Я работаю дома. Малыш мне не мешает. Только изредка подсовывает лист бумаги, с просьбой: "Ещё слово напиши. Лёня прочитал".
Я послушно выдумываю слова. Справившись с новым словом, Малыш интересуется: "А это длинное слово?" Ему непременно длинное подавай. Уже односложные и двусложные его не привлекают. Перешли на трехсложные, типа – "собака", корова". Я только стараюсь давать ему слова, чтобы за каждой согласной следовала гласная.