Занятия по рисованию способствуют всестороннему развитию ребенка, его способностей, формируют хорошее настроение и добрые эмоции, ощущение цвета, ритма, воспитывают эстетический вкус, доброжелательность и заботливое отношение к природе. Данное пособие предназначено для детей младшей группы (в возрасте 3 – 4 лет), содержащее разработки занятий по рисованию.

Дети 3 – 4 лет должны уметь применять основные навыки по предметному, декоративному и сюжетному рисованию соответственно их возрастному периоду.

Предметное рисование – которое помогает ребенку знакомиться с формой предметов и их строением (из 2 – 3 частей):

• рисовать знакомые предметы, которые состоят из четких форм (круглая, прямоугольная, треугольная); 
• передавать строение предметов из одной – трех частей, соотносить их по величине; 
• различать, называть и использовать цвета (красный, желтый, синий, зеленый, коричневый, белый, черный) и оттенки (розовый, голубой, серый); 
• правильно держать карандаш, кисть; 
• рисовать всей шириной кисти, закрашивать изображение гуашью одним – двумя цветами, промывать кисть; 
• размещать однородные предметы на всем листе бумаги, один предмет посередине листа, ориентироваться на его плоскости.

Декоративное рисование:

• ознакомиться с декоративными узорами русского народного декоративно-прикладного искусства и бытовыми изделиями (одежда, посуда, игрушки); 
• ритмически украшать линиями, мазками, точками, кругами плоские силуэты из бумаги, предметы быта.

Сюжетное рисование:

• самостоятельно и совместно со взрослым изображать явления окружающей действительности, простые эпизоды из народных сказок, праздников; 
• располагать предметы рядом по одной линии, по всему листу.

Ниже представлено несколько вариантов каждого вида рисования.

Предметное рисование

Декоративное рисование

Сюжетное рисование

Приложения

Книга «Как нарисовать любую зверюшку за 30 секунд».