому князю все же пришлось признать зависимость от татарского хана. В Смоленской земле удельные княжества не закрепились за определенными княжескими линиями, как это было в Черниговской земле. Рязанская земля в второй половине XIII-XV в. сохраняла относительную независимость. Однако она была зажата между Золотой Ордой, с которой непосредственно граничила, и Северо-Восточной Русью. Муромское княжество уже в середине XIV в. стало зависеть от Московского, а в начале 90-х годов вошло в ее состав. Территория Переяславского княжества после Батыева нашествия перешла под непосредственное управление Орды. После монголо-татарского нашествия судьбы различных земель разошлись. Из четырех сильнейших в первой половине XIII в. княжеств три (Черниговское, Галицко-Волынское и Смоленское) теряют свой суверенитет и входят в состав государств - Литвы и Польши. На территории четвертого - Владимиро-Суздальского - начинается формирование нового единого русского государства. Таким образом перестала существовать старая политическая структура, для которой были характерны самостоятельные княжества - земли. Непосредственное воздействие на экономику выразилось, во-первых, в разорении территорий во время ордынских походов и набегов, особенно частых во второй половине XIII в. Во-вторых завоевание привело к систематическому выкачиванию значительных материальных средств в виде ордынского "выхода" и других поборов, что обескровливало страну. После нашествия XIII в. усилилась разобщенность русских земель. Прекратилась борьба разных княжеских ветвей за Киев, Новгород и Галич.
В области духовной культуры прослеживается заметное непосредственное воздействие монголо-татарского нашествия: гибель значительных культурных ценностей, временный упадок каменного строительства, живописи, прикладного искусства, утрата секретов ряда ремесел, ослабление культурных связей с Западной и Центральной Европой.
Таким образом, монголо-татарское завоевание оказало значительное влияние на древнерусское общество. Наиболее подверженными оказались социально-экономическая и политическая сферы.
В июле 1240 г . тяжелым положением Руси попытались воспользоваться шведские феодалы. Шведский флот с войском на борту вошел в устье Невы. Поднявшись по Неве до впадения в нее реки Ижора, рыцарская конница высадилась на берег. Шведы хотели захватить город Старую Ладогу, а затем и Новгород. Князь Александр Ярославич, которому было в то время 20 лет, со своей дружиной стремительно бросился к месту высадки. "Нас немного, — обратился он к своим воинам, - но не в силе Бог, а в правде". Скрыто подойдя к лагерю шведов, Александр со своими дружинниками ударил по ним, а небольшое ополчение во главе с новгородцем Мишей отрезало шведам путь, по которому они могли спастись бегством на свои корабли. Александра Ярославича за победу на Неве русский народ прозвал Невским . Ледовое побоище. 5 апреля 1242 г . на льду Чудского озера состоялась битва, получившая название Ледового побоища. Рыцарский клин пробил центр русской позиции и уткнулся в берег. Фланговые удары русских полков решили исход сражения: как клещи, они сдавили рыцарскую "свинью". Рыцари, не выдержав удара, в панике бежали. Семь верст гнали их новгородцы по льду, который к весне во многих местах стал слабым и проваливался под тяжеловооруженными воинами. Русские преследовали противника. По данным Новгородской летописи, в битве погибло "немец 400, и 50 взято в плен" (немецкие хроники оценивают число погибших в 25 рыцарей). Плененные рыцари с позором были проведены по улицам Господина Великого Новгорода. Значение этой победы состоит в том, что была ослаблена военная мощь Ливонского ордена. Откликом на Ледовое побоище был рост освободительной борьбы в Прибалтике. Однако, опираясь на помощь римско-католической церкви, рыцари в конце XIII в. захватили значительную часть Прибалтийских земель.

7) Московское княжество

Восстановление экономики страны и ее дальнейшее развитие создали предпосылки для объединения русских земель. Решался вопрос – вокруг какого центра объединятся русские земли. В начале Х1У в. стремительно возвышается Московское княжество. Москва занимает географически важное положение: с юга и востока ее прикрывали от ордынских вторжений Суздальско-Нижегородское и Рязанские княжества, с севера-запада – Тверское княжество и Великий Новгород. Леса вокруг Москвы были непроходимы для монголо-татарской конницы. Все это вызвало приток населения на земли Московского княжества. Москва стала центром развитого ремесла, сельско - хозяйственого производства и торговли. Она оказалась важным центром сухопутных и водных торговых путей. Возвышение Москвы объясняется также целенаправленной, гибкой политикой московских князей, сумевших привлечь на свою сторону другие княжества и церковь. Основателем династии московских князей был младший сын Александра Невского – Даниил. При нем быстро росла территория Московского княжества. В 1301 г . вошла Коломны, в 1302 г . земли переяславльского князя по завещанию перешли к Москве. В 1303 г . был присоединен Можайск. Таким обр. территория Моск. Княжества увеличилась почти вдвое. Присоединение Москва-реки и плодородных земель северо-востока усилило экономический потенциал Моск.кн-ва. Московский князь Юрий Данилович вступил в борьбу за великое княжение Владимирское с Тверью.
Ярлык на великое княжение выдавала Орда. И выдала его Твери, т.к там правил представитель старшей ветви Михаил Ярославович. Юрий Данилович обещал увеличить дань с русских земель и тогда ему передали ярлык на великокняжеский престол. Михаил начал войну с Юрием, захватил в плен жену Юрия (она была сестрой хана Узбека). Она умерла в плену и Михаила обвинили в ее смерти, вызвали в Орду и казнили.В 1319 г . московский князь получил ярлык на великокняжеское правление. В 1325 г . Юрий был убит сыном Михаила – Дмитрием. Хан Узбек казнил его, а ярлык правления передал его брату. (хан вел политику стравливания русских князей) В 1327г. произошло восстание в Твери против сборщиков налогов. Перебили татар. Восстание было подавлено московским князем Иваном Даниловичем (Второй сын Данилы Александровича) и монголо-татарским войском. Ценой жизни населением другой русской земли он способствовал возвышению собственного княжества. Но в то же время разгром Твери отвел удар от остальных русских земель. Иван Калита прозвище Ив.Даниловича получил ярлык на княжение и почти постоянно он оставался в руках московских князей. При Ив.калите усилась роль Москвы как центра объединения всех русских земель. Он добился передышки от одынских вторжений, давшей возможность поднять экономику и накопить силы для борьбы с монголо-татарами. Не прибегая к оружию он расширил свои владения. Подчинились район Кострома, Углич, Вологда. При сыновьях Калиты в московское княжество вошли Дмитровское, Костромское княжества, Стародубские земли и район Калуги. Младший сын - Дмитрий Донской, был талантливым полководцем. Он разгромил орду на Куликовском поле. Битва показала мощь и силу Москвы как политического так и экономического центра в борьбе за свержение ига и объединения русского народа. Перед смертью Донской передал великое княжение Владимирское своему сыну Владимиру, не спрашивая права на ярлык в Орде. Произошло слияние Великого княжества Владимирского и Московского. Феодальная война ХУ в., т.е распри между наследниками Дмитрия Донского за власть закончилась победой сил централизации. Василии 11 отказался признать союз между католической и православной церквями под главенством папы. Митрополитом был выбран рязанский епископ . Этим было положено начало независимости русской церкви от константинопольского патриарха. Православная церковь активно поддержала борьбу за единство русских земель. Русская церковь стала независимой. В 1458 церковь разделилась на Киевскую и Московскую. Появились еретики. Они отрицали власть священников и требовали равенства всех людей.. Это означало, что монастыри не имеют права владеть землей и крестьянами.
К концу 14 в. в состав Московского княжества вошли Муром, Нижний Новгород, земли на окраинах Руси. Территория увеличилась почти в 30 раз по сравнению с началом века. Завершение окончательного объединения русских земель вокруг Москвы в централизованное государство приходится на годы правления Ивана Ш. Ярославское княжество. Пермь, половина Ростовского княжества, Тверь окруженная московскими землями наконец-то перешла к Москве, затем Вятская земля -важная в промысловом отношении. Новгород присоединился в 1478 г . после похода Ивана Ш.

8) Внутренняя политика Ивана 4 грозного.

В Иван IV 1547 (годы правления 1547-1584) коронуется на царствование. В начале своего правления Иван Грозный вместе с поддерживающими его информаторами берет курс на реформы в государстве. Вокруг царя складывается правительственный кружок передовых людей: духовник царя Сильвестр, представитель княжеско-боярской знати Андрей Крупский, Михаил Воротынский и др. – «Избранная рада». В 1549 году Иван Грозный собирает первый Земский Собор из представителей различный сословий на котором высказывается программа реформ.
Реформы Ивана Грозного:
- 1550, создание нового Судебника, который ограничил власть наместников и отменил податные льготы монастырей.
- Создание приказов – системы центральных органов управления.
- Военная реформа: создание постоянного стрелецкого войска.
- Иван Грозный отменяет систему кормлений. Доходы, который раньше получали наместники, превратились в фиксированный государственный налог.
В 1551 Собирается церковный Стоглавый Собор по инициативе царя и патриарха, на нем принимаются решения:
1. Унифицировать все церковные обряды.
2. Был утвержден единый пантеон святых на Руси.
3. Церкви запрещалось продавать и покупать земли без разрешения царя.
4. Запрещено церкви заниматься ростовщичеством.
Период реформ был наиболее успешен в царствовании Ивана IV . Все реформы способствовали укреплению централизованного государства, было завоевано Казанское и Астраханское княжества. К России добровольно присоединились Башкирия и Кабарда. Этим была решена проблема безопасности на Востоке. В этот период начинается борьба за побережье Балтийского моря, необходимого России для укрепления связи с Западной Европой (Ливонская война).
Опричнина.
Но не смотря на все успехи период реформ был недолгим. Реформы были рассчитаны на долгий период и перестали устраивать царя. Политический курс меняется в сторону опричнины (1565 – 1572). Опричнина – система мер, направленных на усиления царской власти путем террора; шаг к самодержавию методом насилия. Самодержавие – неограниченная власть монарха, в России вся полнота власти принадлежит царю (законодательная, верховное управление, назначение и увольнение чиновников, руководство центральными и местными органами управления, главнокомандующий армии и флота).
Во время опричнины земля была поделена на 2 части: «опричь» (кроме всей остальной земли) – лучшие земли государства и земщину – всю остальную землю. У земских царь приказал забирать вотчины, но система управления в земщине сохранялась старая. В опричнине была создана своя боярская дума и войска.
Кульминацией опричниного террора стал поход на Новгород (1569 – 1570) Ивана Грозного. Весной 1570опричнине подвергаются сами опричники. В 1572 Иван IV отменяет опричнину и даже запрещает произносить это слово.
Последствия опричнины:
Тяжелейший экономический кризис в Москве , запустение части деревень и сел.
Голод и мор населения из-за экономического кризиса.
Экономический кризис стал причиной неудач в Ливонской войне.
Укрепление личной власти царя.
Усиление крепостного права., с начала 80-х годов 16 века крестьянам запрещалось менять хозяев.
Цель опричнины была достигнута: завершилась централизация государства, укрепилась личная власть царя, но средства достижения цели были выбраны неоправданно. В 1584 году Иван Грозный умирает, оставив на престоле слабоумного Федора Ивановича.

9) Внешняя политика Ивана 4. Ливонская война.

Основными задачами внешней политики России ХУ1 в являлись: на западе - борьба за выход к Балтийскому морю, на юго-востоке и востоке – борьба с Казанским и Астраханским ханствами и начало освоения Сибири, на юге – защита страны от набегов крымского хана. Образовавшиеся в результате распада Золотой Орды Казанское и Астраханское ханства постоянно угрожали русским землям. Они держали в своих руках Волжский торговый путь. Это были плодородные почвы, о которых мечтало русское дворянство. И к освобождению от ханской зависимости стремились народы Поволжья: марийцы, чуваши, мордва. После ряда неудачных попыток присоединить Казанское ханство , в 1552 г . 150-ти тысячное войско Ивана 1У осадило и штурмом взяло Казань. Через 4 года была присоединена Астрахань. В 1557 г . Чувашия и большая часть Б ашкирии добровольно вошла в состав России. Зависимость от России признала Ногайская Орда – гос-во кочевников (земли от Волги до Иртыша). Расширились связи с народами Северного Кавказа и Средней Азии. В 1581 г . Ермак со своими казаками вошли на территорию сибирского ханства , а через год разбили сибирского хана. Население должно было платить натуральный оброк мехом. Началось освоение Дикого поля (земля к югу от Тулы) с целью укрепления южных границ от набегов крымского хана. Пытаясь выйти к Балтийскому морю, Иван 1У вел изнурительную 25-летниюю Ливонскую войну. Поводом для войны послужила задержка Ливонским орденом 123 западных специалистов, приглашенных на русскую службу, а также невыплата Ливонией дани за город Дерпт и окружающей его территорией за последние 50 лет. Более того, ливонцы заключили военный союз с польским королем и великим князем Литовским. В 1560 г . Ливонск. орден был разгромлен, его земли перешли под власть Польши, Дании и Швеции. В войну втянулись несколько европейских государств. Усилились внутренние противоречия, разногласия между царем и его приближенными. Ливонская война завершилась поражением России. Нарва отдана Швеции, Полоцк – Речи Посполитой (Польша и Литва) России – Дерпт, Рига, Ревель (Таллин) Неудача Ливонской войныв конечном счете явилась следствием экономической отсталости России. Усугубило дело опричнина.

10) Причины и последствия Смутного времени.

1598-1613 (смута-распад государственности)

После смерти Ивана4(1584)престол унаследовал Федор - не способный для правления человек. Вся власть была у его шурина Бориса Годунова. Начало смуты положила гибель сына Ивана Грозного. После смерти Федора, не имевший наследства, Земским собором был избран царем Борис Годунов. Что позволило отодвинуть назревавший соц. конфликт. 1601 - в Польше обьявляется самозванец Лжедмитрий, выдав. Себя за сына Ивана4 . в1605 Бояре предав Бориса Присягнули к Лжедмитрию , который начал царствовать. В1606в ходе восстания Лжедмитрий убит. На троне Васил Шуйский. УсилениеКрепостн. гнета, нестабил. и произвол феод.вызв.восстание крестьян,холопов. 1606-первая крестьянская война. Осн прич: процесс закрепощен.(указы1581,92,97),нестабильность и смута во властных структурах. Иван Болотников -глава восстания крестьян и холопов из Путивля двинулся На Москву. Летом 1607 г ., когда войско Ивана Шуйского осаждало Тулу, в Стародубе появился второй самозванец, выдававший себя за царевича Дмитрия (Лжедмитрий II). Лжедмитрий II добился некоторых успехов. В июне 1608 г . Лжедмитрий II подступил к Москве, В Тушино перебралось немало дворян и представителей власти, недовольных правлением Шуйского. В стране установилось двоевластие. Фактически в России стало два царя, две Боярские думы, две системы приказов. В Москве произошел дворцовый переворот. Причины смуты : 1. прервался род Рюриковичей (последователи от Бога) 2. Начало 17в являлось катастрофой для России (голод,всеобщее недовольство, люди начинают покидать родные села для путешествия по стране) 3. Нравственная проблема ПОСЛЕДСТВИЯ ВЕЛИКОЙ СМУТЫ : Смутное время было не столько революцией, сколько тяжелым потрясением жизни Московского государства. В социальном составе общества Смута произвела дальнейшее ослабление силы и влияния старого родовитого боярства, которое в бурях Смутного времени частью погибло или было разорено, а частью морально деградировало и дискредитировало себя своими интригами и своим союзом с врагами государства. В конкретных геополитических условиях был избран дальнейший путь развития России: самодержавие как форма политического правления, крепостное право как основа экономики, православие как идеология, сословный строй как социальная структура

11) Международное положение и внешняя политика Московского гос. в 17 веке.

I половина XVII века – России не удалось разрешить задачи воссоединения русских земель, внутренние противоречия в стране все более нарастали и привели к целой полосе массовых движений.
Народные восстания середины XVII в.
Соборное уложение 1649 г .
Народные восстания. К середине XVII в. выросли налоги с населения. 1646 г . – налог на соль увеличили вчетверо, что вызвало недовольство в народе. Увеличился срок розыска и возврат беглых крестьян до 10 лет, а вывезенных насильно другими землевладельцами – до 15 лет. Наибольшей остроты социальные противоречия достигли в городах. Посадские протестовали против городских феодальных владений, с которых не брали налогов. 1648 г . – крупное восстание в Москве , а также в Козлове, Воронеже, Курске, Елье, Соли Вычегорской, Устюге Великом, Томске. 1650 г . – восстания в Новгороде и Пскове. Характерная черта восстаний – верхушка горожан была на стороне правительства. Восстания эти обнаружили классовое размежевление в среде самих горожан.
Соборное уложение. 1649 г . – Земский собор принял название Соборное уложение. Он был направлен на укрепление феодально-крепостнического строя. Отныне поместья предавались по наследству, разрешалось обменивать их на вотчины. Соборное уложение распространило крепостничество и на города. За покушение на жизнь феодала были предусмотрены суровые меры наказания. Появление царя на людях обставлялось торжественной церемонией, а обращаясь к царю, все должны были называть себя «царскими холопами» и уменьшительными именами. По отчеству называли лишь бояр и думных людей.
Раскол церкви. XVII в. – падение авторитета официальной церкви. В середине XVII в. патриарх Никон провел ряд церковных реформ, направленных на ее укрепление. Они касались религиозных обрядов (старого крещения двумя перстами, исправления церковных книг и сверки их с греческими оригиналами). Это вызвало сопротивление части духовенства и знати, боявшейся подрыва церковного авторитета. Появилось контрдвижение старообрядцев (сторонников старого). Российская церковная смута XVII в. получила наименование раскола. К раскольникам присоседилось огромное множество забитых крепостнических людей, которым казалось, что ухудшение их положения связано с нововведениями в церкви патриарха Никона.
Украина и Белоруссия в конце XVI – I половине XVII вв.
II половина XVI в. – уния Литвы и Польши. Вместе с польскими феодалами на Украину и Белоруссию пришло католичество. Государственным языком Украины и Белоруссии был польский, земельные латифундии принадлежали польским магнатам, а местные жители подвергались жесточайшей эксплуатации.
Запорожская сечь. Один из слоев населения Украины составляли запорожские казаки. Начало XVII в. – у днепровских порогов сложился уклад жизни, отличавшийся от жизни остального населения Украины. В Запорожье не было феодального землевладения и феодальной зависимости. Казаки имели свое самоуправление – выборного гетмана. Они несли сторожевую службу. Польское правительство, заинтересованное в казацкой службе, заносило их в реестр, то есть список, каждый занесенный в него получал вознаграждение. Здесь возводились укрепления – «засеки», откуда и произошло название «сечь». Рост социальных конфликтов между верхушкой казачества и остальной массой, не включенной в реестр.

13) Внутрення политика Петра 1. Образование империи и утвержд. абсолютизма.

Изучение реформаторской деятельности Петра I следует начинать с военной реформы, основным содержанием которой было создание регулярной русской армии и русского военно-морского флота, комплектуемых на основе рекрутской повинности. Армия и флот стали содержаться за счет государства.
Для подготовки офицерского состава были созданы специальные школы (Навигаторская, Артиллерийская, Инженерная). Много офицеров приходило в армейские полки из гвардии – Преображенского. При Петре было запрещено производить в офицеры дворян, которые не служили солдатами в гвардии.
Петр предпринял энергичные меры для строительства военного флота. В конце его царствования во флоте насчитывалось 84 линейных кораблей, 787 галер и мелких судов.
Реформа правления. В 1717 – 1718 годах Петр учредил коллегии, которые сменили сложную, запутанную систему московских приказов. Коллегии отличались достаточно строгим разграничением обязанностей и управляли отдельной отраслью государственных дел (первоначально было 12 коллегий). Они подчинялись Сенату. В свою очередь местные органы управления подчинялись коллегиям.
С 1711 года во главе всего государственного управления стоит Сенат. Отправляясь в Прутский поход (война против Турции), Петр вверяет государство вновь основанному учреждению – Сенату. Сенат задумывался как временный исполнительный орган на период отлучек Петра. Затем Сенат приобретает постоянный характер и становится высшим административным органом в государстве. В конце жизни Петр наделил Сенат также функцией высшей судебной инстанции. В 1708 году Россия была разделена на 8 губерний. Во главе губернии стоял губернатор, обличенный правами главнокомандующего всех войск, находящихся на его территории и всей полнотой административной и судебной власти. Окончательную форму областное управление приобрело в 1719 году, когда губернии были разделены на провинции, провинции – на уезды. Положение сословий. «Табель о рангах». При Петре боярство прекратило свое существование. Должностных лиц царь назначал, совершенно не считаясь с их происхождением. Доступ в дворянское сословие через военную службу предоставлялся всем сословиям (любой солдат, ставший офицером, получал потомственное дворянство). Усилилась служебная повинность дворянства: каждый дворянин обязан был служить государству или по военной службе, или по гражданской, или выполнять обязанности при Дворе. В 1722 году была издана «Табель о рангах» (во времена Петра слово «табель» было женского рода), по которой все государственные служащие, военные, придворные были разделены на 14 классов. Таким образом, аристократическая иерархия была окончательно заменена на иерархию «заслуги и выслуги». Дворяне также были ограничены в распоряжении своими имениями. Указом о единонаследии (1714) землевладельцам было запрещено делить свои имения и поместья между всеми сыновьями, а только завещать одному по выбору. Положение крестьян в петровское время резко ухудшилось. Этому способствовала финансовая реформа – введение подушной подаши, которая не только усилила бремя налогов, но и юридически уравняла крестьян с холопами и превратила их в помещичьих «подданных». Война со Швецией требовала огромных расходов и побуждала власти искать новые источники доходов. С началом войны количество налогов быстро увеличивается: мельничный, банный, пчелиный, с бороды, с извозчиком, водопойный, шапочный и другие. Позднее многие из мелких сборов были отменены, но их компенсировала подушная подать. Реформы, проведенные Петром, безусловно, носили прогрессивный характер, способствовали развитию страны, ее европеизации. Однако одновременно они сопровождались укреплением самодержавия, усилением крепостничества. Страна продвигалась вперед через крайнее напряжение людских и материальных сил, безжалостную эксплуатацию. Реформаторская деятельность Петра привела к модернизации страны. Главным политическим итогом преобразований стало утверждение в России абсолютной монархии.

14) Эпоха дворцовых переворотов.

Эпоха дворцовых переворот началась со смерти Петра 1. В 1722г Пётр 1 издал указ о престолонаследии, по которому император имел право назначать себе преемника. Тем самым разрушался порядок «от отца к сыну». Пётр1 умер в 1725 году не оставив завещания и на престол была возведена Екатерина 1.( жена). Она правила с 1725-1727гг. Сподвижники Петра создали при императрице верховный тайный совет, который возглавил Меньшиков. В руках Тайного совета сосредотачивалась реальная власть. Незадолго до смерти Ек1 подписала завещание, и приемником стал Пётр 11 , внук Петра1( сын казненного царевича Алексея). За ним должны были следовать дочери Петра 1: Анна и ее наследники, Елизавета и ее наследники. Это завещание было составлено под давлением Меньшикова, который рассчитывал женить Петра 2 на одной из своих дочерей. После смерти Екате-рины на престол взошёл Пётр 2, а его регентом стал Меньшиков. Воспитатель Петра 2 Остерман приложил все силы, чтобы устранить Меньшикова. И вскоре, из-за болезни, он был оттеснён от престола князьями Долгорукими, которые вынашивали тот же план. Меньшикова ссылают в Сибирь, где он и умер. В 1730г умирает Пётр 2. Смерть Петра пришлась на день свадьбы с Долгорукой. Династия Романовых пресеклась по мужской линии. После этого тай-ный совет решил пригласить на престол племянницу Петра 2, Анну Иоановну (дочь Ивана У – брата Петра 1). Она правила с 1730-1740гг. Верховный Тайный совет разработал кондиции (условия), которые Анна Иоановна подписала, вступая на престол (она не могла выходить замуж, раздавать земли, объявлять войну, заключать мир и т.д). Но приехав в Москву она обнаружила, что затею верховников поддерживает не всё дворянство, и она демонстративно разорвала кондиции, объявив себя самодержавной государыней. Время её правления было временем засилия иностранцев. Остерман , мастер интриг, из воспитателя стал министром. Особым влиянием во дворе пользовался Эдмон Бирон. Незадолго до смерти Анна Иоановна назначила своим преемником 2-х месячного Ивана Антоновича , своего внучатого племянника. Регентом при нём был назначен Бирон. Спустя несколько месяцев после смерти Анны Иоановны Бирон был отстранён от власти немцем Минехом, затем был сослан в ссылку. Регентшей была Анна Леопольдовна (мать младенца). Но её правление длилось недолго. Русское дворянство были заинтересованы в правлении дочери Петра 1. В 1741г произошёл новый дворцовый переворот в пользу Елизаветы Петровны, младшей дочери Петра. Это была приветливая, веселого нрава 32-х летняя женщина. Она правила с 1741-1761гг. в действительности государственными делами занимались ее фавориты: братья Разумовские, Воронцов, Шувалов. Елизавета Петровна, вступив на престол заявила, что не будет подписывать смертных приговоров и что будет править по заветам Петра 1. Потом указом купленные крестьяне закреплялись навечно за владельцем и могли продаться только с заводом. Остерман был приговорен к чертвертованию, но казнь была заменена ссылкой. При Елизавете был открыт университет в Москве. Дворяне получили право владеть землей и крестьянами. Помещики получили право ссылать крестьян в Сибирь, выступивших против них. Появились Дворянский, Купеческий банки. Отменили внутренние таможенные пошлины, что открывала возможности для торговли с/х и промышленными товарами. В последние годы своего правления она выписала из Германии своего племянника и сделала его своим наследником. В 1761г на престол взошёл Пётр 3 ( сын сестры Анны) – он имел право на престол , но в июне 1762 он был свергнут в результате заговора, организованного Екатериной 2 (жена Петра 3 из рода мелких немецких князьков). Петр любил немцев, больше чем русских. За 6 мес. правления он выпустил Манифест о даровании свободы дворянству, освободил от военной службы. Дворянство продолжало превращаться в привилегированное сословие. Земли церкви передавались государству, что укрепляло гос-ную казну. Прекратил преследование старообрядцев, хотел уравнять все религии в правах. Но его поведение: грубость, неуважение к жене, близким, пьянство и дурачества вызывало недовольство русского общества .Приговор двора, гвардии, духовенства был единодушен: Петр 3 не похож на настоящего государя. 28 июня 1762 Екатерина 2 совершила дворцовый переворот. Ей присягнули Сенат и Синод. Петр подписал отречение и спустя несколько дней умер (видимо был убит). Так закончилась эпоха дворцовых переворотов.

15) Внутрення политка Екатерины 2. «Просвященный абсолютизм».

В результате дворцового переворота в июне 1762 года Петр III был свергнут с престола своей женой Екатериной II . В основу политики Екатерины II легли идеи европейских философов-просветителей М.Ф. Вольтера, Ш.Л. Монтескье, Ж.Ж. Руссо, Д. Дидро. Они утверждали, что можно достичь гармонического общества через деятельность просвещенных монархов, которые помогут делу просвещения народа и установят справедливые законы. Политика Екатерины II получила название «просвещенного абсолютизма». Самым крупным мероприятием Екатерины II был созыв Уложенной комиссии в 1767 г . в качестве руководящего документа комиссии императрица подготовила «Наказ», в котором теоретически обосновала политику «просвещенного абсолютизма». Комиссия была созвана с целью составить новый свод законов. В ходе обсуждения наказов с мест выявились противоречия: каждое сословие требовало привилегий в свою пользу, невозможно было отменить крепостное право. В 1768 г . под предлогом начала войны с Турцией комиссия была распущена. Выработать новое уложение не удалось. Екатериной II был проведен курс реформ в социально-политической и экономической жизни России. Стремясь укрепить государственную власть, Екатерина II наладила работу Сената ( 1763 г .), разделив его на 6 департаментов, имеющих конкретные обязанности и полномочия; ликвидировала автономию прав Украины; подчинила церковь государству, проведя секуляризацию церковных земель (1763 – 1764 гг.). В 1775 г . была осуществлена реформа местного управления, в результате которой Россия была разделена на 50 губерний, на местах вводились сословные суды и четкое разделение власти по функциям (административная, судебная, финансовая). Эта реформа укрепила местную власть. Экономические преобразования Екатерины II имели целью способствовать развитию отечественной промышленности и торговли. В 1765 г . было создано Вольное экономическое общество дворян и купцов. В 1776, 1782 и 1796 гг. были введены таможенные тарифы, сохранявшие высокие пошлины на иностранные товары. В 1775 г . были изданы Манифест о свободе открытия предприятий и Жалованная грамота городам, подтвердившая привилегии купечества и вводившая городское самоуправление. Екатерина II ввела новую форму торговли – магазины и бумажные деньги. В годы ее правления возросло число мануфактур (при Петре I было 200 мануфактур, при Екатерине II – 2000).
Сословная политика Екатерины II была направлена на укрепление дворянства. Указ 1765 г . разрешал помещикам ссылать своих крестьян без суда в Сибирь на каторгу, а Указ 1767 г . запрещал крестьянам жаловаться императрице на своих владельцев. Усиливается крепостное право. В 1775 г . дворянство получает Жалованную грамоту, подтверждающую сословные привилегии дворянства. Дворянству присваивается звание «благородного». Таким образом, реформы Екатерины II сохранили и укрепили абсолютную монархию и крепостничество в России.

16) Внешняя политика России при Екатерине 2 и Павле 1.
Русско-турецкие войны (1768 – 1774 гг.)
Вопрос о предоставлении Крыму независимости, требование Франции вывести из Польши войска.
Итоги : подписан Кучук-Каджитский договор, была ликвидирована зависимость Крыма от Турции. Россия получила земли между Днепром и Южным Бугром, получила Керчь, право беспрепятственно плавать торговым российским судам по Азовскому и Черному морям.
В 1783 году было ликвидировано Крымское ханство и включено в состав России (Севастополь).
Турция требует возвратить свои права на Крым и начинает военные действия.
Итоги : Ясский мир, полностью ликвидировано Крымско-турецкая угроза, Россия получила широкий доступ к Черному морю.
Три раздела Польши.
1772 год: Россия присоединяет к себе восточную Белоруссию, западная часть отходит Австрии и Пруссии.
1773 год: К России присоединяется центральная часть Белоруссии и прибрежная Украина.
1795 год: К России присоединяется центральная Литва, Западная Белоруссия, Волынь, Курляндия.
Павел I вступил на престол после смерти матери Екатерины II в возрасте 42 лет. 5 апреля 1779 г . совершилась коронация Павла. В тот же день был обнародован указ о престолонаследии, который устанавливал определенный порядок в наследовании престола (от отца к старшему сыну) и тем самым отменял Указ о престолонаследии, принятый Петром I . Став императором, Павел I попытался путем усиления дисциплины и власти с тем, чтобы исключить все проявления либерализма и свободомыслия в России. С этой целью вводилась цензура и чрезвычайные полицейские меры для преследования передовой общественной мысли, закрывались частные типографии. Был ужесточен порядок службы дворян, ограничено действие Жалованной грамоты дворянству. В армии насаждались прусские порядки. В огромных масштабах осуществлялась раздача государственных крестьян помещикам. В 1797 г . был издан Манифест о трехдневной барщине. Он запрещал помещикам использовать крестьян на полевых работах по воскресеньям и рекомендовал ограничить барщину 3 днями в неделю. Павел I принял участие в коалиционных войнах против Франции. Однако затем он изменил внешнеполитический курс: разорвал отношения с Англией и заключил союз с Францией, что вызвало недовольство дворянства. 12 марта 1801 г . был совершен дворцовый переворот, в результате которого Павел I был убит. Внешняя политика России 18 века характеризовалась борьбой за выход к Черному морю, был захвачен Азов в 1736г., присоединена полностью Кабардино-Балкария, в 1731г. добровольно в состав России входит Казахстан. Во время 7-летней войны захвачен Берлин и Кенигсберг. Во время правления Екатерины I I трижды происходил раздел Польши, и сама Польша перестала существовать как самостоятельное государство. В период правления Павла I происходят великие героические подвиги российских войск под руководством Суворова.

18) Освободительное движение в России в первой четверти 19 в. Декабристы.

В I половине Х I Х в. в России обострилась общественно-политическая борьба, суть которой составляла дальнейшая судьба страны. Консерваторы выступали за сохранение и упрочнение существовавших порядков, либералы предлагали их постепенное реформирование (эволюционный путь развития страны), радикалы настаивали на коренной ломке политической системы (революционный путь). Все они были убеждены, что заботятся о благе и процветании страны. Представители радикального направления оказались более активными. С 1811 г . по 1825 г . в России существовало более 30 тайных революционных организаций дворян. В 1816 г . возникло тайное общество будущих декабристов – «Союз спасения», а в 1818 г . – «Союз благоденствия». В марте 1821 г . на Украине было образовано Южное общество, создателем и руководителем которого стал П.И. Пестель. В 1822 г . в Петербурге было создано Северное общество, лидерами его стали Н.М. Муравьев, К.Ф. Рылеев, С.П. Трубецкой, М.С. Лунин. Основными конституционными проектами стали «Конституция» Н.М. Муравьева и «Русская правда» П.И. Пестеля. Н.М. Муравьев выступал за конституционную монархию, в которой законодательная власть принадлежала парламенту – «Народному вече». Избирательное право граждан ограничивалось высоким имущественным цензом. П.И. Пестель высказался за учреждение парламентской формы правления. Он провозгласил принцип всеобщего избирательного права. В решении аграрного вопроса П.И. Пестель и Н.М. Муравьев единодушно признали необходимость полной отмены крепостного права, личного освобождения крестьян. Н.М. Муравьев предлагал федеративное устройство будущего российского государства, П.П. Пестель настаивал на сохранении неделимой России. Дворянские революционеры не только выступили с программой преобразования России, но и пытались ее осуществить, подняв восстание. 14 декабря 1825 г . Члены Северного общества вывели на Сенатскую площадь 3 тыс. солдат и матросов. Они хотели принудить Сенат принять их программный документ – «Манифест к русскому народу» и вместо присяги императору Николаю провозгласить переход к конституционному правлению. Восстание в Петербурге было разгромлено. Закончилось поражением и восстание черниговского полка (29 декабря 1825 г .), которое подняли руководители Южного общества. Николай I сурово покарал восставших. Пять декабристов – П.И. Пестель, Ю.Ф. Рылеев, С.Я. Муравьев-Апостол, М.П. Бестужев-Рюмин, П.Г. Каховский – были повешены. Около 280 декабристов сослали на каторгу в Сибирь. Основные причины поражения декабристов: ставка на заговор и военный переворот, слабость пропагандистской деятельности, несогласованность действий, выжидательная тактика в момент восстания. Однако восстание декабристов стало значительным событием в русской истории. Декабристы понимали, что сохранение крепостничества и самодержавия гибельно для дальнейшей судьбы страны, так как усугубляет отставание России от развитых стран Европы. Пройдя Отечественную войну 1812 г ., декабристы поняли, что народ, спасший Россию от порабощения и освободивший Европу от Наполеона, заслуживает лучшей участи. Они впервые попытались практически изменить судьбу России. Поражение декабристов активизировало деятельность консерваторов, пропагандирующих теорию официальной народности. Создателем этой теории был министр просвещения граф С.С. Уваров. Теория официальной народности была основана на трех принципах: самодержавие, православие, народность. Самодержавие признавалось единственно возможной формой правления в России, а крепостное право рассматривалось как благо для народа и государства. Из этих постулатов делался вывод о невозможности и ненужности коренных изменений в России, о необходимости укрепления самодержавия и крепостного права. Либералы критиковали теорию официальной народности. Среди либералов сложилось два идейных течения – славянофилы (К.С. и И.С. Аксаковы, И.В. и П.В. Киреевские, А.С. Хомяков и др.) и западники (К.Д. Кавелин, С.М. Соловьев, В.П. Боткин и др.). Славянофилы преувеличивали особенность исторического пути развития России, считая капиталистический строй порочным, они призывали к возвращению в допетровскую Русь. Западники исходили из того, что Россия должна развиваться в русле европейской цивилизации. Они критиковали крепостное право и выступали за просвещение народа, видя в этом единственно верный путь к успеху модернизации строя России. В 40-е г. наметился новый подъем в радикальном направлении. Он был связан с деятельностью В.Т. Белинского, А.И. Герцена, Н.П. Огарева, М.В. Буташевича-Петрашевского и др. Создаются новые кружки. По имени руководителя они были названы петрашевцы. Петрашевцы осуждали самодержавие и крепостное право, призывали к уничтожению существующих порядков революционным путем.

19) Александр 1. Реформаторские планы и осуществленные преобразования. Николай I

12 марта 1801 г . в результате заговора был убит император Павел I . В план дворцового переворота был посвящен и наследник престола великий князь Александр Павлович. С воцарением нового монарха были связаны надежды на проведение либеральных реформ в России, отказ от деспотических методов правления, свойственных политике императораПавла I . Первые годы царствования Александра I характеризовались целым рядом либеральных начинаний. В 1801 г . при императоре сложился Негласный комитет, в который вошли граф П.А. Строганов, граф В.П. Кочубей, Н.Н. Новосильцев, князь А.А. Чарторыйский. В комитете обсуждались насущные вопросы русской жизни – крепостничество. Проблемы государственных преобразований, вопрос о распространении просвещения. В 1803 г . был издан указ о вольных хлебопашцах, согласно которому помещики получали право освобождать крестьян с землей за выкуп. В 1804 – 1805 гг. была начата крестьянская реформа в прибалтийских землях. Однако результаты ее были ничтожны, поскольку ее осуществление вверялось доброй воле помещиков. В 1803 г . было утверждено новое положение об устройстве учебных заведений. Вводилась преемственность между школами различных ступеней – приходскими, уездными училищами, гимназиями, университетами. В дополнение к Московскому университету было основано еще пять: Дерптский, Виленский, Харьковский, Казанский, Петербургский. По уставу 1804 г . университеты получали значительную автономию: право выбирать ректора и профессоров, саостоятельно решать свои дела. В 1804 г . был издан либеральный по характеру цензурный устав. В 1802 г . созданные Петром I коллегии были заменены министерствами, в которых вводилось строгое единовластие министра. Был учрежден Комитет министров. В своем проекте коренной государственной реформы – «Ведение к уложению государственных законов» - Сперанский предложил ввести строгое разделение властей и привлечь общество к государственному управлению. Предложения Сперанского вызвали резкую оппозицию в верхах общества. Не был готов к идеям Сперанского и сам император. В марте 1812 г . Сперанский был отстранен от своих постов и сослан.
В 1815 г . Царству Польскому была дарована конституция.
По указанию царя разрабатывались и проекты отмены крепостного права. Однако на деле в жизнь была проведена мера противоположного характера. В 1816 г . Александр, желая уменьшить затраты на содержание армии, начал введение военных поселений. Военные поселения должны были заниматься одновременно и земледелием, и военной службой. Военные поселения были созданы на казенных землях Петербургской, Новгородской, Могилевской, Харьковской губерний. Начальником военных поселений стал А.А. Аракчеев.
С 1820-х гг. правительство все более явно начинает переходить к реакции. К 1821 г . были разгромлены Московский и Казанский университеты: ряд профессоров были уволены и отданы под суд. Еще в 1817 г . было создано Министерство духовных дел и народного просвещения, сосредоточившее в своих руках контроль за образованием, воспитанием.
Осознавая фактический крах своей политики, Александр I все в большей степени отходил от государственных дел. Много времени царь проводил в разъездах. Во время одного из таких путешествий он умер в городе Таганроге в возрасте 48 лет.
В ночь с 11 по 12 марта 1801 года в России произошел последний дворцовый переворот .Заговорщики (П.А.Пален и др.)из высшей петербургской знати убили императора Павла 1 .На российский престол Взошел его старший сын Александр. Участие Александра в заговоре против отца во многом объяснялось попытками Павла отстранить старших сыновей от власти .В первые годы своего правления Александр хорошо видел политические и экономическое отставание России от передовых европейских государств, думал о модернизации страны. Оп выступал против диспаттизма и самодурства отца.А.востоновил Жалованнык грамоты дворянству и городам , объявил амнистию, был разрешен свободный въезд и выезд за границу, отмена ограничений торговли, предоставил право мещанам и крестьянам покупать не населенные земли. В 1801 г . был образован Непременный совет – совещ. орган при императоре.1802 г . – реформы высших органов власти. Коллегии заменили на 8 министерств: военная ,морская и тд. Реформы завершили процесс разграничения функций органов госуд. управления.1802г – реформация сената .ставший высшим административным ,судебным орг.в системе госуд.управлен.1803-реформа системы народного просвещения. Введения принципа единоличия затронуло управление православной церкви. Реформы 1801-1811 не изменили самодержавной сущности политич. системы России. Они усилили централизацию и бюрократизацию гос аппарата.

20) Общественно-политическая мысль в России в 30-50 годы 19в.

Революционные народники считали, что капитализм в России насаждается «сверху»и на русской почве не имеет социальных корней. Будущее страны в «общинном социализме». В народничестве было три направления . Бунтарское , во главе с Бакуниным призывало к бунту, который должны совершить крестьяне, что приведет, по их мнению, к установлению социализма. Пропагандистское направление, во главе с Лавровым считало, что народ надо готовить к социализму путем долгой пропаганды. Заговорщическое направление, во главе с Ткачёвым считало, что власть должна захватить революционная партия и внедрить социализм в русскую жизнь. В 1874 г . народники начали «хождение в народ», пытаясь поднять крестьян на бунт. Правительство разгромило это движение. Уцелевшие участники «хождения в народ» в 1876 г образовали новую тайную организацию «Земля и воля». Ее программой было осуществление социалистической революции путем свержения самодержавия, передачу всей земли крестьянам. Во главе стоял Плеханов, Михайлов. В 1879 г . произошел её раскол на «Народную волю» и «Черный передел ». Народовольцы (Желябов, Михайлов, Перовская) выдвинули программу подготовки политического переворота, свержения самодержавия, созыва Учредительного собрания, установления демократическкого строя, уничтожения частной собственности, передачу земли крестьянам, фабрик – рабочим. Их последователями была партия социалистов-революционеров. Они проводили террористические акты. Перовская организовала покушение на царя и 1 марта 1881 г . народники убили Александра II , что привело к разгрому «Народной воли». К середине 80-х гг. она перестала существовать. В 80-е гг. либеральные народники пытались найти выход из тупика, предложили вести крестьянство к социализму путем долгой и мирной работы. Лозунгом стали их «малые дела» – устройство школ, больниц, экономическая и юридическая помощь общинам и артелям. К либеральным народникам относились: Воронцов, Михайловский. Реформы 60-70 гг. 19 в. привели к возникновению дворянского либерализма- проведение культурно-просветительной работы среди населения теория «малых дел». Идеологом дворянского либерализма был Катков. Либералы выступали за свободу частного предпринимательства, за парламентскую монархию. В конце 70-х – в начале 80-х гг. 19 в. в Росси зарождается рабочее движение. В 1883 г . создается группа « Освобождение труда» (Плеханов, Засулич, Аксельрот – бывшие участники «Черного передела»), которые распространяли марксизм среди рабочих. В России возникает марксистские кружки: в Петербурге, Казани. В 1895 г . образовался « Союз борьбы за освобождение рабочего класса» , его создатели Ленин, Мартов. Подъем промышленности создал благоприятные условия для революцион. борьбы. Под влиянием Союза начались стачки с требованием укорочения рабочего дня, своевременной оплаты труда. Правительство пошло на уступки - раб.день сократили до 11,5 час. В 1898 г . в Минске социал-демократические кружки объединились в РСДРП.

21) Крестьянская реформа 1861 года и ее историческое значение.

Предпосылки:1.деятельность просвещенных императоров (П1, Е2, А1) 2.деят-ть передовой общественности и двор-ва 3.недовольство народа нарастанием революц ситуации в стране. Этому способствовало пораж-е в Крымской войне 4. интенсивное развитие капит отн-й, начало пром переворота в России
В 1857-58 гг во всех губерниях были созданы двор комитеты, кот должны были рассм вопрос о низвержении кр права. После систематизации всех этих предложений выявилось 3 позиции: 1.сохранение кр права, но лишь частичное его усовершенствование 2.освобождение кр-н, но без земли (недостатки: г-во лишалось налогоплательщика, в г-ве началось бы бродяжничество и разбой, дворяне могли быстро изменить систему хозяйствования 3.освободить кр-н с землей, но за выкуп.
19.02.1861 были подписаны документы по реформе, 5.03 был опубликован 1 документ - манифест об отмене кр права, 2 документ - положение о кр-нах, вышедших из креп зав-ти.
Основные положения реформы:1.была предоставлена личная свобода 2.земля признавалась собств-тью помещика 3.кр-нин получал в пользование свои хоз постройки и опред кол-во земель 4.кр-не должны были выкупить получ землю (механизм выплаты: 20 % стоимости земли кр-н непосредственно платил помещику (либо 40 дней в году барщина). 80% стоимости земель за кр-на помещику сразу выплачивало г-во. А кр-н должен был в теч 49 лет этот долг вернуть г-ву.) 5.В том случае, если кр-н мог сразу выкупиться, но помещик этого не хотел, то в теч 20 лет помещик имел право на условиях временно обязанного. 6.вышедшие из креп зав-ти кр-не объединялись в сельские общины.
Позитивные последствия: 1.В России было отменено рабство, кр-во получило личную свободу 2.реф-ма способствовала развитию кап отн-й в России
Негативные последствия:1.существовала кабала с выкупом земель для кр-н. За этот период выкупные платежи были отменены в 1906 году, кр-не выплатили г-ву в 3 раза больше стоимости земель 2.реф-ма породила проблему малоземелья кр-н 3.замкнутость и привязанность с с/общине тормозили развитие кап отношений, а именно: не было свободного ухода, замедлялся процесс дифференциации, с/о придерживалась уравнит принципа, не было возможности использовать новую технику
В России сохранялось помещичье землевлад-е. Развитие кап-ма в России пошло по Прусскому пути.

24) Революция 1905- 1907 г . : причины, ход, итоги.

В начале ХХ в. резко обострились социальные и политические противоречия в России, что привело к первой в ее истории революции 1905 – 1907 гг. Причины революции: нерешительность аграрно-крестьянского, рабочего и национального вопросов, самодержавный строй, полное политическое бесправие и отсутствие демократических свобод, ухудшение материального положения трудящихся из-за экономического кризиса 1900 – 1903 гг. и позорное для царизма поражение в русско-японской войне 1904 – 1905 гг.
Задачи революции – свержение самодержавия и установление демократического строя, ликвидация сословного неравноправия, уничтожение помещичьего землевладения и наделение крестьян землей, введение 8-часового рабочего дня, достижение равноправия народов России.
В революции участвовали рабочие и крестьяне, солдаты и матросы, интеллигенция. Поэтому по целям и составу участников она была общенародной и имела буржуазно-демократический характер.
В истории революции выделяют несколько этапов.
Поводом к революции послужило Кровавое воскресенье. 9 января 1905 г . в Петербурге были расстреляны рабочие, шедшие к царю с петицией, содержащей просьбу об улучшении их материального положения и политические требования. Было убито 1200 человек и около 5 тыс. ранено. В ответ рабочие взялись за оружие.
Первый этап (9 января – конец сентября 1905 г .) – начало и развитие революции по восходящей линии. Основными событиями этого этапа являлись: весенне-летнее выступление рабочих в Москве , Одессе, Варшаве, Баку (около 800 тыс. чел); создание в Иваново-Вознесенске нового органа власти рабочих – Совета уполномоченных депутатов; восстание матросов на броненосце «Князь Потемкин-Таврический»; массовое движение крестьян.
Второй этап (октябрь – декабрь 1905 г .) – высший подъем революции. Основные события: всеобщая Всероссийская Октябрьская политическая стачка (более 2 млн. участников) и в результате издание Манифеста 17 октября «Об усовершенствовании государственного порядка», в котором царь обещал ввести некоторые политические свободы и созвать Государственную Думу; декабрьские стачки и восстания в Москве , Харькове, Чите и других городах.
Правительство подавило все вооруженные выступления. Буржуазно-либеральные слои, напуганные размахом движения, отошли от революции и стали создавать свои политические партии: Конституционно-демократическая (кадеты), «Союз 17 октября» (октябристы).
Третий этап (январь 1906 г . – 3 июня 1907 г ) – спад и отступление революции. Основные события: политические стачки рабочих; новый размах крестьянского движения; восстания моряков в Кронштадте и Свеаборге.
Центр тяжести в общественном движении переместился на избирательные участки и в Государственную Думу.
I Государственная Дума, пытавшаяся радикально решить аграрный вопрос, через 72 дня после открытия была распущена царем, обвинившим ее в «разжигании смуты».
II Государственная Дума просуществовала 102 дня. В июне 1907 г . она была распущена. Предлогом для роспуска явилось обвинение депутатов социал-демократической фракции в подготовке государственного переворота.
Революция 1905 – 1907 гг. потерпела поражение по ряду причин – армия полностью не перешла на сторону революции; в партии рабочего класса не было единства; отсутствовал союз рабочего класса и крестьянства; революционные силы были недостаточно опытны, организованны и сознательны.
Несмотря на поражение, революция 1905 – 1907 гг. имела большое значение. Верховная власть была вынуждена пойти на изменение политической системы России. Создание Государственной Думы свидетельствовало о начале развития парламентаризма. Изменилось социально-политическое положение граждан России:
• были введены демократические свободы, разрешены профсоюзы и легальные политические партии;
• улучшилось материальное положение рабочих: увеличилась заработная плата и введен 10-часовой рабочий день;
• крестьяне добились отмены выкупных платежей.
Внутриполитическая обстановка в России временно стабилизировалась.

25) Реформы П. А. Столыпина. Итоги аграрной реформы.

П. А. Столыпин — премьер-министр России с июня 1906 г ., один из авторов избирательного закона 3 июня 1907 г ., позволившего сформировать III Государственную думу и подавить революционное движение. Под его руководством было начато осуществление ряда реформ, в частности предусматривавших введение всеобщего начального образования, строительство железных дорог и развитие других видов транспорта, расширение местного самоуправления и т. д. (можно дать более развернутую характеристику личности и взглядов Столыпина). Среди разработанных правительством Столыпина проектов реформ наибольшее значение имели предложения об аграрных преобразованиях (указ от 9 ноября 1906 г . и др.). Их цели: продвинуть Россию по пути буржуазных реформ, не изменяя ее политического строя, расширить социальную основу самодержавной власти за счет создания слоя зажиточных крестьян — собственников земли, по возможности не затрагивая собственности помещиков, и, в конечном итоге, избежать новых революционных потрясений. Основные направления аграрных преобразований: предоставление крестьянам права выхода из общины с получением в личную собственность общинных земель; передача Крестьянскому банку части государственных удельных земель для продажи крестьянам (банк также скупал с этой целью помещичьи земли); стимулирование переселения крестьян из Центральной России в Сибирь, на Дальний Восток, в Среднюю Азию. Реформа коснулась в основном лишь части крестьян (кулаки, зажиточный слой). Основная масса крестьян воспротивилась насильственному разрушению общины. Переселенческая политика удалась лишь частично. Трудности, с которыми сталкивались переселенцы на новом месте, вынуждали многих из них возвращаться обратно. Аграрная реформа в целом способствовала созданию рынка свободных рабочих рук, приобщению части крестьян к товарному производству, т. е. продвижению России по пути капиталистического развития. Однако реформа не смогла смягчить социальные противоречия в обществе. Напротив, усилившееся расслоение российской деревни вело к революционизированию ее беднейшей части. Реформа вызвала противодействие со стороны и левых и правых си

Захотелось опять чего-то мрачного. Просто настроение такое. Неопределенное.

А вообще давно понятно - во мне много неопределенности. Причем временами. Это все равно что циник и романтик, логик и интуит, и все во мне. Ахаха весело мне живется так, несомненно. Интересно, это частое явление?..

Блин, кто я? Кем я становлюсь? Достигаю я своего Я до такой степени, которой хочу? Или же я зависаю в этой повседнеыной рутине, которой сейчас хоть отбавляй?.. Это ужасно. Никогда не думала, что так трудно будет бороться с реальностью. Раньше было да, перечитывала я свои записи. Я боролась с реальностью, это был образ моей жизни. А сейчас.. У меня нет времени. Я пытаюсь, но это сложно, теперь я окончательно запуталась, я знаю чего хочу, но я боюсь идти к цели, из-за ПОВСЕДНЕВНОЙ жизни. Что со мной стало? Может, это все временно, очередной шаткий мост, который нужно перейти, не упав вниз? Еще один ряд вопросов, на которые нужно найти ответы. Неужели всю жизнь так? Странный я человек. Я ищу и гармонии, и действий одновременно. С первым скучно со вторым интересно, но страшно. Конечно, судя по моему образу жизни я выбираю второй, и все ищу чего-то, все жду, и не могу успокоится. Да такой уж я человек.Хм человечище:)

Хорошо людям, которые живут сегодняшним днем. Не умею я так. Не так построен мой характер. Я игрок. Но я боюсь проигрывать, это мне и мешает..

А вообще, что ни говори, я люблю жизнь. Нет жизни - нет поисков, нет ни счастья, ни горя. Надо просто идти вперед, что бы ни ждало там. Главное не бояться, а с этим могут возникнуть проблемы:)

И спасибо всем тем, кто не лениться читать сий бред) Очень признательна.

Привет всем! Странно как-то я в последнее время живу, последний раз сюда заходила в феврале, а кажется, что только недавно. В общем, прошу прощения, нет совсем настроения заходить сюда.

Еще в январе я-таки добралась до аниме. Это вещь, конечно. Невозможно описать словами. Всегда сталкивалась и мнениями по этому поводу, одни говорят восторженно что это круто (не понимала я сперва этих отаку), другие орали что это говно, только нервы губить. Посмотрев сама я думаю, что вторые просто не видели. Да. Люди, не уважающие чужие интересы. В связи с этим я начала рисовать. Я всегда любила, рисовала что-то какое-то время, потом бросала, думала - не мое. А когда узнала что такое манга, поняла принципы ее рисования, поняла все-таки что вот оно, то, что мне не хватало.

Я всегда жила своим миром, отдельным от других, но тут мне вдруг в голову стукнуло, и я стала задумываться о своих так сказать соц контактах. Я трудно сближаюсь с людьми. Не потому что я молчу, там, всегда в себе, нет, но что-то есть такое странное, что мешает мне думать о человеке, как о близком друге. Я могу год общаться вплотную, но все равно буду удивляться, почему меня все еще помнят... Тут к слову так же.

Еще мне стало казаться что я вовсе неинтересный человек. Но это скорее вытекает из первой проблемы..

В общем, событий происходит много, но все получается что я жду чего-то, непонятно. И еще раз изиняюсь, что не захожу, что-то не так происходит...

Сегодня сделала можно сказать невозможное для себя. Выступила со стихом(не моим) перед публикой. Конечно, не ахти, не шедевр как рассказала, но, наверно, все-таки стало легче. Французский стих перед толпой французов. Мда... Все такие жизнерадостные, хотя скорее всего именно такие живут по обмену.


А вот один пацан выступал со своим стихом. Нервничал, наверно.. Блин, уважаю таких, да)

Я знала, что так будет. Многие люди забывают, что у них есть дневники, это себя изживает. Хотя, может, просто заканчиваются мысли? Или ничто уже так не впечатляет.... В моем случае все так и есть. Конечно, когда-нибудь все измениться. Да за этот год уже многое изменилось*повторяюсь*. Изменились мои взгляды, я стала более циничной. Хотя, думаю не все еще потеряно...


Чертова школа. Как она меня достала... А ведь это только 10 класс. Что будет в 11 - ума не приложу... Надеюсь, в институте будет инереснее *наивная*, если конечно я туду поступлю XDD

Блин, как многое изменилось. А может и нет... Не знаю... Писать просто не о чем, желаний нет, захожу сюда редко......даже совестно что никого не читаю..............сейчас я просто пытаюсь бороться с собой.... Со своей неуверенностью, и неверием в себя, нет, конечно, вера есть, только слишком шаткая, меня это бесит...когда-нибудь все-равно придется перешагнуть через себя, а я совершенно обленилась... Кажется, что когда-то я точно была уверена в том, что мне нужно, а сейчас я деградирую, по крайней мере не знаю как еще это объяснить. Кажется что все те, кто когда-то на меня равнялся, уже меня обгоняют. а все моя лень,наверное.....или просто у меня нет сил поверить в себя.....Хотя кого я обманываю?....силы есть у каждого, просто не все могут их применять....а вот такие ленивые и невыносимые как Я как раз не могут..........боюсь, конечно, боюсь что так и не изменюсь...а ведь сколько я уже голову над этим ломаю..........................ХОЧУ ИЗМЕНИТЬ СЕБЯ.......

Иногда кажется, что проблемы наваливаются и невозможно будет выплыть, все так сложно, трудно представить, что все еще наладится, кажется, что идти больше нет сил. Остается только небольшая надежда. Что что-нибудь изменит жизнь к лучшему, и этот жизненный этап будет позади. И можно будет с веселой улыбкой сказать: и все-таки я это пережила..

Недавно нам сообщили о поездке во Францию с классом, точнее с нашей мизерной группкой из 4 человек. 2 недели, вдали от дома, практически со свободной программой. Рано еще говорить, но все же. А хотя если подумать остались какие-то 2 месяца... Ну вот, снова есть чего ожидать))..

Что инет делает с людьми? Хотя, может, это просто время?.. Не знаю мне не с чем сравнивать.. Факт в том, что за эти полгода, что у меня есть инет, я сильно изменилась. Мне так кажется...... Однозначно. Хотя окружающие этого не заметили. У меня очень нехорошее качество, я не могу быть собой. Что мной движет? Страх? Наверное, именно страх перед чужим мнением, и меня это жутко бесит. А ведь как сложно перевоспитываться. Сейчас мне прибавилось малость уверенности. А раньше.... Раньше я даже не пыталась что-то делать, думала все само собой придет, я и не думала, что это возможно - изменять мнение, стиль жизни, а вот оно как есть-то.... И человек сам строит себе путь, и этот путь будет хорош только тогда, когда он пройден непосредственно самим человеком, уверенно.

Страшно делать ошибки, о которых будешь жалеть долго, зная, что исправить их невозможно. Передо мной стоит большой выбор относительно вопроса куда пойти учиться. Я все-таки добилась того, что у меня большие перспективы, хотя уверена, было бы проще, если выбор был уже. Мне нравится математика и все то, что с ней связано, более того, у меня есть к ней неплохие способности, которые я заметила с тех пор как у нас сменилась училка, с ней стало интереснее *а говорят, учитель не влияет на интерес - еще как влияет*. Хотя, я ситаю, что и этого будет недостаточно... Поэтому, в силу моей неуверенности, у меня есть другой, более практичный вариант, но который мне менее нравится - языки, фил-фак. Здесь-то я точно не подкачаю, но вот не так уж меня это и привлекает. Я не говорю, что не нравится, просто отношение такое, что уж тут поделать?.. В общем, надеюсь, что смогу выбрать, хотя и боюсь ошибиться........

Все люди хотят выделиться. И только из-за этого они откладываются в кучу, и получается, что выделяются только те, кто вовсе этого не хочет. Кому это не надо. А кому это не надо? На первый план, конечное же, выходят одинокие циники. Такие люди всегда объект сплетен, всеобщего внимания, потому что им это НЕ НАДО. Парадокс. Люди уходят от проблем - и они многочисленны, люди ищут счастья, и оно редкое и непродолжительное.

Оказывается школа это не так плохо. За исключением того, что неделание уроков приводит к понижению настроения и самооценки...Проверено...

Скажу честно, не так тут теперь как раньше. Зачем, например, высылать приглашения человеку, а потом не камментить его? Дневник получается только для одного человека - для себя, а то, что называется итересом к другим людям - пиар, раскрутка своего днева. В общем, у меня плохое настроение.

Не знаю, зачем я здесь? Все равно я не пишу сюда то, что есть в моем настоящем дневнике.... И это понятно, поэтому no comments. Я просто начну отписываться... Без обид, хотя мой тупой бред итак читать неинтересно.

Что на менея нашло?... А, ладно...

Привет всем, кто еще меня помнит или узнал. Поменяла все: от ника до дизайна, просто потому что захотелось все поменять. Хотя кто знает, может, все и поменялось... Сейчас, конечно, думать особо некогда. Хоть и не институт, но десятый класс тоже не весело. Как и предполагалось, класс получился настолько дерьмовый, что можно было подумать дальше некуда... Оказывается есть куда. Классная еще круче. Еще пол года назад я ненавидела свой прежний класс, а сейчас все оттуда кажутся мне белыми и пушистыми. Настроение - ноль.

Лето было хуже некуда, в общем, 2008 год неудачный. Буду надеяться на 2009.

Скучно, тупо и безысходно... Это лето - недоразумение. Как я не хотела оставаться в городе! А теперь кроме как сидеть дома с парой томиков "Войны и мира" ничего не остается.. На улице - жара, которую я не переношу никаким боком. Что будет, когда за 30 градусов перевалит?!..

Гулять, собственно, не с кем. Бывает, выду, пройдусь, залезу на дерево ^_^, и опять домой. А потом опять и опять, и нервы ни к черту... Есть одна приятельница, да только с ней выходить - еще больше злиться. Она самолюбивая эгоистка со всем, что причитается таким барышням. + еще ужасная копуша. В общем, за что мне такое счастье - непонятно...

Мне совсем все ЛЕНЬ. И в инет почти не залезаю, и в игры не играю, полная апатия.. А все лето красное.......

Последнее время мне снятся странные сны. На редкость понятные, четкие, но запутанные. Вообще, мне нравится. Будто фильм смотрю, хотя нет, участвую... Вчера смотрела матч Россия-Голландия. Наши выграли еще и при том, что арбитр подыгрывал голландцем. Даже смешно было смотреть, не матч, а бойня. Наверно на тренировках голландцев учили незаметно вывести из строя противники, списав на несчастный случай. И желтые карточки им не сразу давали, и нашим буквально низачто назначили красную... Но все-таки мы выграли!
Сегодня моя подруга уезжает в другую страну на все лето. И не позвонить ей - нет роуминга. А потом она еще и в другой класс передет...
Я недавно за собой заметила, что часто начала критиковать многих. Не знаю, почему вдруг. Просто кажется, что те некоторые достойны критики, вот я и критикую. Могу в глаза все сказать... Причем могу от злости. И это будет чистая правда, а на меня все разозлятся. Что со мной такое?
P.S. Прошу отписаться тех, кто читает мой дневник, и кому он интересен... Заранее спасибо.

Все идет своим чередом. Сдала ЕГЭ по русскому на 5, лучший балл в параллели. Честно, была удивлена. Нам попалась довольно строгая училка из другой школы, ничего не говорила, читала быстро, в то время как другим группам повезло больше. Тем не менее, все написала и вот результат.. Поразительно.
Я все же настояла на своем, и заставила родителей разобрать антресоли (сама не бралась, а то еще наживу проблем... Там давно не была рука человека...). Наткнулись-таки на гитару. Получила я свое... С 4 струнами, причем не натянутыми и ветхими... Думала ну все, купить только струны. А в магазине потребовали принести гитару, чтобы самим подобрать. Опять ждать, причем до конца праздников, поскольку на сегодня рабочий день у них УЖЕ закончен, и я не успела бы принести...
Узнала, что в наш класс собирается около 35 человек. Очумела. Меня все звали в лингвистический, но ей-богу, смешно, при том, что хотела я вообще в физ-мат, и поступать буду на прикладную математику. Пыталась это втереть им, а там все отрицают, говорят, математики ВСЕГО-ТО на 2 часа меньше... И истории вместо двух часов - 3, да языка 8, вместо 4, а так все как обычно... В общем, никуда не уйду...