Без заголовка |
|
Без заголовка |

|
Без заголовка |

|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
Игра "Что пропало?" Положите на поднос пять предметов, например: ключ, мячик, ложку, кубик и мелок. Пусть ребенок внимательно посмотрит на эти предметы и назовет каждый из них. Затем он закрывает глаза, а вы в это время прячете один из предметов в карман. Снова посмотрев на поднос, малыш должен определить, чего не хватает. Чтобы было интереснее, постепенно добавляйте на поднос новые вещи, и когда ребенок освоит игру, начните убирать сразу по . нескольку предметов. Обычно в этом занятии с удовольствием принимают участие все члены семьи. Для разнообразия можно завязать малышу глаза, чтобы он, ощупав, определил, что лежит на подносе, а что пропало.
И ЕЩЁ
400 СПОСОБОВ ЗАНЯТЬ РЕБЕНКА
|
Без заголовка |
Автор: Светлана Дагаева , Сайт: "Пойму тебя"
Одна из многочисленных жалоб родителей на моем психологическом приеме звучит так: «Мой ребенок не хочет ….. «убирать игрушки», «чистить зубы», «заправлять постель», «складывать свои вещи» и так далее и тому подобное….
Уважаемые родители, что вы предпринимаете, когда вам не хочется делать ту или иную работу? Предвижу ответы: «заставляю себя», «говорю себе надо – и делаю», или «откладываю на потом», «поручаю кому-то…», «не делаю и все, если это возможно».
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
Колыбельная
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
1. Игнорируйте неправильное поведение
|
Без заголовка |
Игра «На что похоже?»
Цель: развитие воображения ребенка
Оборудование: не требуется
Ход игры. Малыш и взрослый разглядывают проплывающие по небу облака, трещины стен, пятна и находят в них сходство с предметами окружающего мира. Каждый должен назвать, на что, по его мнению, похож тот или иной объект.
Игра «Что было дальше?»
Цель: развитие воображения и фантазии ребенка
Оборудование: не требуется
Ход игры. Взрослый произносит несколько слов, не связанных между собой, а малыш должен придумать и продолжить историю. Например, Снегурочка и море, Дед Мороз и лето, Золушка и дирижабль.
Игра «Перевертыш, все наоборот»
Цель: развитие внимания, фантазии ребенка
Оборудование: не требуется
Ход игры. Взрослый предлагает малышу пересказать наоборот любимую сказку, например, три поросенка охотились за волком.
Игра «Если бы я был…»
Цель: развитие творческого воображения у ребенка
Оборудование: не требуется
Ход игры. Взрослый предлагает малышу пофантазировать, что было бы, если бы малыш стал героем какой-нибудь сказки? Малыш может придумать свою историю или рассказать новое продолжение известного сюжета.
источник - А. Прокофьева, И. Самойленко "Лучшие развивающие игры для детей до 2-х лет"
|
Лепка из пластилина для детей |
Лепка из пластилина для детей
Нашла очень интересную книжечку по лепке с детьми:
|
Математика для детей |
Математика для детей
Пособие для родителей и воспитателей.Часть 2.
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |

allforchildren.ru/diafilm/diafilm_index.php#1--Очень много диафильмов и сказок для детей
|
Без заголовка |

|
Без заголовка |
|