Да уж. Ни что так не отбивает желание читать классиков, как школа. Я вот многих до сих пор не могу. Как вспомню нашу училку с её "ростками соцреализма в творчестве Гоголя" - всё. Полное отторжение.
Присоединяюсь к вышеизложенному.
Думаю, что если б чеховскую "Безотцовщину" я прочитала бы в школе, то главные герои Платонов и генеральша дико бы меня б возмутили. Думаю, что Чехова не нужно принудильно "проходить" в школе... может нанести непоправимый вред к желанию читать Чехова или даже к желанию читать вообще.
==
Анонимная Таня
Классиков в школе проходить нельзя. Это понятно. Тогда про что на литературе детишкам рассказывать?
Ведь то, что помимо сюжета, важен стиль автора, и именно этим, по большому счету, один от другого отличается, понимаешь только потом, много позже того, как закончил школу.
Меня тошнило от Лермонтова (!) "Герой нашего времени". От нудных сочинений на тему, конспектов и пр.
И только лет через 5 после школы начала упиваться классикой
Анонимная Таня, а вот как это "привить любовь"? Мне кажется, это невозможно. Единственный вариант, когда мелочь начнет читать и думать самостоятельно - соответствующее окружение. Когда стыдно не то, что ты не куришь и пиво не пьешь, а когда двух слов связать не можешь, вот тогда стыдно.
И как такого добиться?
Ильич, если честно, я не знаю...
Многое зависит от учителя. Помню, как мой шестой класс в полном составе шел к историчке, когда у нас появлялось "окно", и она нам читала мифы древней греции куна... все были просто завороженные. Правда это потом не помешало большей части класса начать пить, курить и т.д.