Ребенок учится считать в довольно раннем возрасте. Такое занятие приносит ему большое удовольствие, поскольку гуляя на улице, он считает цветы, листочки, детей на площадке. Взрослея, эти непроизвольные детские игры, обретают серьезный характер, и появляется потребность обучения счету.

КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА СЧИТАТЬ С ПОМОЩЬЮ ИГР?

     Начинать обучение нужно со счета в пределах пяти или десяти. Для этого понадобятся кубики, карточки с цифрами и коробка. Сперва нужно поставить один кубик в коробку и соотнести к нему карточку. Следующим кубиком будет последующая цифра и т.д.  Во время игры нужно постоянно ставить ребенку ситуативные математические задачки, например, «А если один кубик обидится и уйдет, сколько останется». В такую игру можно играть, сколько хватит терпения самому ребенку.  Для аналогичной игры «Поделись, будь другом» нужны два участника. Для этого в коробку ставятся четыре кубика, и звучит просьба: «Поделись со мной». Ребенок, после того как поделил, должен посчитать сколько осталось.

В последнее время появился хороший метод обучения счету по линейке. Принцип состоит в том, что для того, чтобы к 3-м прибавить 2 нужно найти на линейке цифру 3 и отсчитать вправо два раза по сантиметру. Какая будет цифра – такой ответ. Такая методика упрощает работу ученика в счете, но ограничивает способность развития воображения. Это похоже на детский калькулятор.

Поскольку счет до десяти не такой сложный, но очень полезный как основа дальнейшего изучения математики, можно учиться в бытовых условиях. Это значит, что можно играть с куклами или машинками, используя детскую посуду или  муляжи овощей и фруктов. Ими можно делиться, за ними ходить в магазин и потом считать, сколько чего купили. Даже, когда вся семья собирается за столом можно невзначай ребенка спросить: «Сколько тарелок стоит на столе?», «Сколько нужно дать ложек?» и т.д. Когда ситуация непринужденная, мотивация ребенка посчитать сильнее.

СКАЗОЧНЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ СЧЕТУ

     Для ребенка сама игра является сказкой, поскольку она каждый раз разная и концовка неизвестна. Использовать этот прием надо, но не часто. Рекомендуется использовать для повышения мотивации и расширения творческого воображения.

Чтобы научить ребенка считать может использоваться игра «Сказочный дровосек». Нужно представить, что все перенеслись в сказочную страну, где встречают по дороге дровосека. Он уже нарубил какое-то количество дров и нужно подсчитать, сколько ему еще осталось. В процессе того как считать можно и делить на двоих или троих – кто сколько будет помогать ему нести в дом или оставлять на следующий день или два. Задуматься над вопросом «Насколько хватить отапливать домик?». Такая сказка помогает, не только научится счету, но и развить воображение и логическое мышление.

     Если использовать классические сказки, то нужно брать те, у которых много персонажей, как например Белоснежка и семь гномов,  они могут прибывать и исчезать, делится на группы и создавать компании. Все эти приемы могут быть в виде игры для обучения счета, нужно только подобрать сказку и правильно подойти к поставленной задаче – научить считать.

Обучение счета нужно начинать в очень раннем возрасте, даже если, кажется, что ребенок ничего не понимает. У него на подсознательном уровне уже появляется основа к изучению математики. Потом стоит подумать над тем, какую ситуацию выбрать, чтобы обратить внимание ребенка, а далее следует кропотливая и терпеливая работа с учением непосредственно счетов. Если правильно придерживаться такой последовательности, то можно достичь желаемого результата. Конечно не сразу, но со временем он будет очень заметный.

Карточки — Учимся считать до 10:

Источник