Áàçîâàÿ âûêðîéêà ëèôà ñâîáîäíîé ôîðìû è ðóêàâà ñ ìàëåíüêèì îêàòîì |

Ïðåäñòàâëåííûå çäåñü äâå äîïîëíèòåëüíûå áàçîâûå âûêðîéêè ÿâëÿþòñÿ îñíîâîé äëÿ ìîäåëèðîâàíèÿ èçäåëèé ïðîñòîé ôîðìû è ïðåäïî÷òèòåëüíû ïðè ìîäåëèðîâàíèè ïðîñòîðíûõ èçäåëèé.
Áàçîâàÿ âûêðîéêà ëèôà áåç âåðõíèõ âûòà÷åê èñïîëüçóåòñÿ äëÿ ìîäåëèðîâàíèÿ áëóçîê, ìàåê èç ýëàñòè÷íûõ ìàòåðèàëîâ è òðèêîòàæà, æèëåòîâ, ìàëåíüêèõ æàêåòîâ èëè ïëÿæíûõ êîìïëåêòîâ è äîìàøíåé îäåæäû. Èç ëèôà òàêîé êîíñòðóêöèè, óäëèíèâ åãî, ìîæíî áåç òðóäà ïîëó÷èòü ïëàòüå ïðîñòîãî ïîêðîÿ, êîòîðîå âûïîëíÿåòñÿ èç òðèêîòàæà èëè ëåãêîé òêàíè.
Áàçîâàÿ âûêðîéêà ëèôà áåç âûòà÷åê ñâîáîäíîé ôîðìû - ïðîïîðöèîíàëüíî óâåëè÷åíà äëÿ ìîäåëèðîâàíèÿ èçäåëèé ñâîáîäíîé ôîðìû, òàêèõ êàê ïèæàìû, õàëàòû, ïåíüþàðû, íàêèäêè è øèðîêèå áëóçêè.
Ê äàííîé êîíñòðóêöèè ïðåäëîæåíî äâà âàðèàíòà ðóêàâà. Ïåðâûé âàðèàíò ðóêàâà ïðåäñòàâëåí íà ðèñ. 5 - âûñîòà åãî îêàòà óìåíüøåíà, çà ñ÷åò ÷åãî ðóêàâ àâòîìàòè÷åñêè ñòàíîâèòñÿ øèðå. Óìåíüøåííàÿ âûñîòà îêàòà è øèðîêèé ðóêàâ - íàèáîëåå õàðàêòåðíûå ÷åðòû ïðîñòîðíîé îäåæäû. Âòîðîé âàðèàíò ðóêàâà ïðåäñòàâëåí íà ðèñ. 6 - îí èìååò òàêæå óìåíüøåííóþ âûñîòó îêàòà è áîëüøóþ øèðèíó ïî ïîäìûøå÷íîé ëèíèè, ÷òî äåëàåò åãî ïîõîæèì íà ðóêàâ ðóáàøå÷íîãî òèïà.
Çàäà÷à - ñäåëàòü áàçîâóþ âûêðîéêó ëèôà áîëåå ïëîñêîé ôîðìû â âåðõíåé ÷àñòè, ÷òîáû îíà ïîäõîäèëà äëÿ ìîäåëèðîâàíèÿ ïðîñòîðíûõ èçäåëèé. Äëÿ ýòîãî ðàñòâîðû ïëå÷åâîé âûòà÷êè íà ñïèíêå è âåðõíåé âûòà÷êè íà ïåðåäå ëèôà ïåðåâîäÿòñÿ ê ïðîéìå ëèôà. Çà ñ÷åò ýòîãî óäëèíåíèÿ ïðîéìà ïðåîáðàçóåòñÿ äëÿ ïðîåêòèðîâàíèÿ èçäåëèé ñ ðóêàâàìè ñ óìåíüøåííîé âûñîòîé îêàòà. Âûòà÷êè ïî òàëèè ñîõðàíÿþòñÿ íà ÷åðòåæå äëÿ ìîäåëèðîâàíèÿ èçäåëèé, ïðèëåãàþùèõ â ýòîé îáëàñòè ê ôèãóðå.
Ïðèìå÷àíèå. Áîêîâàÿ ëèíèÿ ýòèõ áàçîâûõ âûêðîåê äîëæíà ïðîõîäèòü ïîñåðåäèíå ïîäìûøå÷íîé ëèíèè äëÿ ïîëó÷åíèÿ îäèíàêîâîé øèðèíû ñïèíêè è ïåðåäà. Åñëè âû èñïîëüçóåòå áàçîâóþ âûêðîéêó ëèôà, ïîñòðîåííóþ íà òèïîâóþ ôèãóðó, òî â íåå íå òðåáóåòñÿ âíîñèòü êîððåêòèâû, à â áàçîâîé âûêðîéêå ëèôà, ïîñòðîåííîé íà èíäèâèäóàëüíóþ ôèãóðó, ïðîâåðüòå øèðèíó ïåðåäà è ñïèíêè ïî ïîäìûøå÷íîé ëèíèè. Ïîðîâíó ïîäåëèòå ðàçíèöó ìåæäó íèìè: äîáàâüòå ê ìåíüøåé äåòàëè, óáåðèòå îò áîëüøåé.
1. Îáâåäèòå ëåêàëî áàçîâîé âûêðîéêè ïåðåäà ëèôà ïëàòüÿ òîíêèìè ëèíèÿìè ïî ëåâîé ñòîðîíå âåðõíåé âûòà÷êè, ó÷àñòîê ëèíèè ïëå÷à è ïðîéìû, âêëþ÷àÿ îáà êîíòðîëüíûõ çíàêà ïðîéìû (ñì. ðèñ.3).
Ñäåëàéòå ðàçðåç îò êîíòðîëüíîãî çíàêà ïðîéìû íà óðîâíå øèðèíû ãðóäè (òî÷êà à) äî òî÷êè öåíòðà ãðóäè è, ïîâîðà÷èâàÿ ñîîòâåòñòâóþùèé ôðàãìåíò ëåêàëà îòíîñèòåëüíî òî÷êè öåíòðà ãðóäè, ïåðåâåäèòå ðàñòâîð âåðõíåé âûòà÷êè ïåðåäà â ïðîéìó.
2. Íà÷åðòèòå íîâóþ ïðîéìó, çàõîäÿ âíóòðü äåòàëè ïî ëèíèè îòêðûâøåéñÿ âûòà÷êè ïðèáëèçèòåëüíî íà 2 ñì. Çà ñ÷åò îòêðûâøåéñÿ âûòà÷êè ïðîéìà óäëèíÿåòñÿ.
1. Îáâåäèòå ëåêàëî áàçîâîé âûêðîéêè ñïèíêè ëèôà ïëàòüÿ òàê æå, êàê è ëåêàëî êîíñòðóêöèè ïåðåäà, ïåðåâîäÿ ïëå÷åâóþ âûòà÷êó â ïðîéìó íà óðîâíå øèðèíû ñïèíû (òî÷êà b).
2. Íà÷åðòèòå íîâóþ ïðîéìó, óâåëè÷èâàÿ øèðèíó ñïèíêè íà 0,5 ñì â îáëàñòè íèæíåé ÷àñòè ïðîéìû.
Ïðèìå÷àíèå. Èçìåðüòå äëèíó íîâîé óâåëè÷åííîé ïðîéìû è çàïèøèòå ïîëó÷åííûå äàííûå íà ÷åðòåæå êîíñòðóêöèè, íåîáõîäèìûå äëÿ äàëüíåéøèõ ìîäåëüíûõ ïðåîáðàçîâàíèé êîíñòðóêöèè è äëÿ ïîñòðîåíèÿ ÷åðòåæà ðóêàâà.
1. Ðàçäåëèòå îòðåçîê 1-3 ïîïîëàì, ïîëó÷åíà òî÷êà 5, îò êîòîðîé íà÷åðòèòå ëèíèþ øèðèíû ñïèíû. Íà ïåðåñå÷åíèè ñ ïðîéìîé ïîëó÷åíà òî÷êà b - êîíòðîëüíàÿ òî÷êà ïðîéìû ñïèíêè.
2. Ðàçäåëèòå îòðåçîê 2-4 ïîïîëàì ïëþñ 2 ñì. Îòëîæèòå ïîëó÷åííîå çíà÷åíèå îò òî÷êè 2 âíèç, ïîëó÷åíà òî÷êà 6, îò êîòîðîé íà÷åðòèòå ëèíèþ øèðèíû ãðóäè. Íà ïåðåñå÷åíèè ñ ïðîéìîé ïîëó÷åíà òî÷êà a - êîíòðîëüíàÿ òî÷êà ïðîéìû ïåðåäà.
Äëÿ îáëåã÷åíèÿ ìîäåëèðîâàíèÿ îáúåìíûõ èçäåëèé (íàïðèìåð, ïåíüþàðîâ, ïèæàì, õàëàòîâ) ëåêàëà áàçîâîé âûêðîéêè ëèôà áåç âåðõíèõ âûòà÷åê ñëåäóåò óâåëè÷èòü òàê, ÷òîáû îíè ïîõîäèëè íà ëåêàëà øèðîêîé áëóçêè. Íà áàçå ýòîé âûêðîéêè ìîæíî ñîçäàâàòü ìîäåëüíûå êîíñòðóêöèè øèðîêèõ èçäåëèé ñ ðóêàâàìè, ñîçäàþùèìè äîñòàòî÷íî ïðîñòðàíñòâà äëÿ äâèæåíèÿ, è èçäåëèé, êîòîðûå ïðè æåëàíèè ìîæíî íàäåâàòü ïîâåðõ äðóãîé îäåæäû.
1. Ðàñïîëîæèòå ëåêàëà áàçîâîé âûêðîéêè ëèôà áåç âåðõíèõ âûòà÷åê òàê, ÷òîáû ïîäìûøå÷íûå ëèíèè ñïèíêè è ïåðåäà ëåæàëè íà îäíîé ãîðèçîíòàëè. Îñòàâüòå 5 ñì ïðîìåæóòêà ìåæäó âåðõíèìè òî÷êàìè áîêîâûõ ñðåçîâ ëåêàë òàê, ÷òîáû ñðåäíèå ñðåçû ñïèíêè è ïåðåäà ëåêàë áûëè ïàðàëëåëüíû äðóã äðóãó, è îáâåäèòå ëåêàëà.
Ýòè 5 ñì ïðîìåæóòêà óâåëè÷èëè äî 20 ñì ïðèáàâêó íà ñâîáîäó îáëåãàíèÿ ê îáõâàòó ãðóäè, ÷òî íàèáîëåå ïîäõîäèò äëÿ ñâîáîíûõ ìîäåëåé. Íà÷åðòèòå âåðòèêàëüíóþ ëèíèþ âíèç îò ïîäìûøå÷íîé, ïîñåðåäèíå ìåæäó äåòàëÿìè - ïîëó÷åíà íîâàÿ áîêîâàÿ ëèíèÿ.
2. Ïî ñðåäíåé ëèíèè ñïèíêè óäëèíèòå äåòàëè íà 22 ñì (èëè ïî òðåáîâàíèþ) îò òàëèè. Îò ïîëó÷åííîé òî÷êè íà÷åðòèòå ãîðèçîíòàëü äî ñðåäíåé ëèíèè ïåðåäà.
3. Åñëè äëèíó ïëå÷à îñòàâèòü áåç èçìåíåíèÿ, èçäåëèå áóäåò âûãëÿäåòü òàê, êàê áóäòî íå ñîáëþäåíû ïðîïîðöèè.
Óäëèíåíèå ëèíèè ïëå÷à âûïîëíÿþò ñëåäóþùèì îáðàçîì. ×åðåç òî÷êè íàðóæíûõ êîíöîâ ïëå÷åâûõ ñðåçîâ íà÷åðòèòå ëèíèè, ïåðïåíäèêóëÿðíûå ñðåäíèì ëèíèÿì ñïèíêè è ïåðåäà. Îòëîæèòå îò ýòèõ òî÷åê íàðóæó ïî 2,5 ñì ïî ýòèì ïåðïåíäèêóëÿðàì è íà÷åðòèòå íîâûå ëèíèè ïëå÷à. Ýòîò ñïîñîá ïîçâîëÿåò óâåëè÷èâàòü äëèíó ïëå÷åâûõ ëèíèé ïðè ïðàâèëüíîì èõ íàêëîíå, ÷òî íåîáõîäèìî äëÿ ñâîáîäíûõ ìîäåëåé.
4. Óãëóáëåíèå ïðîéìû. Òàê êàê øèðèíà äåòàëåé ïî ïîäìûøå÷íîé ëèíèè óâåëè÷èëàñü íà 5 ñì (çà ñ÷åò ïðîìåæóòêà ìåæäó äåòàëÿìè), òî íåîáõîäèìî óâåëè÷èòü è øèðèíó äåòàëåé â îáëàñòè ïðîéìû äëÿ óâåëè÷åíèÿ îáúåìíîé ôîðìû âñåé êîíñòðóêöèè. Îïóñòèòå âåðõíþþ òî÷êó áîêîâîé ëèíèè íà 1,5 ñì è îáîçíà÷üòå åå ÁË.
5. Èçìåíåíèå ôîðìû ïðîéìû. Îòëîæèòå ïî ãîðèçîíòàëè îò ñåðåäèíû èçíà÷àëüíîé ïðîéìû ñïèíêè è ïåðåäà íàðóæó ïî 2,5 ñì. Íà÷åðòèòå íîâóþ ïðîéìó îò òî÷åê íàðóæíûõ êîíöîâ ïëå÷åâûõ ëèíèé äî âåðõíèõ òî÷åê áîêîâûõ ëèíèé ÷åðåç ïîëó÷åííûå òî÷êè.
Ëèíèÿ íîâîé ïðîéìû ñïèíêè áóäåò êàñàòüñÿ âåðõíåé òî÷êè èçíà÷àëüíîé áîêîâîé ëèíèè ñïèíêè. Ëèíèÿ íîâîé ïðîéìû ïåðåäà áóäåò ïåðåñåêàòü ïîäìûøå÷íóþ ëèíèþ íà ðàññòîÿíèè 2,5 ñì îò âåðõíåé òî÷êè èçíà÷àëüíîé áîêîâîé ëèíèè ïåðåäà.
Êîíòðîëüíûå çíàêè íîâîé ïðîéìû îñòàþòñÿ íà òîì æå óðîâíå ïðè ïåðåíîñå èõ ñ èçíà÷àëüíîé ïðîéìû.
Èñïîëüçóÿ òå æå ïðèíöèïû, ÷òî è ïðè ïîñòðîåíèè áàçîâîé êîíñòðóêöèè ðóêàâà, ìîæíî âûïîëíèòü êîíñòðóêöèþ îòíîñèòåëüíî øèðîêîãî ðóêàâà â ñîîòâåòñòâèè ñ èçìåíåííîé ïðîéìîé. Èç çíà÷åíèé ÷åòûðåõ ðàçìåðíûõ ïðèçíàêîâ, íåîáõîäèìûõ äëÿ ïîñòðîåíèÿ ÷åðòåæà ðóêàâà, çíà÷åíèÿ òðåõ èçìåíÿþòñÿ:
1. Äëèíà ïðîéìû - òùàòåëüíî ñíÿòûå èçìåðåíèÿ ñ áàçîâîé âûêðîéêè ëèôà áåç âûòà÷åê ñâîáîäíîé ôîðìû. Ýòó âåëè÷èíó äåëÿò íà òðè äëÿ ïîëó÷åíèÿ çíà÷åíèÿ âûñîòû îêàòà ðóêàâà. Äëÿ ýòîé øèðîêîé áàçîâîé âûêðîéêè âûñîòà îêàòà ðóêàâà äîëæíà áûòü óìåíüøåíà íà 2,5 ñì äëÿ êîìïåíñàöèè óäëèíåíèÿ ïëå÷à.
Íàïðèìåð: Äëèíà ïðîéìû ñïèíêè = 24 ñì
Äëèíà ïðîéìû ïåðåäà = 25 ñì
Èòîãîâàÿ äëèíà ïðîéìû = 49 ñì / 3 = 16 ñì - 2,5 ñì = 13,5 ñì - âûñîòà îêàòà ðóêàâà (Çíà÷åíèÿ îêðóãëåíû äëÿ óäîáñòâà.)
2. Äëèíà ðóêàâà îñòàåòñÿ íåèçìåíåííîé.
3. Îáõâàò ïëå÷à ïëþñ 5 ñì ïðèáàâêà íà ñâîáîäó îáëåãàíèÿ (êàê íà ðóêàâå áàçîâîé âûêðîéêè ïëàòüÿ) ïëþñ äîïîëíèòåëüíàÿ ïðèáàâêà 5 ñì (ðàñøèðåíèå áàçîâîé âûêðîéêè ëèôà áåç âûòà÷åê ñâîáîäíîé ôîðìû ïî ïîäìûøå÷íîé ëèíèè) ïëþñ óäâîåííàÿ âåëè÷èíà óãëóáëåíèÿ ïðîéìû (1,5 +1,5).
Íàïðèìåð: Îáõâàò ïëå÷à = 28 ñì
Ïðèáàâêà íà ñâîáîäó îáëåãàíèÿ = 5 ñì
Äîïîëíèòåëüíîå ðàñøèðåíèå ïî ïîäìûøå÷íîé ëèíèè = 5 ñì
Óãëóáëåíèå ïðîéìû = 1,5 ñì + 1,5 ñì
Èòîãîâîå çíà÷åíèå îáõâàòà ïëå÷à = 41 ñì
4. Îáõâàò çàïÿñòüÿ ïëþñ 15 ñì ïðèáàâêà íà ñâîáîäó îáëåãàíèÿ - íàèáîëåå ïîäõîäÿùàÿ âåëè÷èíà äëÿ ýòîãî øèðîêîãî ðóêàâà.
Íà÷åðòèòå äâå âçàèìíî ïåðïåíäèêóëÿðíûå ëèíèè èç òî÷êè 0.
0-1 = âûñîòà îêàòà ðóêàâà = 1/3 äëèíû ïðîéìû ñïèíêè è ïåðåäà, èçìåðåííîé íà ÷åðòåæå áàçîâîé âûêðîéêè ëèôà áåç âûòà÷åê ñâîáîäíîé ôîðìû ìèíóñ 2,5 ñì.
1-2 = äëèíà ðóêè (ýòà ëèíèÿ ñîîòâåòñòâóåò ñðåäíåé ëèíèè ðóêàâà è íàïðàâëåíèþ íèòè îñíîâû). Íà÷åðòèòå äëèííóþ ãîðèçîíòàëüíóþ ëèíèþ èç òî÷êè 2.
0-3 è 0-4 = 1/2 âåëè÷èíû èòîãîâîãî çíà÷åíèÿ îáõâàòà ïëå÷à - ïîäìûøå÷íàÿ ëèíèÿ. Ñîåäèíèòå òî÷êè 1-3 è 1-4 ïðÿìûìè âñïîìîãàòåëüíûìè ëèíèÿìè.
Ïîñòðîåíèå ëèíèè îêàòà
Çàäíÿÿ ÷àñòü ðóêàâà:
3-5 = 1/3 îò 3-1.
6 = ñåðåäèíà 5-1.
7 = ñåðåäèíà 3-5 è íà 0,5 ñì íèæå âñïîìîãàòåëüíîé ëèíèè.
8 = 2 ñì ïî âåðòèêàëè ââåðõ îò òî÷êè 6.
Ñîåäèíèòå òî÷êè 3-7-5-8-1 ëåêàëüíîé ëèíèåé.
Ïåðåäíÿÿ ÷àñòü ðóêàâà:
4-9 = 1/2 îò 4-1 ìèíóñ 1,8 ñì.
10 = ñåðåäèíà 9-1.
11 = ñåðåäèíà 4-9 è íà 1,5 ñì íèæå âñïîìîãàòåëüíîé ëèíèè.
12 = 2 ñì ïî âåðòèêàëè ââåðõ îò òî÷êè 10.
Ñîåäèíèòå òî÷êè 4-11-9-12-1 ëåêàëüíîé ëèíèåé.
Äëÿ îïðåäåëåíèÿ ìåñòîïîëîæåíèÿ ëèíèè ëîêòÿ îòëîæèòå îò òî÷êè 0 ïî ñðåäíåé ëèíèè ðóêàâà ðàññòîÿíèå 7-8 ñ ÷åðòåæà áàçîâîé âûêðîéêè ëèôà (ðèñ.3).
Ëîêòåâàÿ âûòà÷êà äëÿ ýòîãî øèðîêîãî ðóêàâà íå ïðîåêòèðóåòñÿ, íî ìîæåò ïîòðåáîâàòüñÿ ðàçðåç äëÿ âûïîëíåíèÿ çàñòåæêè, åñëè ó ðóêàâà åñòü ìàíæåòà. Ëèíèþ ðàçðåçà ðàñïîëàãàþò ïîñåðåäèíå ìåæäó ëèíèåé ëîêòåâîãî ñðåçà è ñðåäíåé ëèíèåé ðóêàâà, äëèíà åå ìèíèìóì 10 ñì.
Ïîñòðîåíèå ëèíèè íèçà
2-13 è 2-14 = 1/2 âåëè÷èíû èòîãîâîãî çíà÷åíèÿ îáõâàòà çàïÿñòüÿ.
Íà÷åðòèòå íèç ðóêàâà ïëàâíîé ëåêàëüíîé ëèíèåé, îïóñêàÿ åå îòíîñèòåëüíî ãîðèçîíòàëè, ïðîõîäÿùåé ÷åðåç òî÷êó 2 íà 0,5 ñì â îáëàñòè âûòà÷êè è ïîäíèìàÿ åå íà 0,5 ñì â ñåðåäèíå ó÷àñòêà 2-14. Ïðîêîíòðîëèðóéòå ðàâåíñòâî ïðîäîëüíûõ ëèíèé ñðåçîâ ðóêàâà.
Êîíòðîëüíûå çíàêè îêàòà ðóêàâà
Äëÿ îáåñïå÷åíèÿ ïðàâèëüíîãî ñîåäèíåíèÿ ðóêàâà ñ ïðîéìîé èçäåëèÿ êîíòðîëüíûå çíàêè ïðîéìû (ñì. ðèñ.3) ïåðåíîñÿò íà îêàò ðóêàâà.
Äîïîëíèòåëüíûé êîíòðîëüíûé çíàê ñòàâèòñÿ íà ëèíèè ïðîéìû ïåðåäà íà 2 ñì âûøå òî÷êè a.
Äëÿ áàçîâîé âûêðîéêè ëèôà áåç âûòà÷åê ñâîáîäíîé ôîðìû âàæíî ïîñòðîèòü êîíñòðóêöèþ ðóêàâà ñ î÷åíü ìàëåíüêîé âûñîòîé îêàòà, áîëüøå ïîõîæóþ íà ðóêàâ ìóæñêîé ñîðî÷êè. Ýòî ýêîíîìèò âðåìÿ â ïðîöåññå ìîäåëèðîâàíèÿ èçäåëèé ñ ðóêàâàìè ðóáàøå÷íîãî òèïà, çàòðà÷èâàåìîå íà ïðåîáðàçîâàíèå áàçîâîé âûêðîéêè îáû÷íîãî ðóêàâà â ðóêàâ ñîîòâåòñòâóþùåé ôîðìû.
1. Îáâåäèòå ëåêàëî ïåðâîãî ðóêàâà äëÿ áàçîâîé âûêðîéêè ëèôà áåç âûòà÷åê ñâîáîäíîé ôîðìû (ðèñ. 5), âêëþ÷àÿ ïîäìûøå÷íóþ ëèíèþ, ëèíèþ ëîêòÿ è ñðåäíþþ ëèíèþ ðóêàâà.
0-1 = ñèëüíî óìåíüøåííàÿ âûñîòà îêàòà ðóêàâà, ðàâíàÿ 10 ñì (âûñîòà îêàòà ðóêàâà ðàâíà ïðèáëèçèòåëüíî 1/5 äëèíû ïðîéìû).
1-2 = äëèíà ðóêàâà.
Èçìåðüòå âåëè÷èíû 1-3 è 1-4 ïðè ñèëüíî óìåíüøåííîé âûñîòå îêàòà è íàïèøèòå ïîëó÷åííûå ðåçóëüòàòû íà ëåêàëå.
Íà÷åðòèòå ëèíèþ îêàòà îò òî÷êè 1 äî êðàéíèõ òî÷åê íà ïîäìûøå÷íîé ëèíèè, îïðåäåëÿþùèõ øèðèíó ðóêàâà, ñ èñïîëüçîâàíèåì âåëè÷èí ïåðïåíäèêóëÿðîâ ê ëèíèÿì 1-3 è 1-4, óêàçàííûõ äàëåå.
3. Ïðèäàíèå ôîðìû íèçêîìó îêàòó ðóêàâà
Ïîäåëèòå ëèíèþ 1-3 çàäíåé ÷àñòè ðóêàâà ñëåäóþùèì îáðàçîì:
3-5 = 1/3 îò âåëè÷èíû 3-1.
6 = ñåðåäèíà 5-1.
7 = ñåðåäèíà 3-5 è íà 0,5 ñì íèæå âñïîìîãàòåëüíîé ëèíèè.
8 = 1,5 ñì ââåðõ îò òî÷êè 6 (ñì. ïðèì. 1).
Ñîåäèíèòå òî÷êè 3-7-5-8-1 ïëàâíîé ëåêàëüíîé ëèíèåé. Ïîäåëèòå ëèíèþ 1-4 ïåðåäíåé ÷àñòè ðóêàâà ñëåäóþùèì îáðàçîì:
4-9 = 1/2 îò 4-1 ìèíóñ 1,8 ñì.
10 = ñåðåäèíà 9-1.
11 = ñåðåäèíà 4-9 è íà 1 ñì íèæå âñïîìîãàòåëüíîé ëèíèè.
12 = 1,5 ñì ââåðõ ïî âåðòèêàëè îò òî÷êè 10 (ñì. ïðèì. 2). Ñîåäèíèòå òî÷êè 4-11-9-12-1 ïëàâíîé ëåêàëüíîé ëèíèåé.
Ïðèìå÷àíèå 1. Ó ðóêàâîâ ñ íèçêèì îêàòîì äîëæíà áûòü áîëåå ïîëîãàÿ ëèíèÿ îêàòà.
Ïðèìå÷àíèå 2. Ýòè èçìåíåíèÿ â ïîñòðîåíèè ðóêàâà àâòîìàòè÷åñêè óìåíüøàþò âåëè÷èíó ïîñàäêè ïî îêàòó, ÷òî âàæíî äëÿ êà÷åñòâåííîãî ñîåäèíåíèÿ òàêèõ ðóêàâîâ ñ ïðîéìîé èçäåëèÿ.http://pokroyka.ru/vykrojki-platya/bazovaya-vyikro...yi-i-rukava-s-malenkim-okatom/
| Ðóáðèêè: | øèòüå âûêðîéêè |
| Êîììåíòèðîâàòü | « Ïðåä. çàïèñü — Ê äíåâíèêó — Ñëåä. çàïèñü » | Ñòðàíèöû: [1] [Íîâûå] |