Источник:http: //vk.com/vsedsr?z=photo-34190934_348567511%2Fwall-34190934_14772...
Кофточка для девочки на 2-3 года - (0). На 2-3 года: Потребуется 4 мотка пряжи метражом 150/50гр. Спиц №2,5 и №3. Внимание: у кажд...
Вязание крючком. Прихватки ОВЕЧКИ. Мастер-класс - (0)Вязание крючком. Прихватки ОВЕЧКИ. Мастер-класс от Т.А.Г. ...
Узор для палантина спицами - (0)Шикарный узор для вязания палантина спицами. Схема вязания узора спицами
Ажурная кофточка нежно-розового цвета - (0)2. 3.
Как подсчитать петли и ряды при вязании крючком |
http://www.kroshe.ru/view_urokikr.php?id=13
Как подсчитать петли
Что бы посчитать петли, научитесь их распознавать в вязанном полотне, внимательно посмотрев на свою работу.
Только что провязанный ряд
Каждая петля в верхней своей части выглядит как лежащая на боку буква V, соответственно сосчитав все такие буквы V, вы узнаете количество петель. Петля, оставшаяся на крючке в счет не входит (Рис 1).

Предыдущие ряды
В предыдущем ряду каждая петля имеет горизонтальную выпуклость. Для столбиков без накида считаем количество этих выпуклостей (Рис 2). Столбики с одним или несколькими накидами отчетливо видны в вязании, их не трудно подсчитать. Кромочные петли, как правило, не считаются, если об этом прямо не сказано в инструкции.

Сильно текстурированная пряжа
Вам придется считать петли во время работы, ощупывать пальцами выпуклости и считать их (каждая выпуклость — петля) или, если знаете сколько петель в раппорте узора, считать по количеству раппортов.
Как подсчитать ряды
Что бы рассмотреть, как считать ряды, ознакомимся сначала, как выглядят различные петли.
Столбики без накида при вязании «туда и обратно». Ищите отчетливую линию горизонтальный выпуклостей между каждой парой рядов (Рис 3).

Столбики без накида в круговом вязании (рис 4). Ищите отчетливую линию столбиков между каждым круговым рядом.

Столбики с одним (рис 5 )и двумя накидами (рис 6). Считайте каждый ряд столбиков.

| Рубрики: | Вязание/Вязание крючком Вязание/Уроки вязания |
| Комментировать | « Пред. запись — К дневнику — След. запись » | Страницы: [1] [Новые] |