Если завтра наступит лето, то я - арбуз. Это не название для книги и не красное словцо, всего лишь констатация факта. Хотя утром я раздумывала, не будет ли мне жарко в пальто. Зря волновалась. Сразу после обеда долбанула страшная буря, демо-версия светопреставления. Честно говоря, да хоть потоп.

Перед кабинетом я умудрилась прочитать всю годовую программу по трём немецким предметам. Помните, я писала, что свою долю везения уже израсходовала? Да, лимит исчерпан. Уже второй раз на госе вытаскиваю №13. В нём как всегда совсем не то, чего хотелось бы. А именно была там статья про иммигрантский Берлин, высказывание про один из городов Германии на выбор и басня Лессинга ( которую я так и не поняла, и это мне ничуть не помешало). Никаких проблем у меня эти вопросы не вызвали и в результате моему немецкому вынесли вердикт - 5. Это какой-то фокус-покус. Спасибо всем, кто за меня болел!

А теперь я задам вам педагогическую задачу. Есть один молодой преподаватель женского пола. И один ученик полу мужеского, 14-и лет от роду. Дитё это постоянно вело себя из рук вон и в группе заниматься не могло просто паталогически. Но если родитель решил, что ребёнок должен знать язык, то куда деваться - нашелся для него индивидуальный преподаватель. Это была предыстория. Это присказка, не сказка - сказка будет впереди.

Так вот, представьте себе, дитятко сидит на занятиях немецким, отвечает чего-то там, расстёгивает джинсы, запускает туда руку и мастурбирует, оставляя соответсвенный запах и облегчение. О и раньше совершал какие-то такие телодвижения, и вот они дошли до радостного финала.

Не смешно ни капли. Девушка у себя после этого пару лишних седых волос нашла. Поседела она, понимаете?
Что делать в такой щекотливой ситуации абсолютно непонятно. На педагогике такому не учат, в учебниках ответа не найдёшь.

Есть у кого-нибудь варианты решения этой задачи?

Предзащита прошла, я до сих пор жива хотя и сильно покоцана вопросами.
Девочковое я упрятала под кат, там фотки большие
А ещё я нашарила свои старые профили со стихами и прочим словотворчеством. Стихами без рифмы никого не удивишь, стихи с её редкими вкраплениями - другая история, а уж стихи без ритма - это никакими словами не опишешь.

Если кто не в курсе, мне медведь на ушах ламбаду станцевал. Или чечётку отбил. Музыку я не слышу совершенно и воспроизвести не могу. В 14-15 лет меня это не смущало ни капельки. Нет ритма? А и так пойдёт! Как рисунки подслеповатого художника. Среди прочего обнаружились переводы сонетов Шекспира. Гимназистка, чо.

И главное - видимо мысль у меня какая-то была, но я за ней никогда не поспевала и заканчивалось любое стихотворение абсолютно "не в масть". Просто чтобы уже хоть как-нибудь закончилось.

По прозе становится понятно, что русский язык у меня был свой, отличный от множества других русских языков. Из знаков препинания в нём встречаются три - запятая, точка и многоточие ( количество точек в котором зависит исключительно от воли случая). Расставляются эти знаки как Бог пошлёт. Предложение вполне может начинаться с маленькой буквы. Короче, в своём тексте я правила единолично, никто был мне не указ, даже орфографический словарь.

Хотя во всём этом можно найти зерно истины. Я нашла. Только сажать не тороплюсь. У меня там в одном рассказе убийство. Написано "заколол". И всё. Как хотите так и представляйте. А теперь-то я так не могу, мне описание подавай. И смысл тоже бы не помешал. Так, на всякий случай.

Зато я бралась за любую идею. Поэтому местами букв чрезвычайно много, так что не дочитаешь. Но если тыкунуть в произвольное место в тексте пальцем, просто оборжаться можно. Например, главгероиня спрашивает у уличного торговца как пройти к *барабанная дробь* ..."властителю мира" ( чо мелочиться то!). И торговец ей немедленно рассказывает по какой улице идти, где свернуть, какой дом по счёту, как зовут служанку, и какие у "властителя мира" приёмные часы. Про перерыв на обед ничего не написано, не обедает, наверное, бедненький.

И ведь никаких паролей от этого безобразия у меня не осталось. Я бы удалять не стала, просто спрятала бы. Личное это, если честно, очень личное.

Для тех кому лень включать видюху текст

2х
Наш Советский Союз покарает
Весь мир от Европы к Неве на восто-ок
Над землёой везде будут петь:
Столица, водка, Советский медведь наш!

2х
Все народы здесь стоят того,
Что мы все воплотили на свет,
Благодарный низкий поклон
От са-мой мо-гу-щес-твенной в мире!

2х
Наш Советский Союз покарает
Весь мир от Европы к Неве на восто-ок
Над землёой везде будут петь:
Столица, водка, Советский медведь наш!

Внимание! Мой брат. Будет. Петь. Это. На. Школьном. Конкурсе. ( Фейспалм, не разгибаясь от смеха)
Учитель не просто одобрил. Учитель предложил.
Кстати, я чего-то не поняла, кажется, конкурс по Гарри Поттеру.
А ещё они хотели спеть это на выпускном...

Люблю братюню, слов нет.

Иухууу, а вот если бы я собиралась воять фэнтези-сагу ( предполагается, что по этой фразе вы понимаете, что я сейчас буду весело и вдохновенно нести чушь)
Так вот, если бы я начала воять эту самую сагу, то сеттинг был бы у меня где-то в районе востока, конкретно был бы это какой-то цирк, на манер китайского, ну, знаете, ушу-мушу, тарелочки на палочках, грим, как в Пекинской опере, танцовщицы, все дела. И конечно, все труженики сцены были бы какие-нибудь нелюди. Нечеловеки всех мастей не то чтобы в друг друге души не чаяли, но так ведь проще выживать.
Главная героиня...

Терпеть не могу Паустовского, люблю Уайлда. Хотя первый пишет о втором так хорошо, но на короля парадоксов ему плевать с высокой колокольни Можете убедиться сами.. Эссе отличное, но не про Уайлда совсем.

У меня слабость к умным людям. Остроумные - моя погибель. Если вы неоспоримо умнее меня, можете быть каким угодно засранцем. Можете ранить людей словом сколько угодно, если это слово остро и вы не лезете за ним в карман. Можете даже вытворять невообразимое, Вот из того же эссе:

   В  Лондоне  около  дома,  где  жил  Уайльд,  стоял  нищий. Его лохмотья

раздражали Уайльда.  Он вызвал лучшего в Лондоне портного и  заказал ему для

нищего  костюм из тонкой, дорогой ткани. Когда костюм был готов,  Уайльд сам

наметил мелом места, где  должны быть прорехи. С тех пор под окнами  Уайльда

стоял старик в живописном и  дорогом рубище.  Нищий перестал оскорблять вкус

Уайльда. "Даже бедность должна быть красивой".

     Так жил Уайльд  - надменный человек,  погруженный в книги и  созерцание

прекрасных вещей.

Убиться, да? Вы только подумайте над этим поступком. 

А мне хоть бы хны - люблю Уайлда. Любовь ведь нельзя заслужить, нельзя быть достойным или недостойным любви, даже если и можно, на её наличие и отсутствие это никак не влияет. Тоже самое у меня было со Стивеном Кингом. Какое-то время назад он очень громко обругал сумерки, такой срач разгорелся. Я подумала:"Всё, дожили. Маститый литератор ссорится со школьниками." А сейчас ничего, читаю и уважаю. Честно говоря, он мог бы не только с малолетками переругиваться, но и голым на площади на ушах танцевать, пить и наркоманить ( как он и делал), а от моего уважения ему всё равно было бы не скрыться.

Случается я страдаю разочарованием из-за собственных пристрастий, это в лучшем случае.  Если любишь не тех в конце концов обязательно выхватишь щелчок по носу. Я раздумывала это как-нибудь исправить эту проблему, но на самом деле не страшно чуть-чуть посидеть в луже из-за того, что любишь.

Музыку слушать можно, она здесь не просто так

картинка отсюда

Абсолютно точно я должна сейчас зубрить, но буквально зубы сводит от обиды. Поздравьте меня, я учусь в неэффективном ВУЗе!

Да, да, моя академия признана неэффективной! Есть много слов, которые мне хотелось бы сказать в адрес Минобрнауки, но такой лексикой я не пользуюсь принципиально.

Критерии буквально поражают воображение.  Вот, например, результат ЕГЭ абитуриентов. То есть ВУЗ их ничему не учил, в глаза не видел, а по их результатам оценивают работу учебного заведения. Просто представьте, что вам подарили тетрадь и по качеству бумаги в ней оценивают, что вы в ней напишите, причём до того, как вы взялись за ручку. Логика? Забудьте о ней.

Далее – площадь учебного заведения. Я вам честно скажу, лингвистика, что на двух квадратных метрах, что на четырёх изучается одинаково. Даже если бы у меня была возможность занимать десять квадратных метров в университете, перетащить туда фикус и кошку, я бы не нырнула глубже в английскую филологию. Кроме того, от кого зависит площадь университета? Разве не от государства? Тогда и отчитывать за недостаток площади нужно государство, а не институт.

Количество иностранных студентов. Крутой критерий. Моему университету посчастливилось находиться в пограничном регионе. А вот стоял бы он где-нибудь в Центральной России и что тогда? От столицы далеко, до границы тоже не доплюнешь. Куда не глянь – кругом одни родные граждане, а Минобр приказал бусурман учить и всё тут.

Научная деятельность. Да, правильно, должна быть в ВУЗе научная деятельность. А ведь среди ВУЗов у нас не только технические и медицинские. Местной Академии Культуры тоже досталось на сладкое. А какая научная деятельность в институте культуры? А в консерватории?

Жемчужина нашей программы – доходность института. Это ведь не лавка с пирожками и не магазин!  Это храм науки. Давайте позакрываем все недоходные специальности – педагогические попадут под раздачу первыми. А лет через двадцать посмотрим, какие убытки страна понесёт от таких решений . Больше всего Минобр напоминает человека, решившего перестать чистить зубы, от этого ведь сплошные расходы.

Можно, конечно, говорить, что это очередная прихоть и всё само пройдёт. Помните «оптимизацию количества ВУЗов» несколько лет назад, при Фурсенко? Вот тогда мой университет оптимизировали в академию. Старейший ВУЗ Алтая! Как вы догадываетесь, оптимизировать можно было и любой другой институт, просто потому что министр решил, что университетов нужно меньше, и кого-то нужно срочно сократить. Сократили, оукей.

На этом проблемы академии не закончились – закрыли кафедру французского языка.  Так что если кому-то из барнаульцев взбредёт в голову учить французский язык … пусть ищет хороший самоучитель, или два, или три. Посмотрим, что из этого выйдет. Кстати, Алтайский край активно сотрудничает с французским регионом Франш-Конте. Ничего, будем изъясняться о сыре языком жестов.  Немецкий также активно изживают из школ. Но на Алтае проживает более 50 000 русских немцев, и отобрать у народа национальный язык пока не получается.

Извините, сто статься сырая и без ссылок. Просто сил уже никаких этот бред собачий слушать. У Российского образования действительно много проблем, самая большая из которых – Минобрнауки. Давайте уже говорить правду, переименуем его в Министерство Всеобщего Отупения и будем тупеть спокойно. 

--------------------------

Ладно, вот теперь я пойду батрачить с чистой  совестью ( а в моём ВУЗе приходится именно батрачить, три шкуры спустят, прежде чем диплом дадут), а вы посмотрите на это минобразее. Это же настоящее вредительство.

картинка отсюда/ она совсем не по теме, но так мне понравилась, что я просто не смогла удержаться

«Вы все как через мясорубку пропущенные!» - эти слова не покидают мою память и спустя шесть лет. Тогда мой класс сидел на уроке химии и коллективно молчал, а училка этого молчания ни принять, ни понять не могла. Вроде бы это её страшное пророчество не исполнилось, все мы поступили в университеты и всё хорошо, но только сейчас я наконец-то могу взглянуть на мир под её углом.

Если сделать усилие и отправиться ещё года на четыре назад, можно вспомнить, что у меня была знакомая, её родители тоже решили, что ребёнок должен учиться в приличном месте и соответственно таскаться в это приличное место неприлично далеко. Мы постоянно ездили вместе, и поскольку в этом возрасте человеческие существа всё ещё могут знакомиться просто потому, что хочется, познакомились. На пару лет старше и полная противоположность – блондинка, вечно весёлая и живая, маленькое солнце. Потом наши расписания перестали совпадать. Я изредка встречаю её, но мы никогда не разговариваем. Глупо, но у меня не получается смотреть ей в глаза. Смотреть некуда, в глазницах всё словно затянуто холодной мутной водой. Её как будто всю повело, как скособочивает и оседает дом без хозяина. Скорее всего, с ней ничего не произошло. Возможно, ничего из того, чего она хотела. Людей сворачивает в бараний рог просто так, изнутри, без особой причины. Потухшие глаза и медленное оседание – это норма. Только что же здесь нормального? Пока мы терпим это, нет никакого шанса изменить ситуацию.

Всё неплохо, я согласна. Дело не в этом, а в том насколько лучше всё могло бы быть. Это у истории нет сослагательного наклонения, но будущее, будущее настолько прекрасно, насколько прекрасным мы осмеливаемся его делать. У нас есть для этого всё. Ещё никогда человек не получал столько возможностей. Больше нет необходимости топать с рыбным обозом в столицу, даже из дома можно не выходить, от любой информации нас отделяет пара кликов мышью. Каждый из нас в знаниях даст фору любому античному мыслителю, так много нам дала школа. Осталось только решить, что с этим богатством сделать.

Люди моего возраста всё ещё довольно просты и прозрачны, не слишком трудно догадаться, что у них внутри. Внутри бывает разное – случается большой ум, бывает непроходимая тупость, такая, что хочется врезать. Но даже среди последних никогда не встретишь одного – бесталанности. За двадцать лет в довольно крупном городе мне не удалось познакомиться ни с одним человеком, которого природа обделила бы талантом, нет таких. Какое будущее ждало бы нас, если бы мы смогли это осознать.
И не только будущее. Мне хотелось бы в настоящем находиться рядом с людьми, «которым горит», которые дышат и живут чем-то, а не только перерабатывают кислород в углекислый газ. А все как назло, словно через мясорубку пропущенные.

Да, я максималист и идеалист, а зачем искусственно занижать планку?

Я знаю её давно, страшно сказать, лет семь. С самого начала она была положительно поразительна – вроде всё как у меня – две руки, две ноги, голова, только где-то между этими запчастями затесалась индивидуальность, опаляющая, яркая, строптивая и не похожая ни на что. Когда нам было по 14, я читала её первую сказку и впечатления описывались только вот этой цитатой из Гоголя:
«Но что страннее, что непонятнее всего, это то, как авторы могут брать подобные сюжеты, признаюсь, это уж совсем непостижимо, это точно... нет, нет, совсем не понимаю. Н. В. Г о г о л ь»

А потом она начала рисовать и это тоже получалось свежо и оригинально. Тот редкий случай, когда талантливый и правда за что ни возьмётся, делает конфетку. А потом мы неожиданно выросли. Я поступила в университет, а она – в авто-чего-то-там-колледж», шарагу. У всех окружающих заинтересованных лиц возник один и тот же вопрос: «Какого ж чёрта?». И много других вопросов…

- Почему ты не запишешься в художественную школу?
- Не люблю малевать горшки.
- Может тебе выучиться на художника?
- Ни в коем случае. Я слишком люблю рисовать. А если это станет профессией, то будет сплошная обязаловка.

Если поднапрячься, можно увидеть некую логику. Но итоги применения такой логики к жизни плачевны. Вот сейчас она устраивается на завод – гайки крутить. А могла бы спокойно рисовать. Если бы она брала карандаш в руки только для отдыха, всё было бы понятно и правильно, но нет, для неё это – любовь и дело всей жизни. Если сказать мягко, это – женщина –загадка, если честно, девочка-писец.

Какое мне дело? Да никакого. Поэтому я и не лезу к ней своими советами, тем более, что она всё решила и живёт только своими решениями. Просто я знаю, что этот человек мог бы создать что-то новое, интересное, что-то большое, оставить след в культуре. А я люблю интересное и большое. Мне обидно, что ничего такого не случится. Светом от её личности можно было бы осветить крупный город, но её ум – вечные сумерки и ничего не сделаешь. Иногда человеку нельзя помочь.


______________________
По понятным причинам, я не даю на неё никаких ссылок.

Я сейчас должна быть очень занята и новостей у меня, в общем-то, никаких. Автоматом получила 4 по стилистике и таки сдала 200 слов и пересказ, преподаватель обрадовал меня речью о том, как свободно я говорю и как приятно меня слушать. Бабушка слегла в больницу с почками, но ничего серьёзного, судя по тому, что от лекарей она сбежала(!) поливать своё овощно-плодово-ягодное хозяйство, а как же? Это ведь будущий урожай. Мы в ответе за тех, кого приручили, даже если это – овощ. В особенности если это овощ. Ещё 4 человека удалили меня из друзей. В чём дело? Я честно не понимаю. Если кто-то может объяснить -объясните, пожалуйста.

А пишу я потому, что очень хочется рассказать одну маленькую историю.

У нас были соседи по даче, пожилая супружеская пара. Подарок лингвисту, смерть интеллигентному человеку. Нет, серьёзно, на их речи можно было бы диссертацию защитить. Что-нибудь об изобразительной силе русской сниженной лексики. Я такого мата ещё не слышала. И ведь они не просто ругались. Каждый день они орали на всю округу дурными голосами, ревели по-звериному. Может даже бросались чем-то. Мама вбегала в дом с круглыми от ужаса глазами: «Они там…они…так орут…так выражаются…наверно, убьют друг друга». До убийства не дошло. Прошлым летом она умерла, он сел рядом, заплакал, спросил: «Как же я теперь без неё?» и тоже вскоре умер. Их похоронили вместе, в один день. Уже год прошёл, а я не могу перестать думать об этом.