Áåç çàãîëîâêà |
Áåç ñïåöèé íà êóõíå íèêóäà – ñîëü, ïåðåö, çåëåíü íóæíû ïîñòîÿííî. Åñëè áû íå ïðÿíîñòè, åäà áû è âïîëîâèíó íå ïîëó÷àëîñü òàêîé âêóñíîé.
Âñå ýòî – äîñòàòî÷íûå ïðè÷èíû äëÿ òîãî, ÷òî áû óñòðîèòü âñå ñâîè ñïåöèè òàê, êàê îíè ýòîãî çàñëóæèâàþò, à íå õðàíèòü èõ ãäå è êàê ïîïàëî.
Ýòè èäåè ìîãóò ñòàòü õîðîøèì íà÷àëîì êðåàòèâíîãî ïðîåêòà íà âàøåé êóõíå, íà êîòîðûé ïîòîì áóäåò ïðèÿòíî ñìîòðåòü.
1. Ãåîìåòðè÷åñêèå åìêîñòè íà ìàãíèòàõ
Ïðîñòî ïðèöåïèòå ýòè ñîòû ñ ïðÿíîñòÿìè íà õîëîäèëüíèê è íàñëàæäàéòåñü. Ïåðôåêöèîíèñòû, âàì ñþäà! Ñòåêëÿííûå áàíî÷êè ìîæíî êàê êóïèòü, òàê è ñäåëàòü "ìàãíèòèê ñî ñïåöèÿìè" ñàìîñòîÿòåëüíî – äîñòàòî÷íî ïðèêëåèòü ìàãíèò ê êðûøêå ëþáîé íåáîëüøîé ñòåêëÿííîé åìêîñòè.
2. Áàíî÷êè, íà êîòîðûõ ìîæíî ïèñàòü ìåëîì
Ñàìîå ïîïóëÿðíîå è ðàñïðîñòðàíåííîå ñåé÷àñ ðåøåíèå. À ÷òî, î÷åíü óäîáíî!

3. Ñïåöèè â êîðîáî÷êàõ îò Tic Tac
Î÷åíü óäîáíûå â èñïîëüçîâàíèè è õðàíåíèè. Ïðîñòî ïîäàðèòå ñòàðûì ïëàñòìàññîâûì êîðîáî÷êàì âòîðóþ æèçíü.
4. Ìåëîâàÿ ñòåíà
Ñèìáèîç âñåõ óäà÷íûõ èäåé ñðàçó: êðûøå÷êè ñ ìàãíèòèêàìè, âîçìîæíîñòü ïîäïèñûâàòü ìåëîì è ñòèðàòü íàäïèñè, ñòèëüíûé äèçàéí.
5. Ñïåöèè â ïðîáèðêàõ
Ïðèäåòñÿ ïîñòàðàòüñÿ è ñäåëàòü íåáîëüøóþ äåðåâÿííóþ ïàíåëü äëÿ âñåõ åìêîñòåé… Íî ðàçâå ýòà êðàñîòà òîãî íå ñòîèò?
6. Îáû÷íûå áàíî÷êè îò äæåìîâ
Êîëëåêöèÿ ìàëåíüêèõ áàíî÷åê îò äæåìîâ ìîæåò ñòàòü àâòîðñêîé èäååé äëÿ êðåàòèâíîé êóõíè, åñëè ïîêðàñèòü âñå êðûøêè â îäèíàêîâûé öâåò è ñäåëàòü êðàñèâûå ïîäïèñè.
7. Ðåòðîèäåÿ
Åñëè âàì óäàëîñü íàéòè òàêèå ðåòðîåìêîñòè äëÿ ñïåöèé, òî ñ÷èòàéòå ÷òî âàì î÷åíü, î÷åíü ïîâåçëî.
8. Êðåàòèâíûå êðûøå÷êè
Êðûøêè îò îáû÷íûõ áàíîê ïðåâðàùåíû â ïîâåðõíîñòü äîñêè, íà êîòîðîé ìîæíî ïèñàòü ìåëîì, ðèñîâàòü è âîîáùå òâîðèòü ÷òî óãîäíî.
9. Ïëîñêèå êðóãëûå áàíêè
Ýòè ïëàñòìàññîâûå êîíòåéíåðû âàì äîëæíû áûòü çíàêîìû – èõ ìîæíî óâèäåòü â ëþáîì ìàãàçèíå äëÿ øèòüÿ, èçãîòîâëåíèÿ óêðàøåíèé èëè õóäîæåñòâåííûõ ëàâêàõ. Ïîòîì îíè ïðîñòî ñîáèðàþòñÿ íà ìèíèàòþðíîé ïîëî÷êå è âåøàþòñÿ íà ñòåíó ãäå-òî â ðàéîíå õîëîäèëüíèêà.
10. Âûäâèæíîé ÿùèê
È íèêàêèõ ïîëî÷åê ïðèäóìûâàòü íå íàäî.
11. Âèíòàæíûå áóòûëêè
Âîò òàê ñ ëåãêîé ðóêè êàêîãî-òî êðåàòèâíîãî ñîçäàòåëÿ ìàëåíüêèå áóòûëî÷êè èç-ïîä ëèêåðîâ ïðåâðàòèëèñü â ÷óäåñíîå âèíòàæíîå òâîðåíèå äëÿ õðàíåíèÿ ñïåöèé.
12. Òåëåæêà
Ëåãêî íàéòè, ëåãêî êóïèòü, õðàíèòü è ïîëüçîâàòüñÿ åùå ïðîùå.
13. Áàð äëÿ ñïåöèé
Øèêàðíîå ðåøåíèå, âñåì ïðÿíîñòÿì äîìà îòâåäåí îòäåëüíûé ìèíè-áàð.
Ôîòî












https://odomah.org/1096275917848972257/idei-dlya-kuhni-hranim-spetsii-kreativno/
| Êîììåíòèðîâàòü | « Ïðåä. çàïèñü — Ê äíåâíèêó — Ñëåä. çàïèñü » | Ñòðàíèöû: [1] [Íîâûå] |