Кирога Орасио «Сказки сельвы. Анаконда»

Серия сообщений "Сказки":
Часть 1 - Альбом"Лучшие Сказки мира"
Часть 2 - Альбом "Лучшие Сказки мира-2"
...
Часть 23 - Альбом "Говард Пайл «Сказки Луны»"
Часть 24 - Альбом "Шарль Перро «Сказки матушки Гусыни»"
Часть 25 - Кирога Орасио «Сказки сельвы. Анаконда»

Юнна Мориц "Крыша ехала домой"

http://www.moscowbooks.ru/book.asp?id=535176

Стихи-хи-хи для детей от 5 до 500 лет.

Необыкновенные стихи ! Это же Юнна Мориц - это она написала "Собака бывает кусачей/ Только от жизни собачей"
Только вчера в "Москве купили... :))

Кассиль Лев Абрамович.Дню рождения посвящается!

 

Сегодняшнее мероприятие посвящено писателю, у которого в суровом 1943 году родилась идея организовать неделю детской книги. Весной этого года в Колонном зале нашей столицы собрались ребятишки, объединённые любовью к книгам. Празднику дали название-«книжкины именины». Организатором явился писатель Лев Абрамович Кассиль.

Читать далее...

И. Пивоварова "Стихи про Лошадку"
 

 

                                          (Художник Л. Шульгина)

 

Читать далее...

Босоногое детство в веснушках

 Детство, детство.. Коленки в зелёнке,
Мамой сшитое платье в горох...
Кабы знать озорной той девчонке,
Сколько ждет её в жизни дорог,

Как тернисты они и не ровны,
Сколько недругов встретит в пути...
Скольким будет подругой и ровней,
Скольким скажет " Прощай, и прости!"

Босоногое детство в веснушках...
Васильки да ромашки в букет...
Шлю девчоночке той, хохотушке
Из далекого завтра привет.

                                                                                   Валентина Маслова

 

Рената Муха

Рената Муха

 

Год рождения: 1933
Место рождения: Одесса
Дата смерти: 24.08.2009 года
Место смерти: Беэр-Шева, Израиль
Гражданство: Израиль

 

 

БИОГРАФИЯ

Эта маленькая хрупкая леди – поэтесса, которая, сочиняет "вирши для бывших детей и будущих взрослых". Рената Муха родилась в Одессе – и это многое в ее творчестве объясняет: парадоксальность мышления, природу юмора, поэтический точка зрения на мир. Но к стихам она шла долговременно. Сначала был окончен Харьковский вуз, следом там же – аспирантура, после этого которой она осталась преподавать английскую филологию. Рената Муха защитила докторскую уровень и изобрела собственную методику обучения английскому языку, которую назвала "сказочный английский". Ее более того в Англию неоднократно приглашали, чтобы она им объяснила, как обучать их язык.

 Лет десять обратно Рената Муха приехала в Израиль, поселилась в Беер-Шеве и продолжила преподавание в университете им. Бен-Гуриона, где удачно трудится и по этот день.

Читать далее...

Марина Бородицкая. Понравившиеся стихи..


Поэтесса и переводчица МАРИНА БОРОДИЦКАЯ родилась в июне 1954г. в Москве.
----------------------------------------
"Что меня завораживает в стихах Марины Бородицкой - меня, человека в поэзии стороннего, прохожего, то есть законченного прозаика с головы до пят, - это удивительное сочетание мужества, нежности и абсолютной, звонкой ясности смысла. Мне всегда казалось, что именно эта смесь необходима для прозы. Поэтому я откровенно завидую стихам Марины Бородицкой. Она умеет в несколько строф, даже в несколько строк… даже в четыре строки вложить то, ради чего я корячусь за письменным столом месяцами и даже годами.

Она умеет взглянуть окрест взглядом начисто лишённым поэтического дурмана, той бормочущей кисеи, в которую обычно запелёнуто сознание робких поэтов. Она как бы не зависит от поэтических средств, хотя владеет этими средствами весьма умело.

Что касается бытия, то я бы в этом мире - мире Марины Бородицкой - хотела бы обитать. Может быть, потому, что наряду с высокой трагедией осознания конечности человеческого пути, в этом её мире существует и радость, и горькое счастье, и тёплый юмор, и стремление к выси, и сострадание - всё то, что вообще составляет смысл жизни. И смысл поэзии."
/Дина Рубина/



Давайте из жизни пока не уйдём,
давайте побудем немного:
пусть мокнет в окошке фонарь под дождём
в кокошнике нежного смога.

Давайте ещё поскучаем чуток,
на двери поглядывать бросьте:
когда-то ещё завернём на часок
в такие уютные гости?

Здесь можно беседой тоску заглушить,
обдуть фолианты от пыли…
И молвит хозяйка: «Куда вам спешить?
Ещё ведь и чаю не пили».

*****

РАЗГОВОР

- А как, например, с Эль Греко? Что за решенье
там всё же приняли: тьма ему или свет?
- Покоя, что был написан нам в утешенье,
в расчёт не брали, ты думаешь?
- Думаю, нет.

- А Гойя с его уродцами?
- Этот тоже.
Да все они! ведь тащили на полотно
всё золото и лазурь, все оттенки кожи…
- Грешно, грешно!
- Но Им же разрешено!

Не сам ли позволил смешаться Он тьме и свету?
Кто кистью их перемешивал, кто пером…
- Так что ж он придумал с Эль Греко?
Бросил монету?
- Наверно, бросил. И встала она ребром.

*****

Если вышло писать историю,
Если вышло о битвах петь —
У окошка сиди в скриптории,
Где уместно пером скрипеть:

Чёрным соком дубовых шариков
Всласть напаивая стило,
Чаркой красного да сухариком
Подкрепляясь, чтоб дело шло.

А кровавым копьём историю
Позовут писать — не ходи:
Не расчислишь стрел траекторию
С оперённой стрелой в груди.

Мертвецу не воспеть викторию,
Мяснику не подняться ввысь…
Если вышло писать историю,
На замок от нее запрись.



Тосковать – но весело, чёрт подери! –
как сама когда-то провозгласила.
Тосковать надо весело, хоть умри,
а стареть – красиво.

Надо спину держать и тянуть носок,
полонезом легким вплывая в старость,
даже если долбят изнутри висок
и не мудрость выходит на свет, а ярость.

Исполнять с улыбкою пируэт,
уходить красиво и бесшабашно,
чтобы дети, в наш наступая след,
знали: это не трудно.
Не больно.
Не страшно.

*****

"Бог - это совесть", - сказала бабушка Вера.
Под утюгом орошенная блузка дымилась.
Бог в этот миг, обнаружив меня у торшера,
Щелкнул разок по затылку, и вот - не забылось.

Бабушка так говорила о глаженой блузке:
"Вещь - совершенно другая! ведь правда?
Ты видишь?"
С дедом они перекрикивались по-французски,
Только потом я узнала, что это идиш.

Дед же Наум учил меня бегать и драться
И по-латыни ворчал, что хомини хомо -
волк. Я не верила деду, я верила в братство,
в дружество, равенство, счастье и бегство
из дома.

А еще так смешно говорила бабушка Вера:
"Честью клянусь", не просто "честное слово".
"Бога гневишь, - вздыхала, - ну что за манера!
Ты вот поставь-ка себя на место другого".

*****

Мимо Николаевых,
Князевых и Сориных,
Звягиных, Наумиков
и Кольцовых-Цзен, -
в гости к папе я иду
тропкою проторенной:
тесно на Ваганькове,
я иду бочком.

На Донском просторнее,
вот пойду я к бабушке -
Майя Кристалинская
улыбнется мне,
стюардессы, летчики,
где-то тут и бабушка:
вон она, за Фрумою
Лазаревной Щорс.

И скажу я бабушке:
- Я была у дедушки,
все там аккуратненько,
только нет цветов.
На плиту гранитную
положила камушек:
так у них положено,
камни да трава.

Бабушка и дедушка,
век вы спали рядышком.
В разных полушариях
как вам спится врозь?
С неба скажет бабушка:
- Ты уроки сделала?
Не теряй-ка времени,
музыкой займись.

*****

Никого не держала. Стыдилась прикинуться слабой.
Никому не кричала: «Уйдешь — я умру!»
Потому что неправда.
Не умерла бы.

Ничего не хранила. На волю детей отпустила.
Распустила охрану, уволила рать.
Даже лиру, которая в сущности — лук,
Из немеющих рук
Телемаху вручу, что сумеет согнуть и сыграть.

Лишь одно утаю:
Мой нечаянный выигрыш, радость мою,
Голос мой, что, ликуя, звенел на ветру, —
Никому не оставлю, с собой заберу.

*****

Когда старшему сыну было двенадцать лет,
У нас были с ним одинаковые голоса.
“Борода, - кричали мне в трубку, - ты чё, выходи!”
И пугались: “Ой, теть-Марин, извините, я не узнал”.

Когда младшему сыну было двенадцать лет,
У нас были с ним одинаковые голоса.
“Слышь, Серый, - шептали мне в трубку, - встречаемся там же..”

А теперь в моем доме цветут два бархатных баритона,
В телефонной трубке звучат басы и сопрано,
А я и рада бы выйти, я собралась бы за пару минут,
Но меня уж ни с кем не путают и никуда не зовут.

*****

Оказывается, можно
послать молитву по факсу
в Иерусалим:
там ее свернут в трубочку,
отнесут к Стене Плача,
сунут в щель — и порядок.

Если так, почему нельзя
просто закрыть глаза,
мысленно встать у Стены,
уткнуться лбом
в шершавые гладкие камни
и молча сказать:

Отче наш, Адонай,
Наму Амида Будда,
ради тьмы несмышленых
и нескольких просветленных —
пощади,
разожми кулак!

*****

Говорят, что я — того,
В голове, мол, каша.
Это правда, я ТОГО,
И все больше я — Его,
И все меньше ваша.

*****

Попросили меня раз в «Иностранке»
Перевесть современного поэта,
Англоговорящего, живого, -
«Ведь не все ж мертвецов тебе толмачить!»

Вот раскрыла я живого поэта -
Ах, какой же он красавчик на фото!
Веет смертью от его верлибров,
Смерть сочится из каждого слова,
Я прочла и умерла, не сдержалась.

Тут пришли ко мне мертвые поэты,
Всё любимчики мои, кавалеры.
Поклонился дипломат, Томас Кэрью,
Громко чмокнул шалопай, сэр Джон Саклинг,
И сказал мне ловелас, Ричард Лавлейс:
- Слышал в Тауэре свежую хохму:
«Коли снятся сны на языке заморском -
с переводчицей ложись!» Ловко, правда? -
А Шекспира незаконный сыночек,
Вилли Дэвенант, сказал:
- Брось ты киснуть!
Сшиб я в «Глобусе» пару контрамарок
на премьеру «Идеального мужа», -
этот педик, говорят, не бездарен.
- Ну а после все пойдем и напьемся.
- И сонеты почитаем по кругу!
- Хорошо, - сказала я и воскресла.

Я воскресла, поглядела в окошко,
Отложила современного поэта.
И не то, чтобы я смерти боялась,
Просто вечер у меня нынче занят.

*****

Когда в троллейбусе едешь,
А окна застит мороз,
Кажется, будто едешь
Мимо сплошных берез,
Мимо серебряных елок,
Позванивающих, как жесть...
И кажется: путь наш долог,
И что там в конце - Бог весть.
-----------------------
Марина Бородицкая

Трогательная история про яблоню. (Для детей и для взрослых)

Трогательная история, рассказанная американским писателем Шелом Сильверстайном, она будет интересна детям и поучительна взрослым. Жила на свете Яблоня… И она любила маленького мальчика. Каждый день мальчик приходил к ней… И собирал ее листья, и сплетал из них венок, чтобы играть в Лесного Короля.. Он взбирался по ее стволу… И качался на ее ветвях… И ел ее яблоки. И они играли с Яблоней в прятки. А наигравшись, он засыпал в тени ее ветвей. И мальчик любил Яблоню… Очень. И Яблоня была счастлива. Но шло время. И мальчик подрастал. И Яблоня частенько теперь оставалась одна. И вот однажды мальчик пришел к Яблоне, и она сказала: - Иди сюда, мальчик, взберись по моему стволу, покачайся на моих ветвях, поешь моих яблок, поиграй в моей тени, и ты будешь счастлив! -Я уже слишком взрослый для того, чтобы лазать по деревьям и качаться на ветвях,- ответил мальчик.- Я хочу покупать вещи и получать удовольствия. Мне нужны деньги. Ты можешь дать мне деньги? - Прости,- ответила Яблоня,- но у меня нет денег. У меня есть только листья и яблоки. Возьми мои яблоки, Мальчик, и продай их в городе. Ты получишь за них деньги и будешь счастлив. Мальчик взобрался по стволу, собрал все яблоки и унес. И Яблоня была счастлива. После этого мальчик долго не появлялся, и Яблоня грустила. Но однажды мальчик вернулся, и Яблоня задрожала от радости и сказала: - Иди сюда, Мальчик, взберись по моему стволу, покачайся на моих ветвях и ты будешь счастлив. - Я слишком занят, чтобы лазить по деревьям,- ответил мальчик. Мне нужен теплый дом, — продолжал он.- Я хочу иметь жену и детей, и поэтому мне нужен дом. Ты можешь дать мне дом? - У меня нет дома,- ответила Яблоня,- мой дом – это лес. Но ты можешь срезать мои ветви и построить себе дом. И станешь счастливым. Мальчик срезал ветви Яблони и унес их, чтобы построить себе дом. И Яблоня была счастлива. Потом мальчик снова исчез на долгое – долгое время. А когда вернулся , Яблоня была так счастлива, что едва могла говорить. - Иди сюда, Мальчик,- прошептала она, иди поиграй. - Я слишком стар и печален, чтобы играть,- ответил мальчик.- Мне нужна лодка, чтобы я мог уплыть далеко – далеко. Ты можешь дать мне лодку? - Спили мой ствол, и построй себе лодку,- ответила Яблоня.- Тогда ты сможешь уплыть далеко… и стать счастливым. И Мальчик спилил ствол Яблони, и построил себе лодку, и уплыл далеко- далеко. И Яблоня была счастлива…Но не совсем. Опять прошло много времени, и мальчик вернулся к Яблоне. -Прости , Мальчик,- сказала она,- но мне нечего больше дать тебе. У меня не осталось яблок. - Яблоки мне теперь не по зубам,- ответил мальчик. - У меня не осталось ветвей,- сказала Яблоня,- ты не сможешь покачаться на них. - Я слишком стар, чтобы качаться на ветвях,- ответил мальчик. - У меня не осталось ствола,- сказала Яблоня,- и тебе не по чему больше взбираться вверх. - Я слишком устал, чтобы взбираться вверх,- вздохнул мальчик. - Прости,- вздохнула Яблоня,- мне бы хотелось дать тебе хоть что- нибудь…Но у меня ничего не осталось. Я теперь только старый пень. Прости… - А мне теперь много и не нужно,- ответил мальчик,- мне бы теперь только тихое спокойное место, чтобы посидеть и отдохнуть. Я очень устал. - Ну что ж,- сказала Яблоня,- выпрямилась, насколько это было возможно,- старый пень как раз годиться, чтобы посидеть и отдохнуть. Иди сюда, Мальчик, садись и отдыхай. Так мальчик и сделал. И Яблоня была счастлива. О чем этот рассказ для вас? Какими мыслями и чувствами наполнились вы? lapatylechka LILI

 

Веселые статусы, которые лаконично раскрывают всю суть самых известных шедевров мировой литературы.

 

Читать далее...

Виктор Голявкин "Тетрадки под дождём"


Открыла Голявкина. Летом 2012 года дети его много и с восторгом читали. Теперь мой черёд знакомиться с писателем и художником, почти ровесником моего деда.

Признаться, была уверена, что он гораздо младше. Во множестве малюсеньких рассказов нет ни намёка на детскую идеологию советского времени. Никакой политики.

В каждом сюжете - случай, зарисовка, иногда несколькими словами эскиз вполне конкретной ситуации из жизни ребёнка. Множествоо детей и характеров. Рассказ - кадр. Рассказ - мгновение.

И ощущение лёгкости, будто бы и не трудился автор над своими рассказами, не подбирал слова. Будто бы пришёл к тебе в гости и рассказывает, что видел и слышал, проходят мимо школьного двора.

Пока читала, мелькало в голове неуловимое ощущение. Что это? О чём? Оказывается, ассоциация! Виктор Голявкин напомнил мне Льва Толстого с его серией детских микро-рассказов. В сравнении ярче видны отпечатки времени, и характерные обоим мастерам особенности.

И тот, и другой обязательно выводят своё отношение к описанному событию. Можно это назвать моралью, идеей или выводом автора. Как ни назови, отношение очень правильное, доброе, человечное. У Толстого лишь немного навязчивее. Да и пишет Лев Николаевич больше о деревенских детях, а Виктор Владимирович - о городских.

И лишь только решит родитель доверить ребёнка вдумчивому толковому автору, дабы он непременно вложил в ребёнка полезное, так сей же миг родителю следует обратиться к Голявкину. Или к Толстому. Но у Голявкина - та жизнь, с которой современные дети знакомы, а у Толстого - не всегда понятный деревенских быт. А на непонятном моральусваивается труднее. Нет?

Десятки рассказов размером не больше полутора страниц. Знакомые каждому школьнику мелочи жизни. Плюс самая малость: автор, расставляющий акценты, почти не заметный. Но именно такой автор вызывает моё уважение. Ему доверяю своих детей, как самой себе.

А какое чувство юмора у Голявкина!..

Добрые книжки для наших детей. +96 продолжение

Продолжаем.. Нажимаем на картинку или ссылку!

Большая хрестоматия для для чтения в детском саду

Перед вами замечательная коллекция произведений детской классики, предназначенная для детей от 3 до 6 лет. Теперь вам не надо ломать голову над тем, что бы ещё прочитать своему малышу

Читать далее...

О книгах, смехотворениях и детской литературе с поэтом и писателем Сергеем Белорусцем. Анонс прямого эфира

Действительно ли сегодня дети не читают книг? Какие книги могут заинтересовать сегодня современного ребенка, избалованного компьютером и интернетом? Об этом мы поговорим с замечательным детским писателем и поэтом Сергеем Марковичем Белорусцем.

Сергей Маркович автор текстов песен к мультфильму «Возвращение кота Леопольда» (композитор Игорь Ефремов), песни о капитане Пронине, написанной к мультфильму «Капитан Пронин, внук майора Пронина» (композитор Тарас Буевский). Печатался в «Знамени», «Новом мире», «Октябре», «Дружбе народов», «Арионе», «Литературной газете», «Литературной учёбе» и многих других изданиях. Автор книги стихотворений «Магический квадрат» (2007) и около десятка детских  книжек, среди которых, вышедшая в 2011 году - «Парикмахеры травы (стихотворения и смехотворения)» и «Пальцем в небо!..» (2013). Лауреат национального конкурса «Книга года» в номинации «Вместе с книгой мы растём» (2011), лауреат Всероссийской премии имени Самуила Маршака (2011),  премии «Венец» Союза писателей Москвы (2008), премии журнала «Кольцо А» (2000). Председатель Оргкомитета Фестиваля детской литературы имени Корнея Чуковского.

Буду очень рад вашим вопросам. Ведь благодаря вашему участие "Культуротека" становится более интересной и интерактивной. Вопросы можно задать как через блог, так и через сайт радио "Новая жизнь". Задавайте вопросы и участвуйте в эфире "Культуротеки".

Не пропустите ток-шоу «Культуротека» в среду 29 мая в 19:00!

полдень

"Полдень детей в Варжемоне",1884
Огюст Ренуар