Можно использовать как шаблон для открытки.

Вложение: 4053019_tempting0014.pdf

Дорогие мои читатели, представляю вам логопедический тренинг, который можно использовать в работе с детками.Со временем в моем дневнике появятся также различные книги, альбомы и другие материалы по логопедии. Если кому - то нужно что - то конкретное, пишите в личку.


Сегодня мы отправляемся в гости к принцессе Белоснежке и ее друзьям гномам.
Они живут в прихорошеньком домике, который стоит перед красивым заборчиком (упражнение «Забор»).
Давайте постучим в ворота, чтобы Белоснежка нас услышала (упражнение «Ворота»).
Ворота распахнулись, Белоснежка и ее друзья сначала испугались, потом удивились (упражнение «Трубочка»), потом засмеялись (упражнение «Улыбочка»), а потом пригласили нас войти.
В прехорошеньком домике было чисто убрано, но кое – где скопилась пыль, давайте поможем нашим друзьям (упражнения «Покусаем язычок, «Пошлепаем по язычку»).
Помогли мы, немножко и сядем отдохнуть (Упражнение «Лопата»).
Тут прибежала лошадка (упражнение «Лошадка»), чтобы предупредить о том, что к ним приближается злая ведьма, мачеха Белоснежки.
Побежали они в дом и спрятались (дыхательная гимнастика вдох носом, толчкообразный выдох, в конце переходящий в плавный выдох (уф…ф!ф!), спрятались.
Растопили они печку (подуть на кончик широкого языка) и стали печи пироги. Ах, какие вкусные пироги (упражнение «Вкусное варенье»).
Тук, тук, это зайка, я пришел к вам в гости и принес вам вкусных яблок, посмотрите каких (перебрасывают яблоки из руки в руку). Угостили они и зайку пирогами (нюхают пирожки (вдох через нос, выдох ртом – ах)
Тут пришла злая ведьма, и весь домик заскрипел с-с-с. Как только услышите, что теремок скрипит, крикните громко друзьям: «Убегайте!» Слушайте внимательно: ф, с, ш, т, з, с...
Дует ведьма на прехорошенький домик (дует на кончик широкого языка), но мы всем помогли, нет никого в домике. Никто не пострадал!
Вот и конец нашему путешествию.

Вложение: 4052959_konovalenko.doc

Общеизвестно, что письмо формируется на основе устной речи, поэтому недостатки устной речи могут привести к плохой успеваемости в школе.
Чтобы малыш научился произносить сложные звуки ([с], [з], [ш], [ж], [л], [р]), его губы и язык должны быть сильными и гибкими, долго удерживать необходимое положение, без труда совершать многократные переходы от одного движения к другому. Всему этому поможет научиться артикуляционная гимнастика.
Причины, по которым необходимо заниматься артикуляционной гимнастикой:
1. Благодаря своевременным занятиям артикуляционной гимнастикой и упражнениями по развитию речевого слуха некоторые дети сами могут научиться говорить чисто и правильно, без помощи специалиста.
2. Дети со сложными нарушениями звукопроизношения смогут быстрее преодолеть свои речевые дефекты, когда с ними начнёт заниматься логопед: их мышцы будут уже подготовлены.
3. Артикуляционная гимнастика очень полезна также детям с правильным, но вялым звукопроизношением, про которых говорят, что у них «каша во рту».
Надо помнить, что чёткое произношение звуков является основой при обучении письму на начальном этапе.
4. Занятия артикуляционной гимнастикой позволят всем - и детям и взрослым - научиться говорить правильно,чётко и красиво.
Как правильно заниматься артикуляционной гимнастикой?
Сначала познакомьте ребёнка с основными положениями губ и языка с помощью весёлых историй о Язычке. На этом этапе малыш должен повторять упражнения 2-3 раза.
Рекомендации к проведению упражнений:
• Сначала упражнения надо выполнять медленно, перед зеркалом, так как ребёнку необходим зрительный контроль. После того как малыш немного освоится, зеркало можно убрать. Полезно задавать ребёнку наводящие вопросы. Например: что делают губы? что делает язычок? где он находится (вверху или внизу)?
• Затем темп упражнений можно увеличить и выполнять их под счёт. Но при этом следите за тем, чтобы упражнения выполнялись точно и плавно, иначе занятия не имеют смысла.
• Лучше заниматься 2 раза в день (утром и вечером) в течение 5-7 минут, в зависимости от возраста и усидчивости ребёнка.
• Занимаясь с детьми 3-4-летнего возраста, следите, чтобы они усвоили основные движения.
• К детям 4-5 лет требования повышаются: движения должны быть всё более чёткими и плавными, без подёргиваний.
• В 6-7-летнем возрасте дети выполняют упражнения в быстром темпе и умеют удерживать положение языка некоторое время без изменений.
• Если во время занятий язычок у ребёнка дрожит, слишком напряжён, отклоняется в сторону и малыш не может удержать нужное положение языка даже короткое время, обязательно обратитесь к логопеду. Возможно, понадобятся помощь врача-логопеда и специальный массаж.
Правильное произношение звуков наряду с богатым словарным запасом и грамматически верной, хорошо развитой, связной речью является одним из основных показателей готовности ребёнка к школьному обучению.

Для приготовления Вам необходимы:

- 1 стакан муки;

- 1/2 стакан соли;

- 6 столовых ложек лимонного сока;

- 1 стакан воды;

- 1 столовая ложка растительного масла;

- красители.

Читать далее...

Как омолодить кожу лица? – эффективные методы и рецепты:

Очищающий скраб для лица

Начинают омоложение лица с очистительных процедур. Для этого необходимо приготовить скраб по такому рецепту: нужно очистить свежую папайю, размять её в кашицу и перемешать с сахарным песком. Теперь нанесите готовую маску на кожу лица массажными мягкими круговыми движениями и оставьте её на двадцать минут, после чего смойте остатки смеси тёплой водой. Вместо папайи можно воспользоваться клубникой. Эффект: кожа лица сразу же станет нежнее и посветлеет.

Растительные масла

Замените свои привычные очищающие кремы любым растительным маслом: оливковым, миндальным, маслом виноградных косточек и др. Смочите косметический диск горячей водой, нанесите на него три – пять капель масла, и протрите лицо по всем массажным линиям.

Мятный лосьон для лица

Для омоложения лица используйте лосьон по такому рецепту: необходимо залить кипятком две столовых ложки сухой (или пять ложек свежей) перечной мяты, поставить на медленный огонь и проварить около десяти минут. Затем отставьте отвар, остудите, процедите сквозь сито и добавьте в него по одной чайной ложечке яблочного уксуса и лимонного сока, две столовых ложки календулы (настойки) и четыре чайные ложечки борного спирта. Тщательно перемешайте все ингредиенты и перелейте жидкость в бутылку из тёмного стекла. Хранить лосьон рекомендуется в холодильнике на нижней полке. Протирайте им кожу лица с утра и перед сном. Уже после третьего использования Вы заметите результаты – кожа приобретёт здоровый цвет и станет нежнее на ощупь.

Отвар петрушки

Для этой же цели Вы можете приготовить и лосьон из зелени петрушки. Свежие или сухие листья и корешки растения (одна столовая ложка) заливаем одним стаканом кипящей воды и ставим на водяную баню на тридцать минут. После этого остудите и процедите отвар, добавьте семьдесят гамм хорошего сухого белого вина и протирайте смесью лицо вечером и утром.

Натуральные маски для лица

Последним этапом омоложения кожи лица являются косметические маски. Чтобы приготовить маску необходимо измельчить и смешать в равных количествах такие ингредиенты: листья подорожника, тысячелистника, смородины, земляники и липы. Теперь залейте четыре столовых ложки готовой смеси кипятком. Правильно приготовленная маска должна быть кашеобразного состояния. Остывшую смесь наносят на двадцать минут на кожу лица, после чего смывают холодной водой.

Читать далее...

ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ

Читать далее...

далее

Читать далее...

..

Читать далее...

Читать далее...

30 уроков письма /золотые прописи/.

>>>>>>>>>>>>>>>>>>

Читать далее...

Книга "Рождественские открытки".

Как успешно цитировать пост с вложением в свой дневник на ЛиРу

СХЕМА

СХЕМА

Журнал по вышивке крестом


СХЕМА

Ловец снов. Вышивка крестом, схемы.


[URL=http://www.liveinternet.ru/users/taklis/post231473527/][COLOR=indigo]

Далее

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

далее

Читать далее...

Читать далее...

Вышитые открытки

Читать далее...