Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет.Путешествие в мир логики. |
|
МОЛИТВА КСЕНИИ ПЕТЕРБУРГСКОЙ |
 К тебе, блаженна Ксения Петербургская Ведут дороги торные, тропинки узкие. По ним идёт к тебе народ и помощь просит, Ты ж те молитвы перед богом произносишь. |
|
Делаем маки из ткани (видео) и лент (МК) |
Мастер-класс Оксаны Андрощук "Мак из атласной ленты"
|
Недосол и пересол |
Недосол и пересол
Всем известна поговорка: «Недосол - на столе, пересол - на голове». Подобная неприятность может случиться с каждым
Если из двух зол выбирать меньшее. то, конечно, лучше недосолить, чем пересолить. Ведь соль можно добавить по вкусу в уже готовое блюдо, и вашу оплошность легко простят.
Но чтобы этого вообще не произошло, запомните некоторые цифры:
на 1 кг мясного или рыбного фарша берите 20 г соли (2 чайные ложки);
для приготовления дрожжевого теста на 1 кг муки потребуется 12 г (чуть больше чайной ложки) соли;
для рассыпчатой гречневой каши нормой является 1 чайная ложка соли на 0,5 кг крупы;
для рисовой каши потребуется 2 чайные ложки соли на 0,5 кг крупы.
Большинство блюд следует солить в конце приготовления.
В начале варки солят только картофель, уху или отварную рыбу, воду для вермишели, вареников. пельменей и т.п.
А бобовые солите только после приготовления,иначе они будут вариться очень долго.
А вот с пересолом сложнее, хотя иногда блюдо можно спасти.
Пересоленное мясо можно положить в пресный мучной соус, который оттянет лишнюю соль.
Пересол рыбы уберет или пресный мучной соус, или сметана с пряными травами - в ней надо слегка протушить рыбу.
Пересоленные овощи разомните в пюре и смешайте с таким же
количеством пюре, приготовленного из совсем не соленых овощей; если же вы пересолили немного, добавьте в овощное пюре сметану, муку или взбитый яичный белок.
|
Закуска из баклажанов павлиний хвост |
Закуска из баклажанов павлиний хвост не только очень вкусная, она превосходно украсит любой праздничный стол.
http://zametkipovara.ru/zakuski/xolodnye-zakuski/zakuska-pavlinij-xvost/
|
Полка для обуви из картона |
|
Полка из ткани своими руками |
|
Бабочки на кухне |
|
Жакетик на основе кругов крючком |
|
держатель для ободков,заколк,крокодильчиков |
|
Жаккардовый свитер на ребёнка. |
|
Метод "Прыжок в другую Реальность" |
У каждого из нас есть желания и мечты, которые не дают нам покоя время от времени. Какими бы не были эти мечты - совершить кругосветное путешествие или посвятить себя любимому делу, выучить японский или заработать миллион, их свершение зависит от нас. Но к несчастью мы
|
8 лучших способов получить то, чего хочешь. |
1 способ. Нарисовать образ своего желания. Но не в виде реального рисунка (хочу машину - рисую машину), а в виде некоего образа. СЮРа. Абстрактного рисунка с символами и в красках, который тем не менее четко выражает ваше ЖЕЛАНИЕ.
(Автор метода Александр Любимов. )
|
Детский плед |
Это второй мой плед. Вязала для детского фотографа. Персональное ОГРОМНОЕ СПАСИБО 888-Светик-888 за схемы для обвязки края. Целиком схему пледа и описание составила и выложила сюда http://krasivie-detki.ru/?p=3603
|
Следочки-Turkish mini bow tie slipper socks |
|
Большая белая сова |
|
Аппликации на детских подушках.Идеи. |
|
Джинсовая бижутерия (авторские работы) |
|
Джинсовый клатч за 5 минут. |
Джинсовый клатч. Небольшую сумочку, модный аксессуар к джинсовой одежде можно сшить из деталей старой детской курточки всего за 5 минут.
Для этого нужно вырезать карманы с курточки.
Сшить их вместе с боковой стороны.
Из нижней части спинки курточки выкроить вторую часть клатча. Верхнюю обработанную часть расположить сверху. Остальные три (необработанные) стороны пришить к верхней детали (с карманами). Вырезать закрытые швы с курточки (или выкроить из полоски ткани и прошить на швейной машинке) для ремешка клатча и пришить к изделию. Затем вшить молнию и подкладку. Для жесткости, если клатч предполагается носить на ремешке, нужно вложить под подкладку картонку и закрепить ее клеем или пришить.
http://interesenki.ru/rukodelie/dzhinsovyiy-klatch-za-5-minut
|
Как повысить самооценку ребенка |
Написала Елена (Elenada)
Некоторое время назад, мы с дочкой пошли гулять и взяли с собой самокат. Немного покатавшись, Катя захотела поехать на детскую площадку и поиграть в песочнице. После того, как мы приехали на площадку, дочка оставила самокат и увлеклась другой игрой. В это время ее подружка захотела тоже покататься на самокате. Она подошла к своей маме и позвала ее посмотреть, как она будет это делать.
На такую просьбу ее любимая мамочка ответила: «Ты же не умеешь. Зачем тебе кататься на самокате? Сейчас встанешь на него и упадешь». Естественно, первые попытки прокатиться оказались неудачными. Увидев это, ее мамочка продолжила свои увещевания: «Вот видишь, ничего не получается. Поставь на место». Понаблюдав за такой ситуацией, я позволила себе сделать ей замечание, т.к. мы давно уже были знакомы. Я спросила у нее, почему же она настолько не верит в возможности своего ребенка, и буквально за пару минут умудрилась навешать на нее кучу негативных ярлыков. Такое замечание немного остудило ее пыл, и она пошла объяснять дочке, что нужно делать, чтобы успешно кататься. Очень скоро девочка довольно успешно освоила самокат и довольная своими успехами, колесила возле детской площадки.
Став свидетелем такой ситуации, у меня появилось желание написать пост о том, как повысить самооценку ребенка.
|
